教学设计定稿
教
学
目
标
1、认识7个生字,掌握儿化音、多音字的读音,正确理解“破天荒、威风凛凛、拮据”等词语。用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学习作者抓住人物的神态、动作、语言写具体,表达思想感情的方法。3.体会“我”和母亲两代人之间互相关爱的深情,懂得回报亲情,学会感恩。
教
学
重
难
点
教学重点:体会课文的思想感情,学习作者所运用的表达方法。
教学难点:体会“我”和母亲两代人之间互相关爱的亲情,懂得回报亲情,学会感恩。
教具学具准备
多媒体课件
教学环节
教学内容与教师活动
学生活动
设计意图
一、激趣导入,揭题质疑
二、初读课文,整体感知
三、再读课文,体会感悟
四、总结全文,升华情感
五、拓展延伸,感受母爱
1、(板书:爱)同学们,看到这个熟悉的字眼,你最先想到的是谁?
的确,母爱是世界最伟大、最无私的爱。我国著名作家肖复兴说过:世上有一部书是永远写不完的,那便是母亲。借以告诉我们爱要用心去感悟,用心去表达。今天我们就来学习肖复兴的名篇《花边饺子里的爱》。看看作者和他的母亲是如何用心表达爱的。
(补充课题)
2.读了课题,你想知道什么?
预设:
(1)花边饺子是什么样的?
(2)花边饺子里包含着怎样的爱?
2.交流后出示课件:
我和弟弟好奇地看着,妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏,便捏出一圈穗状的花边,像小姑娘头上戴了一圈花环,煞是好看。我们却不知道妈妈是耍了个小小的花招儿,她把肉馅儿的饺子都捏上了花边,让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。
(1)理解“花招”是什么意思?
1.同学们,作者和她的母亲都在用心感悟爱,用花边饺子的方式表达了他们对彼此的爱。同样,在我们的生活中,我们的母亲也用她的方式表达了对我们的爱。请同学们用心想想自己记忆中让你感受到了浓浓的母爱的事都有哪些?和大家分享一下你的幸福。
2.反馈交流。
说说自己看到“爱”时最先想到的是谁
齐读课题
质疑
根据要求Байду номын сангаас文
找出妈妈良苦用心的句子
读句子
理解“花招”
有感情地朗读第三自然段
默读课4~9自然段,想想“我”的用心体现在什么地方
分角色朗读
齐读句子/最后一自然段
思考妈妈教会我的不仅是包花边饺子,还教会我关爱别人,懂得感恩,懂得回报。
在和学生“爱”字的过程中,激发学生阅读兴趣;读课题质疑,既加强对课文的了解,更为下面阅读分析作了很好的铺垫。
从问题入手促使学生读懂课文,并以此为契机理清文章思路和表达顺序,提高阅读的效率。
还是从“用心”入手,通过抓语言、动作、神态描写来感受花边饺子给母亲带来的无比惊喜,体会作者的孝心,引领学生体验我利用妈妈教我包的花边饺子报答了无私的母爱,再次认识文中的“花边饺子”的内涵:爱的象征。
作业设置
1.小练笔:写一个关于母亲的片段,注意抓住语言、动作、神态来进行描写。
1.默读课文4~9自然段,想想“我”的用心体现在什
么地方?你能从文中的那些地方感受到?
2.反馈交流。
出示句子:
她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅儿包了一个有记号的花边饺。
3.“我”为什么耍这个花招?
4.妈妈的花招给我的童年带来了乐趣,那我的花招给妈妈带来的是什么?(快乐、惊喜)你能从文中的哪些地方感受到?
(2)妈妈的“花招”是什么?
(3)妈妈为什么要耍这个小花招儿?请你用原文中的句子来回答。
体会当时生活的拮据。“拮据”“挨”可换成什么词?
3.在妈妈的“花招”里,你感受到花边饺子里,包的不仅是肉馅,还包了什么?
4.有感情朗读第三自然段。
走进成年,感受孝心
小时候,妈妈的花招儿,让“我”感受到了那份浓浓的母爱。随着时光的流逝,长大后的“我”又是怎样回报的呢?
5.在“我”的“花招”里,你感受到花边饺子里到底包的是什么?(儿子对母亲的孝心)
6.分角色朗读生日这天的对话,我们一起来感受“我”对母亲的爱。
1.出示课件:
那曾是她老人家教我包过的花边饺。
思考:妈妈妈教会“我”的仅仅是包花边饺子吗?
2.课堂小结:
小小的花边饺子,浸满浓浓真情,它是爱的象征:艰苦岁月里的肉馅饺子,蕴含着浓浓的母爱;幸福时光中的糖陷饺子,倾注着作者的拳拳孝心。作者用“爱”的情感之线手法,将相隔数十年的两种花边饺子,编织在文中。没有华丽的辞藻,只是通过最平凡的升活、最朴素的语言,抒发了最真挚的情感。这种写作方法值得我们学习。
2.推荐阅读:《母亲》《你必须有一样是出色的》
板书设计
14花边饺子里的爱
疼爱
母亲“我”
孝顺
教学反思
1.带着问题,自由读课文
要求:读准课文生字。注意儿化音和多音字的读法。
2.课文围绕“花边饺子里的爱”讲了哪几件事?
(童年时母亲给“我”和弟弟包花边饺子、“我”长大后为母亲包花边饺子。)
走进童年,体会母爱。
1.思考:童年的花边饺子给“我”留下了深刻的印象,以至于“我”至今无法忘怀,你是从哪个词语中感受到妈妈的良苦用心?
课题
14花边饺子里的爱
计划课时
1
教
学
内
容
分
析
本文是一篇略读课文,本课文字看似平实.却能深透心灵,是我国当代著名作家肖复兴的一篇名作。课文叙述了童年时妈妈的花边饺子给了他难忘的回忆;成年后,妈妈过生日,他也包了一个带糖馅的花边饺子,讨得年迈母亲的快乐和开心。表达了母亲对儿子的疼爱和儿子孝顺、敬爱母亲之情。