◆词语解释
推搡：使劲推；推抢。 驰骋：（骑马）奔驰。 寒噤：寒战。 出轧：（钢板）从状元成才轧路 钢机里出来。 乘隙：利用状元成才空路 子，趁机会。 汩汩：形容水流动的声音。
状元成才路 状元成才路

潺潺：形容雨声、水声等，潺潺流水。 从从容容：留有足够的时间，而且常常有余。 前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人簇拥 着护卫。常用以形容旧时官吏出巡时的声势。
壶口瀑布
梁衡
字词积累
告诫（ jiè ）
雾罩（ zhào ）
推搡（tuī sǎnɡ） 驰骋（chěnɡ）
漩涡（ wō ）
寒噤（ jìn ）
状元成才路 状元成才路
雾霭（ 乘隙（ 汩汩（
ǎi ）
xì ）
状元成才路
ɡǔ ）
出轧（ zhá ）
状元成才路
迂回（ yū ）
潺潺（ chán ）
震耳欲聋（ zhèn ） 恕不可遏（ è ）
二、精读分析，感知“所见”（风貌）
品读第2自然段，从描写雨季 壶口瀑布的词句中感受其特点
最危险
就像一锅正沸着的水
千万不要到
雨
雾气弥漫 浪沫横溢
河滩里去 象 季
水浸沟岸
涛声
印
雾罩乱石 震耳欲聋
如雷
冲进去,冲进去
看不见,听不见
雨 季
危险
印
气势磅礴
象
撼人心魄的壮美
二、精读分析，感知“所见”（风貌）
古诗里的 壶口瀑布
涌来万岛排空势，卷作千雷震地声。 ——刘子诚《壶口》
吐吞万壑百川浩，出纳千流九曲雄。 ——张应春《观壶口》
qiàn
石堑横分薄烟雾，天瓢倒泻吼雷霆。 ——崔光笏(hù)《壶口》
玉帝把壶谁不尊，山呼雷动谢天恩。 九州飞溅瑶池液，一醉炎黄万古春。 ——施闰(rùn)章《题黄河壶口瀑布》
状元成才路
怒不可遏：愤怒得不到抑制，形容愤怒到了极 状元成才路
点。这里形容水势不可阻挡的样子。
状元成才路 状元成才路
走进作者
梁衡，当代作家，山西霍州人。著名新闻理论 家、散文家、科普作家和政论家，现任《人民日报》 副总编辑。其作品有科学史章回小说《数理化通俗 演义》，新闻三部曲《没有新闻的角落》《新闻绿 叶的脉络》《新闻原理的思考》，散文集《夏感与 秋思》《人杰鬼雄》等。有《晋祠》《壶口瀑布》 《夏》《武侯祠，一千七百年的沉思》等多篇散文 入选中学课本。
2.文辞优美，意境雄浑
作者在描写壶口的水时，运用了多种修辞，创设出雄 浑意境。如“河水从五百米宽的河道上排排涌来……排 排黄浪霎时碎成堆堆白雪”一句，运用了比喻和拟人的 手法抓住事物的特征，写出了瀑布的声响、形状、态势、 力量，形象生动地写出了壶口瀑布令人震撼的气势，给 人以身临其境的感受，使人震撼。
美丽的风景之所以使人感动， 不是由于它给人或多或少舒适的 感觉，而是由于它引起人们的思 想。
—— 罗丹（法）
三、理解“所感”（感想）
请找出作者在游览壶口瀑布时的感想， 谈谈这些感想是从哪些景象中悟出的。
眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了 海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、 怒、哀、怨、愁——人的各种感情。
壶
※游记三要素
口 瀑 布
1.“所至”——游踪是线索； 2.“所见”——风貌是主体； 3.“所感”——感想是灵魂；
一、初读全文，梳理“所至”（行踪）
1．（详略）作者写两次游壶口瀑布，作者略写 雨季 季节， 详写 枯水季节 季节。
2．（游踪）在写雨季的壶口瀑布时，作者采用 定点观察 的写法感受黄河的气势？立足点是 河滩。
品读第3、4、5自然段，从具 体词句中感受河面、深沟、洪 流、石床的特点
观察点
具体语句
排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡
河面 搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪顿时碎成堆堆白雪
特点
雄壮、 气势磅礴
还来不及想一下，便一齐跌了进去；浑身的毛竟被拔得 迅疾、
深沟 一根不剩
凶险
洪流 石床
拢成一束……跌得粉碎，碎成点，碎成雾；轰然而下， 浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落，如一卷钢板出轧；夺路 而走的，乘隙而进的，折返迂回的……或钻石觅缝，汩 汩如泉，或淌过石板，潺潺成溪，或被夹在石间，哀哀 打转……
水流经不同的地点有不同的形态， 与人碰到不同境遇也会有不同的情感相似。
黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压 而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇 往直前。
黄河的个性是柔中带刚的，蕴蓄着无尽的力量， 所以才能穿凿巨石，改变地貌；未经磨难不成材， 黄河的个性也是在巨石逼迫、抵拒中最终铸就的。
黄河的伟大性格与中华民族有着怎样的联系？能 用一个实例具体说明吗？
壶口瀑布
壶口瀑布是我国第二大瀑布，世界最 大的黄色瀑布。它位于山西省吉县城西 南25公里的黄河壶口处，是黄河流域一 大奇观。
黄河巨流一路奔腾，在山西和陕西交 界处曲折南流，到山西吉县与陕西宜川 一带，被两岸苍山挟持，约束在狭窄的 石谷中。滔滔黄河，到此由300米宽骤 然收束为50余米。这时河水奔腾怒啸， 山鸣谷应，形如巨壶沸腾，最后跌落深 槽，形成落差达50米的壶口大瀑布。
黄河的伟大性格是柔中有刚或刚柔相济，具有百折不 挠、自强不息的精神，这也是中华民族的性格。作者赞 美黄河，正是赞美中华民族百折不挠、自强不息的精神。
例如：红军二万五千里长征；中国人民小米加步枪打 败日本鬼子；建国后“两弹一星”建设祖国；众志成城 抗震救灾等。
写作特点
1.借景抒情，情景交融
本文将赞美之情巧妙地融合在具体的描写 之中，在写景时加以联想。作者由小小的壶 口瀑布概括黄河博大宽厚的雄壮之美，再由 黄河的性格联想到民族历尽艰难、宁折不弯、 勇往直前的精神，抒发了对大自然的热爱， 赞美了中华民族伟大的精神。
在写枯水季的壶口瀑布时，作者采用 定点观察 的写法， 立足点是 河心。
3.（观察角度）写枯水季的壶口瀑布时，作者视角反复转换。 下到 沟底，走近 河心。先俯视 龙槽，写“壶口”之来历。
再仰观 河面，看巨瀑之源头。然后视线转向深沟。接下来 平视龙槽两边，细写千姿百态的河水；最后，视角转换，收回 脚下，描写长年被河水冲刷侵蚀的河底巨石。
如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更 有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就 是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟
千姿百态 窟窟窍窍
大自然对人的赐予有两种。一种是物质， 空气水分，粮食蔬菜，给人生存的条件； 二是精神，花好月圆，明山秀水，给人享 受的环境。
—— 《〈梁衡散文选·名山大川感恩录〉自 序》