五5班班级精细化管理制度
目标: 养成好行为、好习惯， 共创好班风、好成绩。 原则: 1、班里的事，事事有人做， 班里的人，人人有事做； 2、班里的事，事事做得好， 班里的人，人人要进步。
第一部分 岗位责任制
一、班长：杨思楠 1、全面负责班级同学各项活动的开展，组织、领 导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。 2、及时传达班主任老师对班级活动的要求。 3、了解学生思想状况，主动向班主任汇报情况并 提出工作建议，及时听取班主任对班级的管理及 意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。
2、环境卫生委员：陈振坤 督促检查环境值日生搞好班级环境 卫生，一日打扫一次。组织好大扫 除，并跟随老师作好每天的卫生常 规检查。
3、体育委员：蔺翀 负责全班各项体育活动（具体包括 带领同学跑步、课间操、集会）； 协助体育老师上好体育课。
4、宣传委员：寇婧钰 负责登记并表扬每位同学在校内 外做的好人好事； 办好班内的学习、生活园地。
负责帮助组员解决学习困难；收发 作业并记录、上报迟欠交作业情况； 负责管理组员的遵规守纪情况。
五、其他班级管理员 (1)班级照明管理员: 王睿 (2)黑板保洁员: 公正 (3)粉笔、讲台保洁管理员: 贺语桐 (4)电脑管理员: 赵伟栋、 (5)卫生角整洁员: 陈亚琪 (6)电视机保洁员: 杨洋 (7) 讲台保洁员:彭浩泽 (8)班级日志记载员: (9)整合课记录员: 蔺长天 （10）眼保健操监督员：杨思楠
科代表职责（语文、数学、英语）: ①负责本学科老师委派的任务，例 如：收发作业并记录欠交情况、收 发试卷、准备课堂用的简单的教具， 协助老师做演示实验，帮助老师做 分组实验的工作。 ②及时搜集同学们对教学的意见和 建议，并及时向老师反映。
小组长职责： （王娜、赵吉格格、 赵伟栋、杨思楠、程琛、蔺翀）
二、副班长：赵伟栋 1、协助班长抓好班级各项事务工作， 班长不在时代行班长的职权。
四、班委会委员
1、学习委员：程琛 负责全班同学学习活动的组织、 指导工作； 负责指导各学科科代表开展工作；
2、个人的干净程度，头发长短，课桌 内的整理。
2、教室卫生委员：王娜 督促检查教室值日生搞好班级卫生， 一日三扫三倒。若发现地面上有垃 圾，谁的座位底下谁负责。组织好 大扫除，并跟随老师作好每天的卫 生常规检查。