路井中学2014级学案：地理教师寄语：惜时如金以学为乐挑战自我无悔青春
编写：谢星发组长审核领导审核年级审核
班组时间：2014年9月4日期数：第12期学生姓名
水平运动物体的偏转
【高考复习目标】
1、理解地转偏向力的特征
2、掌握水平运动物体的偏向规律
3、理解水平运动物体的偏转产生的地理现象
【基础知识梳理】
一、地转偏向力
1．地转偏向力：人们把使水平方向发生偏转的力称为地转偏向力。

特征：它只改变物体运动的，并不改变物体运动的大小。

2．地转偏向力的方向与物体水平运动的方向相，北半球偏向，南半球偏向，其大小与纬度、物体运动速度成正比，即：纬度越高，偏转越明显，地转偏向力越。

赤道上水平运动的物体；极点处偏转最大。

3．影响：对行星风系、河流及河岸与堆积、洋流的流向、铁轨轨道的磨损程度等产生影响。

二、水平运动物体的偏转判断
在图上画出图中的左右：
三、水平运动物体偏转的影响
1.大气运动
⑴风向
在气压图上，高空风（地转风），忽略了摩擦力，水平气压梯度力和地转偏向力二力平衡，风向平行等压线。

地面风（摩擦风），水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三力平衡，风向斜交等压线
⑵气旋（包括台风，锋面气旋）
中心低压，四周高压，在以上三力作用下，北半球按逆时针方向，南半球按顺时针方向，地面空气从四周向中心旋转辐合上升，多形成阴雨天气。

赤道低压，没有地转偏向力，不会形成气旋和台风，东南信风和东北信风辐合上升，形成对流雨。

⑶反气旋（包括副高，极地高压）
与气旋正好相反，中心高压，四周低压，在以上三力作用下，北半球按顺时针方向，南半球按逆时针方向，空气从中心向四周旋转辐散下沉，多形成晴朗天气。

⑷三圈环流⑸季风
2.流水
⑴河流
平直河道，受地转偏向力的影响，北半球河流右岸侵蚀，左岸沉积，使河道向右侧移；南半球河流左岸侵蚀，右岸沉积，使河道向左侧移。

⑵洋流
【探究活动】
探究活动一：
用实验模拟沿地表作水平运动物体的地转偏向现象：甲同学打开伞，抬头面视伞面内侧，顺时针转伞；乙同学向转动的伞面顶部滴红墨水，并观察红墨水流动过程。

据此回答题。

⑴红墨水在伞面上流动的轨迹为（）
A．先偏右后偏左 B．向右偏转 C．先偏左后偏右 D．向左偏转
⑵该实验存在的主要不足是（）
①未模拟出越过赤道后的地转偏向现象②没能模拟出纬向运动的地转偏向现象
③未模拟出高纬向低纬运动的地转偏向现象④伞面转动与地球自转的实际差别很大
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
⑶下列地理现象中，与地转偏向力有关的是（）
①上海至纽约飞行航线向高纬度方向凸出②南亚地区夏季风的形成
③直布罗陀海峡表层与底层水流方向相反④秘鲁寒流在流动中呈离岸的趋势
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【课堂练习】
1、若右图为我国南方某平直河段的剖面示意图，由此
判断，此河段河流流向为( )
A．自西向东 B．自东向西
C．自东南向西北 D．自东北向西南
2、若右图为下图区域中河流P处河段的剖面图，判断该区域位于哪个半球
3、分析在图中河流弯曲河道处建河港，选择M处还是N处好。