汪小兰有机化学课件
汪小兰有机化学课件第一章饱和烃
1.使学生了解有机化化学的研究对象和有机化合物的特殊性质。

2.使学生掌握有机化合物的结构表示方法和有机化合物的分类方法。

能够正确书写简单有机物的电子式、结构式和结构简式；认识一般有机官能团和能给单官能团有机化合物分类。

.使学生了解杂化轨道概念，能判别简单有机物分子中碳原子的杂化类型。

4.使学生熟悉有机化合物分子中化学键：偶极矩、σ键、π键的特点和酸碱电子理论；了解价键理论和分子轨道理论。

第二章饱和烃
1.使学生熟悉简单烷烃的普通命名法和较复杂烷烃的IUPAC命名法。

教学重点1.有机化合物结构的基本理论
2.烷烃和环烷烃的结构教学难点 1.键能、键的极性与偶极矩与化合物结构的关系
2.杂化轨道概念、价键理论和分子轨道理论教学方法启发式课时安排
10分钟
5分钟
20分钟
10分钟
5分钟
教学步骤、内容
第一章绪论
第一节有机化学的研究对象
简述：从人类生存、生产的历史阐明有机物的历史性与广泛性，人类生存离不开有机物的事实。

给出有机物的原始概念、演变后的现代概念及其演变历程。

阐明有机物与无机物在结构和性质上的差异。

分析有机物与无机物互相转化的关系及相对性。

第二节有机化合物特性
从人类生活的衣食住行必须物来分析有机物的共同性质
1.从衣食住行必需品的种类数量分析得到有机物数量多的印象。

简单解释：碳链延长与分枝所致。

2.从生活中的防火知识进行演绎，得出大多数有机物易燃的结论。

简单解释：碳碳键和碳氢键大都可以转变成碳氧键和氢氧键并且放出能量。

.从酒精、食油、燃气等有机物存在状态导出有机物低熔点性质：
简单解释：分子化合物，弱极性键所致。

4从石油、食油、氯仿、苯的水溶性导出大多数有机物不溶于水的结论。

简单解释：相似者相溶。

5.从绝缘体引出大多数有机物不导电的性质。

诸如反应慢、副反应多性质也从生活事实导出。