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小学语文说明方法讲解课件

☆如:有人借用媒人的称呼,把能够传递信息的物体叫媒体。
——《电子计算机与媒体》
☆ 如:统筹方法,是一种安排下作进程的数学方法。
——《统筹方法》
分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划 分成不同的类别,一类一类地加以说明。
☆ 如:鲸的种类很多,总的来说可以分为两类:一类是须 鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。 ——《鲸》
作比较:事物之间或事物内部不同方面进行比 较,更鲜明地突出事物特征。
☆ 如:不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸
的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗 又矮。
——《鲸》
☆ 如:同茫茫的宇宙相比,地球是渺小的。
——《只有一个地球》
举例子:通过列举有代表性的、恰当的事例来 说明事物特征的说明方法 。
——《鲸》
☆ 如:灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百分之一毫米
之间。 ——《假如没有灰尘》
打比方:运用比喻修辞,生动形象的说明事物 特征。
☆ 如:变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,
调节室内光线,所以又被称作“自动窗帘”。 ——《新型玻璃》
☆ 如:太阳会发光,会发热,是个大火球。
——《太阳》
☆ 如:图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;
按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、 文学的以及政治经济方面的等。
小练习:说出说明方法。
1、鲸的寿命很长,一般可以活到几十年到一百年。
( 列数字 )
2、噪音像一个来无影去无踪的“隐形人”,不像烟尘和废水 那样可以集中处理。
( 打比方 )
3、不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得
多的动物,那就是鲸。 ( 作比较 ) 4、130万个地球才抵得上一个太阳。 ( 作比较、列数据 )
5、我国名胜古迹十分多。诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普
陀山,明孝陵。( 举例子 )
常用的说明方法
1、列数字 2、打比方
3、作比较 4、举例子
5、下定义 6、分类别
☆ 如:齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”
的虎鲸,常常几十头结成一群,围住一头三十多吨重的 长须鲸,几个小时就能把它吃光。
——《鲸》
☆ 如:地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源
来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至 几亿年的地质变化才形成的 。
——《只有一个地球》
下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征 作规定性的说明。
在人们的社会生活中,说明文 越来越显示出它的实用价值,是运 用范围极为广泛的常用文体,希望 同学们能把掌握到的说明方法运用 在说明文的写作上。
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说明文
说明ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:是以说明为主要表达方式 来解说事物、阐明事理而给人知识 的文章体裁。
准确、简洁、平实是说明文语言的主要特点。
常用的说明方法
1、列数字 2、打比方
3、作比较 4、举例子
5、下定义 6、分类别
列数字:运用数据说明事物,使事物特征更具 体确凿。
☆ 如:鲸的寿命很长,一般可以活到几十年到一百年。
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