Google, , yahoo, MSN, etc
2.2.3 专业网站
文学网站： www. （参考型） www. /new/new.html（书评汇 总型） www. ytimes. Com/pages/books/review/index.html?partner=rssnyt （实时书评） /（上海师范大学比较文学专业学 术网站）
根据与选题的关系疏密， 根据与选题的关系疏密，资料可以分为 一手资料、二手资料和三手资料。 一手资料、二手资料和三手资料。一手 资料是那些提供直接佐证的资料， 资料是那些提供直接佐证的资料，如小 语料、传记、演讲、信件、访谈、 说、语料、传记、演讲、信件、访谈、 个案等。 个案等。二手资料指的是那些提供间接 佐证的资料，如研究性论文、专题论文、 佐证的资料，如研究性论文、专题论文、 关于作家、作品的研究等。 关于作家、作品的研究等。三手资料指 那些为选题提供信息的材料，如参考书、 那些为选题提供信息的材料，如参考书、 参考文献、索引等。 参考文献、索引等。
1. 2．1 介绍性文献
介绍性文献能够为我们提供背景性知识和基本 事实，能够提高我们对研究对象本身的认识。 如果我们要写Nathaniel Hawthorne作品中的象 征，我们就可以在百科全书或词典中查找“象 征”、“Hawthorne作品中的象征”等内容。 在介绍性文献中，百科全书内容丰富、包容量 大。三大著名的百科全书被称为the ABC，即： 美国百科全书Encyclopedia Americana (30 volumes)；大英百科全书Encyclopedia Britannica （30 volumes）; 科利尔百科全书 Collier’s Encyclopedia (24 volumes)。
《外国语》 《外语教学与研究》 《当代语言学》 《现代外语》 《解放军外国语学院学报》 《外语学刊》 《外语研究》 《外语教学》 《山东外语教学》 《四川外国语学院学报》 《外国语言文学》 《中国外语》 《外国文学评论》 《外国文学研究》 《国外文学》 《外国文学》 《当代外国文学》 《外国文学研究》 《文学遗产》 《中国翻译》 《中国科技翻译》 《上海科技翻译》
1.2.2 研究性文献
从形式上看，研究性资料主要包括专著和学术 论文。学术专著既有国内学者的研究专著，还 有国外引进或购买的学术专著。近年来，我国 的外研社、外教社和北大出版社先后引进了系 列专著，内容涵盖语言学、文学、语言教学和 翻译等领域。例如，外研社在2001年和2002年 分两批引进了当代国外语言学与应用语言学文 库，首批54种，第二批58种。2008年又引进出 版了第三批22种。
1.2 介绍性文献和研究性文献
根据资料的特点和性质，我们可以把资 料分为介绍性资料和研究性资料。介绍 性资料主要提供关于选题的介绍性知识， 这种类型的资料包括教科书、词典、参 考书、百科全书、通史、年鉴、传记等。 研究性资料指学术性文献，这包括有关 的学术期刊、学术专著和以其他形式出 现的学术论文等等。
还有一些专门化的百科全书和参考资料， 如The Encyclopedia of Language and Linguistics for linguistics and the TEFL studies, Cassell’s Encyclopedia of World Literature, Mc Graw – Hill Encyclopedia of World Drama, Oxford Companion to British Literature, Columbia literary History of the United States, etc.
要善于利用图书馆，还要熟悉图书馆的 阅览室。一般来说，阅览室集中了国内 的各种领域的主要甚至是大部分期刊。 对于语言文学类的主要期刊，上面我们 已提到。应该说，这些期刊在我们的图 书馆里我们都能够找得到。
Hale Waihona Puke 2.2 网络2.2.1 图书馆里的网络资源 中国知网、在线图书馆、万方数据库
2.2.2 功能强大的网络搜索引擎
还有一种特殊的文献，就是专业研究索引。比方说， 外教社出版的《外语研究论文索引》（An Index to the Articles on Foreign Language Studies）（3 volumes）提供了中国从1949年到1999年发表的语言 学研究论文的索引；李福印所编写的《隐喻与认知》 （2004，中国文史出版社）提供了关于隐喻与认知研 究的二十多年的详尽文献索引。该书分五部分，第一 部分是本书的主要部分，为隐喻与认知出版物的注释 目录，共900条。该注释目录以出版年代的先后为序进 900 行排列，1980年至2004年，共25年。这样编排便于读 者追寻隐喻与认知在过去二十五年的发展过程。在同 一年出版的出版物中，以作者的姓名拼音为序。第二 部分是作者姓名索引。每位作者后面是该作者的出版 物在第一部分/即在注释目录中的序号。第三部分为汉 语主题词索引。第四部分为英语主题词索引。第五部 分为作者信息。。《解放军外国语学院学报》每年分 四期刊载《外国语言研究论文索引》，涵盖了国内外 语专业类期刊上的所有文章的题目、作者和出处。
作业
根据你的选题利用我们今天学到的资料 收集的途径和方法查找文献，然后初步 形成工作参考文献，并说明保留这些文 献的理由。
直接文献和间接文献: 从与选题的关系来看，研究性文献又可 以分为直接文献和间接文献。直接文献 指与选题有直接关系的文献。间接文献 是与选题没有直接关系的文献，如理论 文献。
在搜集材料中，既要重视直接文献的收集，也 要重视间接文献的收集。直接文献为我们提供 选题的直接研究信息，如你要研究“《红字》 中的象征”，那么关于名字的象征，关于场景 的象征，关于标志物的象征等的研究都可以为 你的研究提供直接的信息。间接文献为我们提 供研究的理论支持和研究视角。如Hawthorne 本人的世界观，本人的情感世界，本人的宗教 信仰这些方面的研究文献就是间接信息，但这 些资料可以为你研究《红字》中的象征提供新 的视角。语言学也是一样，如果你要研究课堂 教学语言，你可以找到一些关于课堂教学语言 研究的直接文献，也可以通过思考发现一些能 够和课堂教学语言挂上钩的理论，比方说关联 理论、会话分析、语域分析、文体分析的理论 等等。
2. 资料收集的渠道和方法
对高校的老师和学生来说，收集文献资 料的途径主要有三条：图书馆（含阅览 室）、网络和书店。这里的图书馆不限 于本校图书馆。
2.1 图书馆
图书馆是信息集中的地方，前人留下的研究成 果在图书馆里都有收藏，学术论文写作离不开 图书馆，是否善于利用图书馆关系到论文写作 的效率和质量。 要做到善于利用图书馆，首先要熟悉图书馆的 馆藏文献编排。中图法为我们入库查找文献提 供了诸多便利，我们要尽可能熟悉它，特别是 对于自己感兴趣的领域的字母编排一定要熟悉。
语言学网站：
www.logos.it/language-today / /（认知语言学研究会网站） /（中国语用学研究会） /default.aspx（南京大学外国语学院外 国语言学研究所） /（安徽大学外语学院【英语语言 学】教学网） /（南京大学语言学之家） http://email.eva.mpg.de/~tomas/index.html （认知语言学与二 语习得的网站） /rtl/ （理论语言学网刊）（日本）
名人博客：
/2008/03/ 09/why-i-write-these-columns/ /bjstyyx （北京 世图语言学博客） /（陆谷 孙教授的博客）
Language Linguistic Inquiry Applied Linguistic Journal of Pragmatics Linguistic Studies Linguistics Journal of Chinese Linguistics Journal of Eastern Asian Linguistics Journal of Cognitive Linguistics Linguistic Studies Literary Criticism American Literature English Teaching Forum Studies in Second Language Acquisition
Lecture 3 收集资料
资料是佐证；材料是观点。资料是佐证， 在于论文要有理有据，离不开资料的支 持。资料是观点，在于论文题目的确定， 论点的形成，离不开资料呈现或反映的 观点。
1. 资料的分类
一手资料、二手资料和三手资料 介绍性文献和研究性文献
1.1 一手资料、二手资料和三手资料 一手资料、
同时，我们也可以在网络上找到一些有 价值的论文。不过，有时候搜索结果数 量庞大，所以要把搜索范围缩小。网络 文章良莠不齐，所以，为了保证开篇有 益，有必要把注意力集中在选题所及范 围的学界权威的文章上。
学术论文可以分为两类：综述性论文 (review articles)、研究性论文(research articles)。研究性论文是专论性的，即就 某一问题展开的专门研究。相对于研究 性论文，综述性文章从学术含量上可能 不是那么高，但同样值得我们关注。一 般来说，在我们的研究中，没有研究过 的选题不会太多，要把握研究现状， 阅 读研究综述不失为一种快捷的方法。
资源共享网站：
/ （国内的 资源共享网站，许多电子书可以下载） http://ebooks.lib.unair.ac.id （原版图书 下载网站）
2.2.4 网上书城
2.3 书店
熟悉周围的书店，熟悉它们的店藏
3. 小结
今天我们谈了论文资料的种类和收集的 途径及方法，这里只是抛砖引玉，同学 们可以进一步开发更多的方法和技巧， 因为在图书馆和网络方面还有很多东西 留待我们去认识和利用。