本教案以图形的平移为主题，针对幼儿园儿童设计。教学目标是通过具体实例让儿童认识图形的平移，学会找对应点、对应点在于理解平移是由移动方向和距离所决定，难点在于确定图形平移的方向和距离，以及平移思想在解题中的应用。教案采用三疑三探教学法，引导儿童通过自学、合作、探究的方式学习。在教学过程中，首先通过创设情境导入新课，让儿童观察生活中的运动现象，引出图形的平移概念。然后设疑自探，让儿童提出有价值的问题，并通过独立完成简单问题和小组讨论交流的方式探究平移的要素和特征。在合作探究环节，通过填写课本上的填空、写出平移的方向与距离、解决试一试问题等活动，让儿童深入理解平移的概念和应用。同时，教案还强调使用多媒体课件、直尺、三角板等教具学具辅助教学，帮助儿童更好地理解和掌握图形的平移。