专题20 语言运用之得体准确（讲）讲目标1．了解语言表达得体准确类试题命题规律及基本题型。

2．熟练掌握语言表达得体准确类试题答题技巧。

讲考点※考点一：语言得体【高考典例】1．【2020年高考课标Ⅱ卷】下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。

（5分）云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。

我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。

如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。

①更名并不一定能带来城市的发展。

②________________________________________。

③________________________________________。

【答案】②城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展；③更名不一定会带来经济腾飞。

【考点定位】选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

【名师点睛】此题考查仿写等语言表达的能力。

首先要弄清出题人的意图，然后根据题目中所有信息进行分析，根据所给第一句可以确定仿写句子的句式，然后考虑针对什么推断来反驳，最后确定自己所写内容。

解答时一定要立足题目，认真审题，审出答题的角度和答题的模式，切不可脱离原题作答。

2．【2020年高考课标Ⅰ卷】下列各句中，表达得体的一句是（3分）A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。

B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。

D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。

【答案】A【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达应用E。

【名师点睛】看对象——分你我；看谦敬——长幼分；看场合——析语境。

【考点精解】得体，指恰当地使用语言，能符合语境和语体的要求。

也就是用语适合语言环境，恰如其分。

语言环境有“内部语境”和“外部语境”之分。

“内部语境”指的是上下文，“外部语境”则包括语言交际时的各种条件，如场合、对象、话题、表达方式、发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、经历、思想性格、心理需求等。

语言得体主要指符合外部语境的各种要求。

【命题规律】语言得体主要考查内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体和语体得体，是高考考查的热点，有客观选择题和主观表达题两种题型。

近几年高考，该考点多与“简明、连贯、准确、鲜明、生动”“选用、仿用、变换句式”“扩展语句，压缩语段”“辨析并修改病句”结合起来考查。

2020年高考课标卷在此考点单独命题，2020年高考仍是备考的重点。

【技巧点拨】1．熟悉高考，掌握规律。

历年高考的“语言表达得体”类试题仍是复习的重点。

一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围；另一方面，可以掌握高考试题命制规律，了解常见错误答题类型，提高答题的正确率。

2．多读勤练，掌握方法。

这个考点考查的综合程度越来越高，而且会渗透在“语言运用”“阅读理解”“写作”所有试题中，所以复习时应以阅读为基础，关注社会现实，增加材料储备，注意积累，同时勤于练习，注意总结规律，在训练中不断提高自己的语言运用和表达能力。

3．掌握答题技巧：（1）看场合用语包括说话、写文章、书写标语等。

一般来说，在庄重场合，要求用语庄重、规范，用典范的书面语；在公共场合，用语要准确、扼要，话题要集中，经常使用自然、亲切、灵活的语言，并尽量用口语。

（2）看对象同一个意思，对不同的人应有不同的说法。

还应注意应用谦称、敬称和习惯用语。

敬称只能用于称对方，谦称只能用于自己。

有人将常见的谦称和敬称概括为“家大舍小令外人”：即称自己的亲属，比自己大的用“家”字冠首，如“家父”“家母”“家兄”；称自己的亲属，比自己小的用“舍”字冠首，如“舍弟”“舍妹”；称对方的亲属，多用“令”字冠首，如“令尊”“令郎”等。

习惯用语则需要根据具体的语言环境而定。

（3）看目的人与人之间的交际都是为了达到一定的目的。

要达到说话的目的，就要选择适当的语言和恰当的句式。

（4）看语体不同的文体应有与之相适应的不同的语体，如文艺语体要具有形象性，科学语体要具有精确性和严密性，政论语体要具有逻辑性和鼓动性，公文语体要准确、简洁和程式化。

【跟踪训练】1．【18届湖南省浏阳一中、株洲二中等湘东五校高三12月联考】下列各句中，表达得体．．．．的一句是（）A. 某知名节目录制现场：小沈阳和妻子一起现场演完一小段二人转后，观众掌声未息，主持人前来搭话，结果小沈阳来了一句他常在舞台上说的玩笑话，“臭不要脸的”。

B. 某省政法委官方微博发布的一则评论：“基层警察确实很辛苦，体验了就知道，那些站着讲话不腰疼的乱喷分子，有本事别报警。

”C. 某名校一副校长在接受记者采访时说道：“我把堵车看成是一个城市繁荣的标志，是一件值得欣喜的事情。

如果一个城市没有堵车，那它的经济也可能凋零衰败。

”D. 某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。

【答案】D2．【18届湖北省鄂南高中、华师一附中、黄冈中学等八校高三上学期第一次联考】下列各句中，表达得体的一句是A. 当下，一些中国青年喊出了“慢就业”的口号，有些人对此嗤之以鼻，认为年轻人是“垮掉的一代”。

对于这种看法，笔者敬谢不敏。

B. 作为陈教授的学生，你却在背后说他的不是，真是忝列门墙！你让大家怎么说你好呢？C. 看过司徒乔的油画之后，我很想再去拜读一下他的夫人冯伊湄写的一本回忆录——《我的丈夫司徒乔》，以对司徒乔这位艺术天才有更深入的了解。

D. 某领导给下级的批示：这个问题事关重大，望你组织群众讨论后再行钧裁。

【答案】C【解析】A项“敬谢不敏”：表示推辞做某件事的客气话。

应改为“不敢苟同”。

B项“忝列门墙”：愧在师门。

是谦辞，只能用于自己，不可用于别人。

D项“钧裁”：对上级裁决的敬称。

改为“裁夺”。

3．【18届甘肃省民乐县第一中学高三上学期期中】下列各句中，表达不得体的一句是（）A. 小李收到王先生著作后回信：惠赐的大作已收到。

拜读后，深感对我的写作有莫大帮助，定当珍藏。

B. 令郎能在这次全国物理竞赛中折桂，多亏您悉心教导，我略备薄酒，以示感谢。

C. 本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬请王先生莅临指导。

D. 乡镇庙会上人山人海，街道上几乎水泄不通，突然一位中年男子高喊着：“借光，借光！”神色匆匆地往乡政府跑去。

【答案】B【解析】B项，“令郎”是敬辞，称别人的儿子。

此处用来指自己的儿子，不得体。

本题考查语言表达得体的能力，这类题目命题往往着眼于：依据语境，用语准确句式恰当；看准对象，用语讲究分寸；适应场合，巧妙用语；把握语体，既要注意区分书面语和口语，还要注意区分各类文章的语体要求。

4．【18届安徽省蚌埠铁路中学高三上学期期中】下列各句中，表达得体的一句是A. 王伟与我是多年未见的好友，在一次偶然相遇时，他兴奋地说:“久仰大名”啊。

B. 他学习认真且谦虚，在向老师请教问题时，他说:“不吝赐教”。

C. 在生活中，人们常说好借好还，所以在归还所借之物时会说“请笑纳”。

D. 我的犬子和郭老师的息女是蚌埠学院的同班同学。

【答案】B点睛：解答本题时要注意以下几点：（1）能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。

（2）自信地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。

注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。

另外还需要注意常见的谦敬词的使用。

（3）讲述见闻，内容具体、语言生动。

复述转述，完整准确、突出要点。

（4）从题给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。

（5）考察学生的语言组织能力，包括写节目串词、写主持人的开头语等等。

※考点二：表达准确【高考典例】1．【2020年高考课标Ⅲ卷】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。

（5分）“爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统习俗。

春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气、噪声等环境污染问题，还可能引发火灾，一旦引发火灾，势必造成人身伤亡和财产损失。

现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。

①火灾不一定会造成人身伤亡。

②③【答案】②限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生。

③不是限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染。

【解析】试题分析：该题考核语言表达。

推断时应在用词准确、合乎情理的情况下进行，如“只要限制燃放”“就能避免环境污染”，只要表限定，后面接的内容限定这一种，那么就能有“就……”的结果。

一般用来叙述比较确定的事，“避免环境污染”是不能确定的事。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

【名师点睛】准确，这是语言表达的最基本要求。

从语言运用的角度讲，准确是指用词造句要能恰当地表达事物的特征和作者的思想感情。

具体地说，有以下几个方面值得注意：1．注意辨析同义词，吃准词语的内涵和外延，准确把握词语的分寸，做到用词妥帖，大小合适，轻重合宜；2．按照词义范围的大小和程度的轻重合理安排次序，不得颠倒词序；3．适当添加修饰性或限制性词语，准确地表达出作者的本意。

该题中考核“这样可以”“只要”“就能”这些用词。

2．【2020年高考江苏卷】下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是（3分）①为闻庐岳多真隐别有天地非人间②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A．①③ B．①④C．②③D．②④【答案】D考点定位：识记文学常识。

能力层级为识记A。

【名师点睛】今年的江苏卷注重对文化常识和文学常识的考查。

此类试题在平时的练习中都有所涉及。

这与历史人物和对联的配对属于同一种类型的题目。

首先依据题干明确要求，比如本题，“杜甫草堂”，人物是“杜甫”，地方是“草堂”，应先在脑海中回顾如下知识：人物的生平经历、经典诗句、人物的思想特点、历史贡献、字号、活动的地方；然后依据这些内容对选项做出判断，比如②中就暗含了人物的经历、朝代以及草堂的地点；④中涉及人物的字号和经典诗句。

【考点精解】“准确”指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，按照题目的要求，使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。

包括所用语言符合特定的情境，符合特定的身份地位，正确地运用谦尊称呼，准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅等等。