的认识，急救物品要专人管理，定期检查维修、保
养，保证功能良好，使抢救物品保持最佳备用状态。
六、各项护理措施实施到位，健康教育达 到预期效果，防止烫伤、冻伤和压疮的发 生，降低护理风险。
七、提高护士安全防范意识，对一些特殊用 药一定要有安全警示，可用红笔做标示加以 提醒，认真落实操作前、中、后的查对。
发生不良事件后—————— 按照不良事件上报制度进行相关工作
相信您一定能做到！！
我们应该做到：
注重每一位病人 注重每一次操作 注重每一个环节 注重每一条医嘱 注重每一项操作
共同努力，做的更好！ Thanks！
案例2：漏注射药物
本人于2017-02-10 17:30为患者李慧兴结束血透治 疗，治疗结束时需为患者注射EPO针的，我当时查看了 医嘱执行单后就马上签了名，但却忘了为病人注射EPO 针，病人治疗结束就离开了，直到2月14日病人又来治疗 时才告知医生及护长我当时无为病人注射针。由于本人 无按操作流程执行医嘱而导致为病人漏打针。后护长与 病人做好了解释工作，给病人道歉， 并于治疗当天为病人补打回漏打 的EPO针。
护理不良事件预防与处理
急诊科 2018.09
主要内容
01 护理不良事件的定义
05 护理不良事件发生原因及 特点分析与影响
02 护理不良事件的分级
06 常见护理不良事件的预防
03 护理不良事件报告制度 04 护理不良事件及案例
07 护理不良事件发生的处理
一、护理不良事件定义
是指在护理过程中发生的、不在计划中 的、未预计到的或通常不希望发生的事件。
1
在护理活动中必须 严格遵守医疗卫生 管理法律，行政法 规，部门规章和诊 疗护理规范、常规 ，遵守护理服务职 业道德规范。
2
各护理单元有防范 处理护理不良事件 的预案。
3
医院（护理部）建 立有效的不良事件 上报流程，保证信 息上报及时、有效 及保密。
三、护理不良事件报告制度
4
凡是在医院内发生的 或在患者转运过程中 发生的非疾病本身造 成的异常医疗事件均 属不良事件，需要主 动上报，根据不良事 件的严重程度，积极 采取挽救或抢救措施 ，尽量减少或消除不 良后果。
七、护理不良事件处理
4、如护理事故的管理按《医疗事故处理条例》 参照执行。
5、护理部对I级、II级不良事件要组织护理质量 管理委员会调查，对事件进行讨论找出工作流 程或质量管理体系中的问题，以便有针对性地 针对制定防范措施。 对发生的护理不良事件， 提交处理意见；造成不良影响时，应做好有关 善后工作。
无误后才能执行。
另一方面，鼓励团队协作，在繁忙的工作中互相
提醒，唤起有意注意，对护理人员来说，执行任何一
项护理技术操作时，必须在有意注意的状态下才能保
质保量完成护理任务。
二. 加强工作中评估和沟通工作的及时性、有效 性
善用各种告知书和评估量表。(入院护理评估
单、患者跌倒/坠床风险评估单、手术风险评估单、
案例3：用药错误
04-24 19：00分上P班发药43床病人未认真核对， 导致错发口服药，由第二天办公班发药时发现。当天同 时新收两个病人40床和43床两个病人，医嘱40床病人开 肾安胶囊和尿石通，而43床开肾安胶囊和匹多莫德。过 医嘱时以为两个病人都是肾安胶囊和尿石通，打印口服 药单在科室药柜捡药，两个病人都是捡了肾安胶囊和尿 石通，并与另一同事核对签名，发药时就潜意识里当还 是这个药没有认真核对就发给了病人，实际43床应发肾 安胶囊和匹多莫德。
3 增加病人经济负担
4 增加医院经济负担
5 影响护理队伍形象
6 影响医院形象
六、护理不良事件的预防
一. 严格执行查对制度
严格执行查对制度是预防护理不良事件的有效
措施。在护理工作中，一方面护士自身要有安全意
识，有一定的责任心，各项操作应严格执行三查八
对原则，实行双核对，反问式核对，采取两种以上
方式核对患者的身份，创伤操作要和患者双向确认
知识
和
操作
技能
欠缺
五、 护理不良事件发生特点分析
1、不良事件相关护士46.27％的护龄在5年以内， 且资历也较低（52.54％职称为护士）护士的评估 和沟通能力会直接影响患者整体护理质量。 2、在临床实践中，护士评估不全面，遗漏一些有 价值的护理资料，形成护理安全隐患。 3、沟通不良也已成为医院不良事件的主要原因之 一。
Braden压疮风险评估单等)。
三. 加强带教老师的工作责任心
带教老师要加强自身业务能力的培养与学习，包 括带教的方式、方法。
带教老师要做到放手不放眼。
告知护生如有疑问（病人或家属），一定要核查 清楚才能执行，不要主观臆断。
四. 加强教育培训
护士的素质和能力与护理不良事件的发生具 有直接联系，各科护士长要做好新护士、低年资 护士基本的及专科的理论知识、技能的教育培训。 护理部可以循序渐进地安排相应的讲座，强化责 任意识、法律意识、质量意识、风险意识，定期 进行技能培训并不定期进行抽查，让每位护士真 正掌握相应的知识和技能。
分析：护士无严格遵守医嘱执行制度，电脑录入完医嘱 并打印出治疗执行单后，无通知责任护士执行医嘱。
案例4：标本错误
本人于2017-2-13- 07：30给29床患儿抽血（紫管和 绿管），抽血时核对了绿管正确，没有核对紫管，直接 将血放进紫管，抽完后没有再次核对试管，输入电脑采 集确认也没有发现错误。07：50在治疗室核对未抽血的 32床的试管时发现一支29床的紫管，立即告知检验科退 回32床条形码，向29床家属做好解释工作，重新抽血； 告知护长 。
案例6：气管导管脱管
患者女，74岁，因上消化道出血入室，21/1 17:25患 者突然心跳骤停，心电监护示一直线，无自主呼吸，昏迷， 立即予心肺复苏术、气管插管接呼吸机通气12次/分，外周血氧95%，血压97/56mmHg，双肺 仍满布湿啰音。于17:55患者神志好转，呈嗜睡状，躁动， 自己拔出气管插管。 分析：约束评估不够，没有 做好镇静。
案例5：用药错误
2017年7月10日本人帮患儿注射退热针，共两支（复 方氨林巴比妥针、喜炎平），先为其注射了复方氨林巴比 妥针，这时输液区病人呼叫，然后出了输液区为病人拔针 接针，返回注射区时见病人已离开，以为其他护士为其注 射了另一针喜炎平，见处方无签名，就顺手签上名字，约 一小时后，病儿家属回来询问，检查处方，见已签名，以 为已经注射了，就回答了病人家属说打了两支，这时病人 家属从药袋那取出一合喜炎平才发现当时是没有注射的， 对病人家属作解释，但家属不理解，要求报警及给予合理 答复，保证小孩身体以后没问题。科室调解不了，报科护 长及行政总值回科室处理，报110警察到场，后经过长时 间解释与道歉，家属最终接受，并为其补给予注射喜炎平， 经过两天观察，患儿无不适，家属能理解。
七、护理不良事件处理
1、当事人应在24小时内填写《护理不良 事件报告表》并做好层级报告。登记发生 不良事件的经过、分析原因、后果及本人 对不良事件的认识和建议。
2、发生护理不良事件后，有关的记录、 标本、化验结果及相关药品、器械均应妥 善保管，不得擅自涂改、销毁。
七、护理不良事件处理
3、护士长应在一周内负责组织对本单元发生的 不良事件进行调查，组织科内讨论，从人、机、 物、环、法几方面分析存在的问题，确定事件 的真实原因并提出改进意见或方案，填写《护 理不良事件报告表》。并在一周内上交护理部。
胶布移位，粘性不够
敷贴部分脱落，污染及脱管危险
敷贴选择不恰当 胶布部分脱落
五、 护理不良事件的发生原因
1 责任心不强，对病人关爱不够。
3 违反护理制度（查对制度、执行医嘱制
度、分级护理制度，交接班制度）操作 规程（输液流程、吸氧，手卫生等）。
2
护理
4 医患沟通、
护患沟通不到位。
5
人员 理论
其他因素。
5
各护理单元应建立护 理不良事件登记本， 及时据实登记。
6
发生护理不良事件后，应 立即口头报告值班医生、 护理组长或高级责任护士 ，及时评估事件发生后的 影响，积极采取挽救或抢 救措施，将损害减少至最 低。必要时同时上报科主 任、护士长，科主任、护 士长接报告立即到现场组 织抢救，同时报主管部门 、主管领导及主管院长。
凡在住院期间发生的跌倒/坠床、静脉输 液意外、输血意外、用药错误、标本错误、 走失、自杀、误吸∕窒息、烫伤、意外脱管、 意外拔管、分娩意外、针刺伤、转运 过程问题以及其他与病人安全相关 的，非正常的护理意外事件，均属 于护理不良事件。
二、护理不良事件分级
根据中国医师协会按护理不良事件严重程度分为4级：
四、常见护理不良事件
➢ 跌倒/坠床 ➢ 标本错误 ➢ 漏执行医嘱 ➢ 输液事件 ➢ 给药错误 ➢ 管路滑脱 ➢ 识别错误 ➢ 烫伤 ➢ 压疮 ➢ 针刺伤
全院护理不良事件汇总图
护理不良事件案例
案例1：跌倒事件
2017-01-03 00:50因患者在病房睡觉时从床上跌倒下来， （左侧放置床栏，患者拒绝在右侧放置床栏），查体示：神志清 醒、无头晕、左额部头皮挫裂伤、伤口大小约1.5*0.5cm并伴有 少量渗血、渗血量约为5ml、轻度伤口疼痛，能触及有2*2cm头 皮血肿，测P79次/分、R21次/分、BP149/97mmhg，报告医生， 予止血加压伤口，冰敷等措施，急复查头颅CT示 “颅内未见异常”，指导卧床 休息、两边放置床栏、床边放 置尿壶，再三告知患者和家属 要留陪人，起床三部曲，动作 要缓慢。01:30分查看患者头 皮伤口无渗血，头皮血肿缩小 为1*2cm。
①警告事件，即非预期死亡或是非疾病自然进展过程中造 成永久性功能丧失。
②不良事件：在医疗过程中是因医疗活动而非疾病本身造 成对患者损害。
③未造成后果事件：虽然发生了错误事实，但未给患者机 体与功能造成任何损害或有轻微后果而不需任何处理可完 全康复。