备课人
白慧辰
使用人
白慧辰
教学班级
六年级一、二、三班
课型
新授课
课时
1课时
出勤人数
课题名称
正确表达情绪
教学时间
月日
教学目标（知识技能、情感态度、价值观）
1、了解不同情绪的表达方式。
2、学会选择恰当的情绪表达方式。
3、初步掌握在不同情境下选择适时的方式表达情绪。
教学重点
学会选择恰当的情绪表达方式。
教学难点
在不同情境下选择适时的方式表达情绪。
教学方法
讲授法□讨论法□复习法□练习法□小组合作法□实践法□
观察法□情景教学法□启发式教学法□探究学习□
学法指导
渗透指导□讲授指导□交流合作指导□点拨指导□
示范指导□汇报指导□自主学习指导□
教学பைடு நூலகம்备
多媒体课件
教学过程与学生活动
使用人批注
一、图片导入，感知不同情绪
师：在日常生活中，我们已经认识了很多情绪。今天老师也准备了一些图片，我们一起来看看它们分别是什么情绪?
师出示“高兴”图片
师：板书“高兴”在什么时候你会感到高兴呢？
生回答
师出示“生气”图片
师：(板书：“生气”)你们有经历过让你很生气的事情吗？
生回答
师出示“伤心”图片。
师：（板书“伤心”）谁有过伤心的感受吗？
作业设计
板书设计
课后反思