姓名：杨波学院：材冶学院班级：09成型【1】班学号：0961105116
大脑与智力的关系
摘要：
大脑管理着人体的器官系统。
当您往四周移动时，大脑会沿着您的神经发送脉冲，告诉您的肌肉需要做什么。
您的大脑还控制着您的嗅觉、味觉、触觉、视觉和听觉，通过大脑您能体验情感并处理情感。
在所有这一切之上，您的大脑使您能够思考、分析信息和解决问题。
但是，大脑如何让人聪明呢？
关键词：大脑；智力；关系
科学家们尚未确切研究出大脑中的所有灰质到底如何工作，但他们确实知道大脑的哪一部分能让您思考。
大脑皮层是大脑的最外层，也是进行思考和逻辑推理的场所。
这些是大脑的高级功能——与基本生存相关的低级功能则发生在大脑更深层的位置。
大脑皮层是大脑中面积最大的部分，上面布满了褶皱，使得大脑皮层恰当地处于颅骨中。
如果您取下一个成年人的大脑皮层并将它展开，它的面积可能会有好几页报纸那么大。
它分为多个脑叶，这些脑叶中的不同区域控制着与您如何思考相关的特定任务。
您以在人脑揭秘中了解有关脑叶的详细信息，这里向您简要介绍各个脑叶所控制的部分：额叶：语言、思考和记忆；顶叶：身体的触觉输入；颞叶：来自耳朵的听觉信息；枕叶：来自眼睛的视觉信息。
很明显，大脑皮层会对人的思考方式产生重大影响。
但要确切了解大脑皮层如何使人变得聪明，还是有些棘手，这是因为：1.难以接触到大脑——整个大脑包围在颅骨中。
2.用于查看大脑的工具，比如（MRI）机，可能要求一个人完全或部分静止。
这可能使医生很难观察到现实生活中人的大脑活动。
3.大脑如同所有器官一样，在人死亡之后会发生变化。
这些变化可能会令我们很难弄清楚，某个人在活着时他的大脑与其他人的大脑相比有何不同。
另外，死后的检查也无法评估大脑的活动。
尽管存在这么多挑战，研究人员还是找出了大脑如何影响智力的几个因素。
加利福尼亚大学欧文分校2004年的一项研究发现，部分大脑皮层中的灰质对智力的作用比大脑中所有灰质的作用都要大。
这些发现表明，大脑许多部位的物理性质（而不是集中的“智力中心”）决定着一个人的聪明程度。
1999年科学家们对艾伯特•爱因斯坦大脑的分析看似也支持这一理论。
爱因斯坦的大脑比普通人的大脑稍微小一些。
但是，他的顶叶部分却比大多数人的都要宽。
爱因斯坦大脑中这一面积较大的部位与数学和空间推理相关。
研究还发现，与大多数人的大脑相比，爱因斯坦的顶叶中几乎少了一道沟。
分析人员推断，这道沟的缺少能使他大脑的不同区域联系起来更方便。
即使科学家们并不完全确定这一过程发生的方式和原因，但有一点很清楚：人的大脑在决定人的智力方面起一定作用。
但是，天才与智力之间到底有什么关系？是什么造成一个人比另一个人更聪明？我们将在后面部分研究智力与天才的关系。
如同天才一样，智力也很难量化。
心理学家和神经学家都曾对智力进行过广泛研究。
一个称为心理测量学的研究领域就是专门致力于研究和检测智力的。
但即使在该领域内，专家们对于什么是智力或什么是最好的智力分析方法也意见不一。
尽管智力对于天才非常重要，但并不是所有天才都在智力测试中得分很高或在学校表现很好。
一个人的全部智力是这三种能力的组合。
批评家们则声称，他的理论缺少经验性证据支持。
他们还认为，实践智力根本就不是智力，或者它可以通过其他智力理论来解释三元智力理论和多元智力理论都相对比较新颖，批评家们也指出了这两种理论的缺陷。
但是，这两种理论可以比传统的IQ测试更好地解释天才这一概念。
天才不只是g值很高的人，比如，莫扎特不仅有音乐天才，还生来就具有对数学和图谱的理解力。
爱因斯坦的天才跨越了逻辑、数学和空间关系等多个领域。
所有天才都具有一个共有的才能——他们有着丰富的创造性智
力。
没有这个才能，他们就不会是天才，而只是异常聪明而已。
需要有多少创造力才能成为天才？我们将在后面的部分研究想像力和生产力对天才的作用。
真正聪明与天才之间有着天壤之别。
天才不仅表现为超乎寻常的聪明，而且还能利用想像力和创造力在相关领域发明、发现或创造新事物。
他们会打破常规，而不是仅仅记忆或重述已有的知识。
天才通常也不孤军奋战——他们中几乎所有人都会分析其他伟人的成就，然后利用相关信息做出新的发现。
另一方面，自学成材的天才由于没有经过常规的训练，常常会以意想不到的创新方式来探索信息。
在任何一种情况下，能够想像出新的可能性与一般意义上的智力同等重要。
我们可能从未确切地了解创造力来自何处、为什么有些人比其他人更能利用自己的创造力，或者为什么有些人在生命中的特定时期最具有创造力。
我们可能不了解一个人要如何在脑力、智力和创造力之间达成最佳平衡，才能成为天才。
但很清楚的一点是，天才对于科学、技术和认识的进步至关重要。
没有天才，我们对数学、文学和音乐的认识将全然不同。
目前我们想当然的一些概念，比如重力、行星轨道和黑洞等，可能依然处于未知状态。