灾害的分类
▪ （一）按灾害发生的过程、性质和机制分类 ▪ 自然灾害 ▪ 事故灾难 ▪ 公共卫生事件 ▪ 社会安全事件
▪ （二）按灾害反应规模分类 ▪ 一级灾害 ▪ 二级灾害 ▪ 三级灾害
第二节 灾害医学
灾害医学 概念
▪ 灾害医学是研究自然和人为灾害与人类生命
和健康的关系，探究各种灾害对人类生命和 健康的影响和规律，在灾害条件下及时实施 有效的医学救护和卫生防护的一门学科。
流行病学
急诊医学
伦理学
医学
公共卫生学 管理学
心理学
地质学
建筑学
……
灾害医学的范 畴与任务
▪ （一）灾害流行病学
▪ 运用流行病学和其他预防医学手段，对疫病灾害和灾
害诱发疫病的发生、发展规律及其影响因素进行研究， 并采取预防和救治措施的学科。
▪ 主要工作任务是疫病监测和疫情报告、及时发现传染
源并进行积极的治疗和有效控制、分析并消除危害因 素、指导个人防护方法、分析流行因素和流行规律等。
灾害护理学
灾
災
灾害的概念
第一节 灾 害
▪ 是指给人类和人类赖以生存的环境造成破坏性
影响事件的总称。
▪ 任何能引起设施破坏、经济严重受损、人员伤
亡、人的健康状况及社会卫生服务条件恶化的 事件，当其破坏力超过了所发生地区应用本身 资源应对的能力而不得不向该地区以外的地区 求援，以应对这些后果即为灾害(或“灾难”)。
第三节 灾害护理
灾害护理 特征
▪ （一）工作量大且复杂 突发性、破坏性；
紧急复杂、多发伤；思考时间少、现场混乱、 惊恐焦虑；是对体力、心智和情绪的巨大考 验。
▪ （二）工作环境艰险 例如恶略的现场环境、
剧烈的心理冲击、风云变幻的气候和险象、 未知的病伤疫情意外风险
▪ （三）伦理困境的冲击
▪ （四）人员选拔与培养的困难 “一人多能”
提炼决策
▪ 在组长主持下，提炼关键词
规则要求
▪发言者
▪ 1.简明 ▪ 2.不重复
▪倾听者
▪ 1.安静 ▪ 2.不打断 ▪ 组长负责组织协调；记录员负责记录、整理
▪ /mianduimian/11225.html
第三节 灾害护理
灾害护理 概念
▪ 又称灾难护理，世界灾害护理学会对灾害护
理的定义是:“系统、灵活地应用护理学独 特的知识和技能，同时与其他专业领域合作， 为减轻灾害对人类的生命或健康所构成的危 害而开展的活动”
▪ “灾害护理学”则是指“灾害护理活动所需
知识与技术的开发及其成果的发布与应用的 一门学科”。
象化的构造和分类的想法；以辐射线形连接所 有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的 图解方式。
做 党 和 人 民 满 意 的 好 教 师
议事规则
个人思考
▪ 每人静思3分钟，以关键词形式，写出3条
自己认为最重要的要素。
民主集中
▪ 组长主持组内逐一分享，每组最后民主集中，
确定3条本组认为最重要的方面。
▪ 灾害是一种超出受影响社区现有资源承受能力
的人类生态环境的破坏。
灾害
要素一
▪ 灾害是自然或人为破坏事件，具有突
发性
要素二
▪ 灾害的规模和强度应超出受灾社区的
自身应对能力
近未来，科学家们发现太阳急速衰老膨胀，短时间内包括地球在内的整个太阳系 都将被太阳所吞没。为了自救，人类提出一个名为“流浪地球”的大胆计划…
▪ 灾害救治的成效不仅与专业技术人员的救治水平有关，
还与灾民的自救互救能力、救援机构的组织指挥能力、 各救援力量的环境适应能力和协调配合能力等息息相关。
▪ 主要任务是开展群众性的宣传教育、对重点人群（警察、
司机、消防员）进行培训、对救灾医务人员进行特殊技 能培训。
▪ （四）灾害管理
▪ 灾害管理是减灾系统的中枢，管理水平的高低直接决定
▪ （二）灾害救援医学
▪ 研究灾害条件下进行医学救援的科学规律、方式、方
法、组织的一门学科。
▪ 主要工作任务是灾害现场伤员救治，包括营救幸存者、
进行检伤分类、现场急救；疏散和运送伤员；灾区的 卫生防疫工作；灾后心理障碍的处理；灾后帮助当地 医院的重建与医疗培训工作。
灾害医学的范 畴与任务
▪ （三）灾害医学教育
了减灾科技发展和减灾能力的强弱。
▪ 灾害管理的主要任务包括：灾害风险隐患和信息管理、
灾害监测预警管理、救灾物资管理、交通通信管理、灾 害学科建设和人才培养管理、立法和经济管理等。
▪ 美好、未来和希望 ▪ 保护、呵护 ▪ 大家携手，众志成城，共同防灾减灾
2009年，宣传“防灾减灾日” 2010年“减灾从社区做起” ……… 2018年“行动起来，减轻身边的灾害风险” ………
和“多能一专”
▪ 思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的
有效图形思维工具 ，它简单有效，是一种实 用性的思维工具。
▪ 思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的
关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把 主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
▪ 思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形