教师教案（2017—2018学年第二学期)课程名称：人力资源管理概述授课学时：38授课班级：商务管理1班任课教师：张雨翔教师职称：教师所在系部：电子科技大学九里堤校区第一章一、教学内容及要求课程内容1.人力资源的概念与内涵，人力资源管理的形成与发展；2.人力资源管理的目标与环境，包括内部环境与外部环境；3.人力资源管理与传统人事管理的区别与联系。
基本要求：1.了解人力资源的概念与内涵，人力资源管理的形成与发展，中国企业人力资源管理的发展过程；2.熟悉人力资源管理的目标与环境，包括内部环境与外部环境；3.理解人力资源管理的意义，人力资源管理与传统人事管理的区别；4.掌握人力资源管理的概念与特点，人力资源管理的内涵和基本职能，人力资源管理与传统人事管理的区别与联系；5.正确分析我国人力资源管理目前所面临的挑战。
二、教学重点、难点及解决办法重点：人力资源管理的内涵、基本职能；人力资源管理与传统人事管理的区别与联系；人力资源管理的环境。
难点：人力资源管理面临的挑战。
三、教学设计结合理论知识及音频资料进行教学，运用案例进行教学。
四、作业观看《杜拉拉升职记》五、教学后记通过学习本章，学生基本熟悉人力资源及人力资源各大板块基础知识。
第二章一、教学内容及要求课程内容人性假设理论和激励理论的内容；人力资本理论。
基本要求：1.熟悉各种人性假设理论和激励理论的内容，掌握人力资本理论；2.通过对人力资源管理理论的基本内容的了解，能够分析某一企业所采用的人力资源管理理论的类型，并能针对存在的问题提出改进意见。
二、教学重点、难点及解决办法本章重点：人力资本的起源与发展；现代人力资本主要理论内容；人力资本理论的新发展。
本章难点：人力资本理论的发展。
三、教学设计结合理论知识及音频资料进行教学，运用案例进行教学。
四、作业测试《霍兰德性格分析》五、教学后记通过学习本章，学生基本熟悉本章内容，了解基本术语及人力资本发展。
第三章一、教学内容及要求课程内容：人力资源规划的含义、编制与实施；人力资源规划的作用、影响因素和人力资源规划的内容；人力资源需求和供给预测的方法。
基本要求：1.了解人力资源规划的编制与实施；2.认识人力资源规划的作用、影响因素和人力资源规划的内容；3.理解人力资源规划的含义；4.掌握人力资源规划的含义、程序，人力资源规划与组织规划的关系，人力资源需求和供给预测方法；5.正确运用人力资源需求和供给预测的方法，合理制定人力资源计划。
二、教学重点、难点及解决办法本章重点：人力资源规划的含义、作用；人力资源平衡的措施；人力资源需求和供给预测方法。
本章难点：运用人力资源需求与供给预测方法，合理制定人力资源计划，平衡人力资源供需。
三、教学设计结合理论知识及音频资料进行教学，运用案例进行教学，进行真实人力资源规划展示及讲解。
四、作业无五、教学后记通过学习本章，学生基本熟悉本章内容，了解人力资源规划与企业组织战略关系，人力资源规划的重要性。
第四章一、教学内容及要求课程内容：1.工作分析的含义与基础术语，工作分析的内容；2.工作分析的作用与程序，工作分析的定性与定量方法；3.工作说明书的内容。
基本要求：1.了解工作分析的基本概况；2.理解工作分析的含义与基础术语，工作分析的内容；3.掌握工作分析的作用与程序，工作分析的定性与定量方法，工作说明书的内容；3.运用恰当的工作分析方法，有效的收集和整理相关资料和信息，完成工作说明书的编写。
二、教学重点、难点及解决办法本章重点：工作分析的基础术语；工作分析的作用；工作分析的程序；定性、定量工作分析方法；工作说明书的内容。
本章难点：定量工作分析方法；工作说明书的编写。
三、教学设计结合理论知识，运用案例进行教学，进行工作说明书的编写四、作业编写《人力资源部经理岗位说明书》五、教学后记通过学习本章，学生基本熟悉本章内容，了解如何编写岗位说明书及说明书编写要点，并进行实际运用。
第五章一、教学内容及要求课程内容：1.招聘的过程、员工招聘与甄选的意义；2.招聘的方式；3.招聘评估和招聘方法评估。
基本要求：1.了解员工招聘与甄选的意义及重要性；2.认识招聘的过程、工作申请表的设计与使用；3.理解招聘的方式，外部候选人的供给预测，员工招聘的渠道，进行背景调查和身体检查；4.掌握甄选和测试的各种方法，招聘评估和招聘方法评估；5.通过本章学习，认识员工招聘与甄选的过程，能够运用相关度方法分析设置简单的招聘与甄选工作，并能评估招聘的结果。
二、教学重点、难点及解决办法本章重点：招聘的主要方式；外部候选人的供给预测；外部招聘的渠道选择；员工甄选与录用，招聘方法的评估。
本章难点：各种甄选与测试方法。
三、教学设计结合理论知识及音频资料进行教学，运用案例进行教学。
四、作业编写招聘文案五、教学后记通过学习本章，学生基本熟悉本章内容，了解招聘特点及招聘工具的使用，并进行实际运用。
第六章一、教学内容及要求课程内容：1.职前培训特点、意义和程序，员工培训的概念与内涵；2.员工培训的基本类型及优缺点；3.培训计划的制定以及培训效果的评估基本要求：1.了解职前培训特点、意义和程序，员工培训的概念与内涵；2.认识员工培训的原则和程序；3.理解培训需求分析的内容和方法、员工培训的基本类型及优缺点、培训激励措施；4.掌握培训计划的制定以及培训效果的评估；5.通过本章学习，在掌握以上知识点的基础上，能够进行有效的培训需求分析、培训计划的制定，并选择合适的培训方法组织实施有针对性的培训。
二、教学重点、难点及解决办法本章重点：培训需求分析的内容、培训计划的制定、培训激励措施及培训方法的选择本章难点：培训激励制度、培训需求分析。
三、教学设计结合理论知识及音频资料进行教学，运用案例进行教学。
四、作业制作新员工培训计划五、教学后记通过学习本章，学生基本熟悉本章内容，基本能制作简单培训计划。
第七章一、教学内容及要求课程内容：1.管理人员开发的原则及激励约束机制；2.职业生涯发展的五阶段；3. 员工个人和组织如何实施职业管理。
基本要求：1.了解职业发展的作用、管理人员开发的性质和目的、高级管理人员开发的原则及激励约束机制；2.熟悉职业生涯发展的五阶段；3.理解职业发展的内涵、职业发展路径的类型和方向；4.掌握员工个人和组织如何实施职业管理；5.通过本章学习，能够运用员工职业发展阶段理论分析职业发展与规划的问题。
二、教学重点、难点及解决办法本章重点：职业发展的内涵；职业发展路径的类型和方向；员工个人和组织职业管理。
三、教学设计结合理论知识及音频资料进行教学，运用案例进行教学。
四、作业运用SWOT分析进行职业生涯规划五、教学后记通过学习本章，学生基本熟悉本章内容。
第八章一、教学内容及要求课程内容：1.绩效与绩效考核的概念、绩效考核的意义、绩效考核的内容；2.绩效考核的方法和程序；3.绩效考核中容易出现的基本问题以及改进措施。
基本要求：1.了解绩效与绩效考核的概念、绩效考核的意义、绩效考核的内容；2.掌握绩效考核的方法和程序；3.理解绩效考核中容易出现的基本问题以及改进措施；4.根据实际情况，选择运用合适的绩效考核方法，组织实施绩效考核活动，并能够根据实际分析、处理绩效考核中出现的问题，并提出改进建议。
二、教学重点、难点及解决办法本章重点：不同类型的绩效考核方法的操作、优缺点及适用范围。
本章难点：行为导向型考核方法、综合考核方法。
三、教学设计结合理论知识及音频资料进行教学，运用案例进行教学。
四、作业建立人力资源部绩效考核指标库五、教学后记通过学习本章，学生基本熟悉本章内容。
第九章一、教学内容及要求课程内容：1.薪酬管理的作用、员工福利的作用和构成；2.薪酬的组成、薪酬管理的原则、影响薪酬制定的因素、薪酬调查的步骤及薪酬制度的调整；3.薪酬调查的方法、职位评价的方法及各种方法的评价；基本要求：1.了解薪酬管理的作用、员工福利的作用和构成；2.熟悉薪酬的组成、薪酬管理的原则、影响薪酬制定的因素、薪酬调查的步骤及薪酬制度的调整；3.理解可变薪酬的确定和弹性福利制度；4.掌握薪酬调查的方法、职位评价的方法及各种方法的评价；5.使用各种方法对职位实施评价，通过薪酬调查建立薪酬曲线，确定薪酬等级，实现薪酬体系设计。
二、教学重点、难点及解决办法本章重点：职位评价的方法及薪酬曲线的建立、可变薪酬的确定。
本章难点：职位评价的各种方法。
三、教学设计结合理论知识及音频资料进行教学，运用案例进行教学。
五、作业无五、教学后记通过学习本章，学生基本熟悉本章内容。
第十章一、教学内容及要求课程内容：1. 劳动关系的处理原则和改善途径、劳动纪律和奖惩、社会保险的主要类型及劳动争议处理原则和处理方式；2. 我国有关工作时间和休假制度的规定；3. 劳动关系的概念、劳动关系的三个要素；基本要求：1.了解劳动关系的处理原则和改善途径、劳动纪律和奖惩、社会保险的主要类型及劳动争议处理原则和处理方式；2.熟悉我国有关工作时间和休假制度的规定；3.掌握劳动关系的概念、劳动关系的三个要素；4.理解劳动合同订立的原则、内容、无效的劳动合同；5.通过对以劳动关系为基础的知识点的理解，能够解决人力资源管理中相关劳动关系的问题。
二、教学重点、难点及解决办法本章重点：劳动合同、集体合同的订立和使用规则。
本章难点：无效劳动合同、劳动合同的变更和解除。
三、教学设计结合理论知识及音频资料进行教学，运用案例进行教学。
六、作业解读《劳动合同》五、教学后记通过学习本章，学生基本熟悉本章内容。
第十一章一、教学内容及要求课程内容：1.跨国公司招聘、录用、培训与薪酬等人力资源管理职能的特点；2.际化人力资源管理的模式及其影响因素；基本要求：1.了解跨国公司招聘、录用、培训与薪酬等人力资源管理职能的特点；2.理解国际化人力资源管理的模式及其影响因素；3.熟悉美国、欧洲、亚洲等企业人力资源管理模式。
二、教学重点、难点及解决办法本章重点：国际化人力资源管理的模式及其影响因素；美国、欧洲、亚洲等企业人力资源管理模式。
本章难点：国际化人力资源管理的模式影响因素。
三、教学设计结合理论知识及音频资料进行教学，运用案例进行教学。
七、作业五、教学后记通过学习本章，学生基本熟悉本章内容。