大学生消费情况调查报告方案一、调查背景二、调查目的要求详细了解大学生消费各方面的情况，为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。

1.全面摸清大学生的消费结构与现状。

2.全面了解大学生的消费观念与价值观。

三、调查对象及抽样因为大学生的消费不同于中学阶段，也不同于家庭消费，每个大学生都在，具有普遍性，全体在校学生都是调查对象，但因为家庭经济背景的差异，全校学生月生活支出还是存在较大的差距，导致消费购买习惯与结构的差异性。

为了准确、快速的得出调查结果，此次调查决定采用分层随机抽样法：先按其住宿条件的不同分为两层（住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件）——公寓学生与普通宿舍学生，然后再进行随机抽样。

消费者（学生）：300名其中住公寓的学生占50%。

四、调查内容与工具：1、调查工具：问卷准备、访谈卡片（见附件）2、调查内容：大学生的消费结构；大学生的消费观念3、物质手段：照相机、摄像机五、调查员的规定、培训（一）规定1、仪表端正、大方。

2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。

3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。

4、访员要具有把握谈话气氛的能力。

（二）培训培训必须以实效为导向，本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法，针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。

并对他们进行思想道德方面的教育，使之充分认识到市场调查的重要意义，培养他们强烈的事业心和责任感，端正其工作态度、作风，激发他们对调查工作的积极性。

六、人员安排根据我们的调查方案，在学校内进行本次调研需要的人员安排具体配置如下：调查问卷与工具准备：2名调查人员：4名资料整理与数据分析：2名调查报告撰写：1-2名七、调查方法及具体实施1、以问卷调查为主，具体实施方法如下：在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。

把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查（因为此时学生们多刚呆在宿舍里，便于集中调查，能够给本次调查节约时间和成本）。

调查员在进入各宿舍时说明来意，并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。

调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。

调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回（这有力于被调查者充分考虑，得出更真实有效的结果）。

2、以访谈为辅助调查，具体实施方法如下：由于调查形式的不同，对调查者所提出的要求也有所差异。

访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。

调查者在访谈过程中应占据主导地位，把握着整个谈话的方向，能够准确筛选谈话并内容快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。

3、通过网上查询或资料查询调查统计资料：调查者查找资料时应注意其权威性及时效性，以尽量减少误差。

因为其简易性，该工作可直接由撰写人完成。

八、调查程序及时间安排调查大致来说可分为准备、实施、研究、总结四个阶段。

1、准备阶段：它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。

2、实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。

3、研究阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。

4、总结阶段：将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来，并进行评估。

按调研的实施程序，可分七个小项来对时间进行具体安排：调研方案、问卷的设计…………2周左右调研方案、问卷的修改、确认…………1周项目准备阶段（人员培训、安排）…………1周实地访问阶段…………1周数据统计分析阶段…………1周调研报告撰写阶段论证结段九、经费预算1、策划费15002、交通费5003、调查人员培训费5004、公关费10005、访谈费10006、问卷调查费10007、统计费10008、报告费500总计7000……………………周1周1篇二：调研方案、问卷、调研报告关于天津国旅“短线游”需求状况的调研方案目前，是旅游行业长线游的淡季，各大旅行社均瞄准“短线游”市场，天津国旅也不例外。

为了准确了解消费者对“短线游”的需求状况、态度、看法以及相关建议等，以采取恰当的广告和促销方式等营销策略刺激消费者对“短线游”的潜在需求，受天津国旅的委托，特对“短线游”需求状况进行调查。

调研方案如下：一、调研目的本次调研的主要目的是：1、通过市场调研，了解消费者对“短线游”的需求状况；2、通过市场调研，了解消费群体的消费能力及出游频率；2、通过市场调研，了解消费者对“短线游”价格及促销策略的接受状况；3、通过市场调研，了解竞争对手的营销策略。

二、调研内容（一）消费需求调查1、调查消费者对于“短线游”路线的需求；2、消费行为调查（1）消费者选择“短线游”的主要动机（2）消费者选择“短线游”的频率（二）4p策略调查1、调查消费者对于“短线游”路线价格的接受度2、调查消费者对“短线游”促销的接受状况（三）市场竞争调查1、竞争对手“短线游”的线路情况2、竞争对手“短线游”的营销策略三、调研对象滨江道上的游人及行人四、调研方法——文案调查、实地调查与网络调查相结合的方式1、文案调查通过互联网，搜索天津国旅的基本介绍，竞争对手如大亚旅行社、中青旅等旅行社现有短线游线路、“短线游”的营销策略等基本情况。

2、实地调查主要采用随机调查与拦截式调查相结合的方法，在滨江道对来往游客及行人进行随机拦截问卷调查。

3、网络调查五、调研地点考虑到调查对象的广泛性及调查结果的误差率等因素，本次调查拟选择天津市繁华的商业步行街滨江道。

六、调查进度表共计7天。

七、统计分析方法1、纸质问卷部分通过excel图表进行统计分析；2、网络问卷通过“问卷星”在线问卷系统后台自动进行整理分析；3、将excel与问卷星在线问卷系统的数据资料进行excel汇总后得出最终的统计分析数据。

八、经费预算本次调研，最终费用预计45元。

九、调研人员工作分配孙晓曼——调查方案的撰写、调查数据的整理分析、实地调研高晓静——调查方案的撰写、实地调研、调查报告的撰写李茗——调查方案的撰写、调查问卷的撰写、实地调研张露——实地调研、调查数据的整理分析、调查报告的撰写冯艳云——实地调研、调查数据的整理分析十、附录后附问卷关于短线游消费现状的调查问卷我们是天津商务职业学院的学生，调查所得资料用于学习研究。

我们承诺对您所提供的资料完全保密，谢谢合作！1、您的年龄a、18岁以下b、18-25岁c、26-35岁d、36-50岁e、50岁以上2、您的职业a、学生b、机关事业单位c、公司d、自由职业者e、教师f、其他3、您的月收入a、1000元以下b、1000-2000元c、2000-5000元d、5000-8000元e、8000元以上4、您喜欢短线游吗？a、喜欢b、不喜欢5、您能接受短线游的价格？a、50元以下b、50-100元c、100-300元d、300-500元e、500元以上6、您一年中出游的次数？a、不出游b、1-2次c、3-5次d、6-7次e、7次以上7、您最喜欢以下哪种短线游出游方式？a、自驾游b、自助游c、团队游d、徒步旅游e、其他8、您出游的主要原因（可多选）a、观光旅游b、缓解生活压力c、增长见闻d、商务会议e、体验异地风情和文化f、访友探亲g、休闲度假h、其他9、您选择旅游时一般会考虑以下哪些因素？（可多选）a、名胜古迹b、园林景区c、民俗风情d、特色饮食e、娱乐场所f、住宿环境g、商场等消费场所h、其他10、您一般是通过什么渠道获得出游信息？（可多选）a、网站b、朋友介绍c、报纸d、电视e、杂志f、书籍g、其他11、您在选择旅行社时最注重以下哪个因素？a、服务b、价格c、方便d、信誉e、其他感谢您的配合！！短线游谁主沉浮？----天津国旅关于“短线游”消费现状的调查报告随着人们生活水平的不断提高，旅游消费变得越来越热，出外旅游已成为人们日常生活中必不可少的部分。

旅游市场热浪涌动，有多少消费者会选择出游？去哪旅游？选择何种方式旅游？愿意花多少钱旅游？为了准确了解消费者对“短线游”需求状况、消费群体消费能力及出游频率、消费者对“短线游”价格及促销策略的接受状况、竞争对手的营销策略等，受天津中国国际旅行社的委托，我组同学对“短线游”需求状况进行了调查。

现将调查总结如下。

一、基本情况介绍本次调研共发放问卷100份，回收问卷100份，其中有效问卷100份，有效率100%。

考虑到调查对象的广泛性及调查结果的误差率等因素，本次调查拟选择天津市繁华的商业步行街滨江道。

本次调研的调研对象主要为滨江道上的游客和行人。

本次调研主要采用了excel及问卷星系统进行统计分析。

纸质问卷部分通过excel图表进行统计分析；网络问卷通过“问卷星”在线问卷系统后台自动进行整理分析；将excel与问卷星在线问卷系统的数据资料进行excel汇总后得出最终的统计分析数据。

二、分析预测部分篇三：人才培养方案调研报告人才培养方案调研报告为了对软件技术专业的教学进行指导，制定出符合计算机系当前以及未来若干年情况的软件专业发展战略、办学规范和示范标准，计算机系软件教研室成立了专门的课题组，在学院统一安排、指导下利用假期进行了一次关于计算机软件技术专业人才培养方案和课程设置情况、企业实际工作情境、校企合作等的调研活动。

在系主任及书记的带领下，分别走访了东软集团、诺华软件技术、易捷科技、华君科技等多家it企业。

一、调研目的及需解决的问题为了解目前企业对软件技术专业人才的需求状况，掌握软件技术人员所需的岗位核心能力及要求，为我院软件技术专业的建设及人才培养提供决策依据，为进一步加深具有实质意义的校企合作成为可能，我们结合软件技术专业的实际情况进行了企业的百题大调研。

我系软件技术专业的软件测试方向是我系根据信息产业的发展新增专业，没有足够的经验可循，系内教师对于人才培养目标要求理解不一；岗位核心能力以及与之相关的企业工作任务也有待于进一步验正，教学计划和课程设置的标准也不一致，但是，显而易见的是软件技术专业的专业体系是本专业发展的基础，岗位核心能力的确定是专业的出发点，主干课和核心课是专业的立足点和支撑点，是软件技术专业办出特色的基本点。

软件测试方向要有立足之地，必须找准自己的生长点，在课程设置和人才培养目标方面必须有自己的特色，为此，调查听取企业及各用人单位对本专业的人才培养方案和课程设置情况的意见和建议是非常必要的。

在本次调研的另一个重要目的是就进一步深化实质性的校企合作问题与企业进行探讨。

二、调查对象及调查手段在调查前，我课题组广泛征求意见，对教研室全体教师进行分组确定每人主要的调研方向及调研任务，精心确定了调研对象，目标主要锁定在软件技术开发企业。

本次调研主要采取亲临企业现场访谈，电话访问，网络调研，发放调查问卷相结合的方式。