关于非战争军事行动是什么论文|论文是什么准确定位非战争军事行动军事人才培养的目标，努力拓展非战争军事行动军事人才培养是我国的重要战略。

下面是小编给大家推荐的关于非战争军事行动论文，希望能对大家有所帮助!非战争军事行动论文篇一：《加强非战争军事行动军事人才培养的思考》摘要：准确定位非战争军事行动军事人才培养的目标,努力拓展非战争军事行动军事人才培养的渠道是“提高军队应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力”的必然要求。

关键词：非战争军事行动;军事人才培养“提高军队应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力”是对有效履行新世纪新阶段我军历史使命提出的新要求。

人才是建军之本,如何加强军队非战争军事行动军事人才的培养,为完成多样化军事任务提供强有力的人才支撑将成为我军建设面临的一项最严峻、最紧迫、最具现实意义的问题。

一、准确定位非战争军事行动军事人才培养的目标针对非战争军事行动的政治性、突发性、多样性、技术性等特点,非战争军事行动军事人才培养的总体目标应是:培养具有坚定的理想信念和较强的政治敏锐性;具有一定的法律常识和强烈的使命感;具有维护国家安全和社会稳定的大局意识;具有扎实的非战争军事行动专业知识以及良好的身心素质;具有较强的非战争军事行动指挥能力和专业技能,并能胜任部队完成多样化军事任务和发展需要的军事人才。

非战争军事行动军事人才培养的类型可分为四种层次:技能型技能型人才是指掌握某项非战争军事行动基本技能,把技术人员或决策者的技术措施、计划、方案转变成具体的军事行动,主要从事如装备操作、排爆、安检审查等具体实践活动的军事行动人员。

操作手、消毒员、均属于技能型人才。

技能型人才是非战争军事行动的直接实践者,直接关系行动的执行效果。

主要通过院校、部队或军地联合短期培训进行培养。

指挥型指挥型人才是指在执行非战争军事行动时处于决策指挥地位的领导人才,包括科技管理人才在内,如总指挥、行动队队长、技术部主任等。

他们是非战争军事行动的管理者、组织者、决策者和指挥者,熟悉组织实施非战争军事行动的基本程序、内容和方法,能够运用现代指挥手段完成组织指挥工作,具备较强的分析判断能力、科学决策能力、果断处置情况能力和控制部队的能力。

他们的主要职能是统筹谋划行动方案、综合协调行动力量、实时控制行动进程。

技术型技术型人才是指对于一种或多种非战争军事行动样式具备扎实的专业技术知识,精通先进的技术手段,熟悉相应实践活动的实施流程,但不直接从事具体的实践操作,为非战争军事行动的顺利实施提供技术指导与服务的军事人才。

主要职能是技术保障、科技攻关、辅助决策。

该层次人才是提高军队完成多样化军事任务能力的是核心和关键,也是当前最紧缺的非战争军事行动军事人才。

学术型学术型人才是指从事非战争军事行动的形成发展、行动特点、主要内容、基本原则、组织指挥、后勤保障、未来发展等基础理论研究,探索非战争军事行动客观规律的人才。

他们具备深厚的基础科学知识,在非战争军事行动相关领域有一定的科研能力。

主要担负非战争军事行动教学、理论研究、辅助决策的任务。

该层次人才虽然不直接参与具体的行动,但对于正确指导和引领行动的实施具有重要的作用。

二、努力拓展非战争军事行动军事人才培养的渠道深化院校教育一要丰富教育资源。

通过军地联动,充分开发和利用社会物力资源、人才资源和网上信息资源,有效解决当前非战争军事行动人才培养过程中设施、人才、技术、教材短缺的问题。

二要改革教育方式。

紧密结合非战争军事行动的特点,综合灵活运用理论讲授、案例推演、研讨交流、实践观摩等多种教学方式,切实提高参训人员提出问题、分析问题、解决问题的能力。

三要优化课程设置。

根据不同的非战争军事行动样式,既要注重课程设置的全面性,夯实基础知识;又要强化课程设置的连续性,遵循人才培养的客观规律;还要突出培养的实效性,适量增加专业技术、技能课程的比重。

强化训练演习训练演习是人才培养的最直接、最有效、最基本的途径。

一要加大经费投入。

每年要划拨非战争军事行动训练演习专项资金,加大对其财力物力支持力度,解决场地、装备、器材、实验室等制约训练演习效益的现实问题。

二要着眼任务需要。

基于不同的行动环境、行动样式和行动对象,瞄准具体任务,聚焦可能威胁,积极创造条件,切实加强训练演习的实战性、对抗性、针对性,提高训练效益。

三要纳入年度计划。

把非战争军事行动训练演习纳入部队年度训练计划,形成常态化、定期化、规范化的运行机制,改变以往训练演习的随意性、确保训练时间的落实。

突出实践锻炼实践任务锻炼是培养人才的最佳途径。

要积极协调、把握机遇、创造条件,组织部队参与社会维稳、抢险救灾、国际维和、打击犯罪、联合军演、公共处突、反恐排爆、保交护航、军事援助、紧急撤侨等国内外非战争军事行动,增加部队参与实践锻炼的机会。

在遂行任务中练指挥、练协同、练保障、练技术、练意志、练心理;在实践行动中检验能力、发现问题、分析思考、吸取教训、总结经验、整改提高。

注重模拟仿真在非战争军事行动军事人才培养中运用模拟仿真方法的主要优点是:一是经济性。

模拟仿真最大的优越性就是在确保逼真性的同时,可极大减少和节约因动用人员、武器装备而造成的物质消耗和经费开销。

二是安全性。

运用仿真手段可以模拟兵力、武器装备运用、消耗和毁伤情况,降低由于投入实兵、实装带来的训练安全风险。

三是科学性。

模拟仿真系统可以根据需要设置不同的训练环境和背景,针对不同的对象,进行组织指挥、运筹决策、协调控制、运作技能等不同的训练,对训练态势实时监视、控制和分析。

非战争军事行动论文篇二：《美军非战争军事行动后勤装备维修管理实践及对我军的启示》内容提要：管理机制规范化、管理协同高效化、管理体系精干化、管理方式高新技术化是美军非战争军事行动后勤装备维修管理发展的趋势。

借鉴美军后勤装备维修管理的经验,结合我军实际,做好非战争军事行动后勤装备维修管理工作,应加强统一领导,强化对军外资源和维修力量的管理,并运用网络技术提高后勤装备维修效率。

关键词：非战争军事行动;后勤装备;维修管理作者：军事经济学院训练部教务处副处长,中校军衔。

近些年来,非战争军事行动日趋频繁,并呈现出多样化发展趋势。

美军投入较大精力积极研究和探索非战争军事行动的常态化建设这一重大课题,并且通过一系列的非战争军事行动实践,积累了非战争军事行动后勤装备维修管理的经验。

这些经验值得我们重视,并加以借鉴。

一、美军针对非战争军事行动开展后勤装备维修管理的实践概要维修管理体系的调整与变化。

军事装备维修管理体系是近来美军内部结构调整的重要内容之一。

1985年以前,美军将装备维修管理分为四个层级,即基层级、直接保障级、全般保障级和基地级。

1985年以后美军为减轻作战部队装备维修的负担,将四级维修管理体系改为三级维修管理体系,把直接保障级和全般保障级合并为中间级。

1999年美国陆军部公布的国家维修纲要,把多年以来的三级维修管理体系改为两级维修管理体系,即战场维修和国家维修。

这种管理方式较好地适应了各类军事行动对装备维修的要求。

不断创新管理模式,强化对军外维修资源的管理。

上世纪90年代以来,美军开展了装备维修保障社会化实践活动,其主要目的在于充分利用军外资源,使装备维修保障能够更加有效地保障作战,抑制因技术保障装备不断增加而形成的/雪球效应0。

1985年,美国陆军制定了详尽的应急承包商一元化保障计划。

之后,装备技术保障社会化得到了广泛开展。

1992年美军出兵索马里实施维和行动前,就与国内的布朗#鲁特公司签署了世界上第一份后勤民间补充计划一揽子保障合同,并于同年12月正式执行,此后该合同被广泛应用于保障美军在卢旺达、海地、沙特阿拉伯、科威特、意大利和东南欧等地区的一系列军事行动。

充分运用信息技术提高管理效能。

20世纪90年代,美军利用其在信息领域的技术优势,研制了远程技术保障系统,并研制开发了保障指挥控制决策系统和电子维修技术手册、远程维修系统、全球战斗保障系统、自动识别技术等。

利用这些电子化的手段实施装备维修管理,可以自动诊断装备故障,实现维修信息共享,降低维修成本。

远程技术保障是武器装备维修保障领域发展十分迅速的一项技术,它使前方维修人员与后方维修专家通过网络紧密联系在一起,为武器装备的维护、修理提供迅速、准确的技术指导。

二、美军非战争军事行动后勤装备维修管理的特点管理机制规范化事件后,美军迅速着手非战争军事行动机制改革,体现在后勤装备维修管理上则为:一是建立了三军一体的后勤装备维修管理体系。

美参谋长联席会议联合参谋部后勤部长提出建立联合后勤司令部的建议。

新的构想是由联合后勤司令官统管各军种部队的后勤指挥机构,按职能系统重新组织联合的维修管理、器材管理和武器系统管理。

联合后勤司令部下辖的维修司令部,统一管理陆、海、空以及海军陆战队的装备维修工作。

二是法规制度配套。

/9#110事件后,美国会通过了5反恐怖主义法6修正案,美军据此在2001年参谋长联席会议上颁发了5联合作战纲要6,将非战争军事行动与战争行动并列为美军的主要行动类型,并以同样的方式在战略、战役和战术层次上组织实施。

在战略层,维修管理的核心是确定装备维修的需求并制订大纲来满足这些需求,同时包括对靠前配置装备的维修管理;在战役层,维修管理的总体目标是满足指挥员和军事行动计划对维修保障的需求,作为联接战术层作战单元需求和战略基地维修能力的纽带,对直接支援维修分队实施管理,对包括工业部门在内的多方面维修资源进行合理调配,以满足各种无法预料的需求;在战术层,则是在直接支援维修群指挥员和维修管理人员的领导下,对机动度较高的维修保障组在战场上的靠前保障活动实施管理和控制。

三是强化对民用维修资源的管理。

美军不仅在平时将大量的维修工作交于地方承包商负责,而且在战时也有大批民间技术力量在战场上实施维修保障。

如在海湾战争中,美军大量的维修工作由26个地方承包单位和当地民间力量完成。

广泛利用民间力量,通过科学管理把地方维修企业与军队装备维修系统有机结合起来,使军队维修体系的维修力量可以在战场上更靠前部署。

管理协同高效化美军认为,非战争军事行动经常由多国联合组织实施,这就需要多国力量的协调与配合。

因此,在非战争军事行动的组织计划过程中,必须考虑到不同国家政治环境、文化背景、宗教信仰、语言交流、军事实力、装备水平、后勤保障以及信息情报通信等现实问题。

为了加大协调力度,美军增加了联合部队指挥官的/联络官0数量,以便在多元文化背景与复杂环境等因素情况下能够有效实施沟通与协同。

2004年底,印度洋地区发生特大海啸后,在联合国统一协调下,美军迅速启动了危机反应机制,建立了上至国防部、下至联合特遣部队司令部的三级指挥体制。

同时,还迅速建立起国与国之间、军地之间协同的联合预警机制,这种大协同在应急救援中始终发挥着举足轻重的作用。