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2018年语文期末试卷

100分)
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(4分)
chú()备冬粮的松鼠,英wǔ()
piàn()jú()的军犬黑子,它们有智慧,
hē()xiē()相处吧。

分)。

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3分)。

F.(人)死亡
沾亲带故()
)的世界名曲,一曲终了,(),
)。

”比喻知音难觅或乐曲高妙,这个成语是从的故事流传而来的。

28.翻译句子“伯牙谓世再无知音”: 。

29.写一句你课外收集到的描写动物的诗句:,。

30.“他好像面对着大海,月亮正从的地方升起来。

的海面上,霎时间洒满了银光。

”这两个句子应该读得。

二、阅读茶座(31分)。

莫扎特的造访(赵丽宏)
不是所有的音乐都可以把你引进天堂,音乐家也有烦燥不安的时候。

但是,有一位音乐家列外,那便是莫扎特。

在我写这篇文章的时候,我家的音响中正播放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。

妻子在读一本画报,儿子在做功课,音乐对我们全家都没有妨碍,尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品,我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。

我曾经告诉儿子,莫扎特写这部作品的时候还不到10岁。

儿子睁大了眼睛,惊奇地问:“真的?他是天才?”“是的,是天才,他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。

”我这样回答儿子。

10岁的莫扎特,心里没有任何阴霾,没有忧伤和恐惧,只有对未来的幻想和懂憬。

一切都明丽而鲜亮。

莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。

我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。

从钢琴上蹦跳出的音符,轻盈而圆润,犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠,从冥冥的天空中落下来,在宁静的空气中闪烁飘荡。

你看不见它们,接不住它们,却真切而优美地感觉到它们的存在,感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。

它们滴落在任何地方,都会反弹出清幽脆亮的回声。

美妙的旋律无所不至,仿佛是春天的微风从草地上拂过,没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。

闭上眼睛,你就可以看见那些在微风中颤动的野花,还有在花瓣上滚动的露珠;小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀,从这片草叶上,飞到那片草叶上,终于在一朵金黄色的小花上停下来,微微喘息着,让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀……
我问儿子,在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。

儿子说:“我看见一个金头发的孩子在弹琴。

他坐在花园里,身边有很大的喷泉,喷出银色的水花,漫天飞舞。

”妻子说:“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌,小溪里都是五彩的石头。

”儿子笑着总结:“有喷泉,也有小溪,还有春天下雨时在树林里听到的声音。


说完话,我们仍然自己做自己的事情。

除了音乐,家里没有其他声音,然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡……有莫扎特的音乐陪伴着,家里是多么安静多么美好,连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。

我告诉儿子,莫扎特离开人世时,两袖清风,一无所有,他甚至没有为自己留下买一口棺材的钱。

在风雪中,他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。

人们甚至无法在他的墓地上献上一朵小花。

“他为什么那么穷?”儿子的目光里饱含着困惑和不平。

“因为那时音乐不值钱。

”我的回答无奈而黯然。

这时,我们的耳边充满了莫扎特的音乐,是他的最后一部交响乐《第四十一交响曲》。

那是蓝色的海水,平静地冲洗着沙滩;那是人心和天籁的融和,是超越时空的预言,是不死的灵魂在呼吸。

天地间回响着那永恒的潮汐,无穷无尽……
“钱算什么?”儿子突然喊道,“钱会烂掉,音乐活在人的心里!”
在音乐的流水声中,我们狭小的屋子变得无比宽阔,所有的墙壁都消失了,可以看到最遥远的风景。

莫扎特像一个目光平和的天使,在我们的前方翩翩地飘行。

我们幻想中所有美丽的地方,他都能引导我们抵达……
莫扎特,谢谢你的造访。

月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红(朱自清)
这是一张尺多宽的小小的横幅,马孟容君画的。

上方的左角,斜着一卷绿色的帘子,稀疏而长;当纸的直处三分之一,横处三分之二。

帘子中央,着一黄色的,茶壶嘴似的钩儿枣就是所谓软金钩么?“钩弯”垂着双穗,石青色;丝缕微乱,若小曳于清风中。

纸右一圆月,淡淡的青光遍满纸上;月的纯净,柔软与平和,如一张睡美人的脸。

从帘的上端向右斜伸而下,是一枝交缠的海棠花。

花叶扶疏,上下错落着,共有五丛;或散或密,都铃珑有致。

叶嫩绿色,仿佛掐得出水似的;在月光中掩映着,微微有浅深之别。

花正盛开,红艳欲流;黄色的雄蕊历历的,闪闪的。

衬托在丛绿之间,格外觉着妖娆了。

枝欹斜而腾挪,如少女的一只臂膊。

枝上歇着一对黑色的八哥,背着月光,向着帘里。

一只歇得高些,小小的眼儿半睁半闭的,似乎在入梦之前,还有所留恋似的。

那低些的一只别过脸来对着这一只,已缩着项儿睡了。

帘下是空空的,不着一些痕记。

试想在圆月朦胧之夜,海棠是这样的妩媚而嫣润;枝头的好鸟为什么却双栖而各梦呢?在这夜深人静的当儿,那高踞着的一只八哥儿,又为何尽撑着眼皮儿不肯睡去呢?他到底等什么来着?舍不得那淡淡的月儿么?舍不得那疏疏的帘儿么?不,不,不,您得到帘下去找,您得向帘中去找枣您该找着那卷帘人了?他的情韵风怀,原是这样这样的哟!(朦胧的岂独月呢;岂独鸟呢?)但是,咫尺天涯,教我如何耐得?我拼着千呼万唤;你能够出来么?
这页画布局那样经济,设色那样柔活,故精彩足以动人。

虽是区区尺幅,而情韵之厚,已足沦肌浃髓而有余。

我看了这画,瞿然而惊;留恋之怀,不能自已。

故将所感受的印象细细写出,以志这一段因缘。

但我于中西的画都是门外汉,所说的话不免为内行所笑。

——那也只好由他了。

看戏(叶君健)
时间是晚上八点。

太阳虽然早已经下落,但暑气并没有收敛。

没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的。

树叶子也是静静的。

露天的劳动剧场也是静静的。

但剧场里并不是没有人。

相反地,人挤得非常满。

每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民——一句话,我们首都的劳动人民。

从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。

他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面像一层烟雾。

烟雾不散,海在屏住呼吸。

舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。

灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。

这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。

那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。

但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。

这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。

当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。

她开始唱了。

她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。

歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。

这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

观众像着了魔一样,忽然变得鸦鹊无声。

他们看得入了神。

他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。

随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮。

观众的情感也渐渐进入高潮。

潮在涨。

没有谁能控制住它。

这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。

戏就在这时候要到达顶点。

我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。

他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。

观众和他打成一片。

舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个庞大的舞台。

我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。

过了半个世纪的舞台生活以后,现在66岁的高龄,他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力,这不能不说是一个奇迹。

这种奇迹只有在我们的国家里才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。

31.快速阅读以上三篇短文,完成阅读卡(9分)。

32.
33.请摘抄一处莫扎特的音乐中描写出的画面(2分)。

34.请把短文二中打括号的句子换个说法,意思不变(2分)。

35.请在短文三中摘抄一个比喻句,并体会其好处(3分)。

36.莫扎特的音乐有哪些特点?请根据这些特点,描写你在他的音乐中可能“看到”的画面(要求和文中描写的画面不重复).(4分)
37.试析三篇文章描写艺术作品方法的异同(4分)。

38.欣赏不同的艺术作品,会给我们带来哪些裨益(4)?
三、习作天地(30分)。

题目:谢谢你,老师
要求:1.通过一两件具体的事表达你对他(她)的感激。

2.有真情实感。

语句通顺,书写工整。

500字左右。

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