后来，在处理一起突发案件时，走到最前边的 海子受到了重伤，当时就有些不行了。送医院急 救的路上，海子拉住同事的手说：“我想回家， 看我娘……我三个月没回家…”说完就真的不行了。
“我想回家，看我娘”，海子在生命的最后时 刻对老家，慈母的殷殷呼唤，是英雄内心情感世 界与理智的统一。这个细节，使海子的形象更加 光彩照人。
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地冻天寒，娘老远地看见，海子赤着双脚， 一双鞋套在手上，裹一身寒气回来。娘愣住了。 海子看着爹娘，怯怯生生地说：“我没有穿鞋， 我是光着脚跑回来的。”娘猛地搂住了海子，紧 紧地搂住，红着眼睛流泪。爹却转身走出屋外， 外面很冷，爹站在院子里一动不动。
海子长大成了一名警察，为了千家万户的安宁， 他很少回家。在结尾处，作者又安排了一个细节：
空喊口号，父亲的爱没 有具体表现出来，因此 ，没有抒写出真情实感 ，并不能真正打动读者 。
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升格训练
爸爸，今天看到窗前临风摇曳的竹，我便想起了你对 我的爱。不能忘记，几回回，您用宽实的肩膀把我高 高地托起，在遍地的花草间奔跑；不能忘记，为了养 育我们，您在暑天里四处奔走，收酒瓶，收破烂，归 来时您是满身的灰尘，满身的汗水，深深的皱纹里藏 着辛劳和艰难；不能忘记，在我深夜生病时，你不顾 一天的劳累，不顾外边风狂雨骤，背着我深一脚浅一 脚奔向卫生院。不能忘记，我康复出院时，您喜极而 涕的憔悴的面容。爸爸啊，每次看您，我都抑制不住 伤感的泪水，不顾心痛的泪珠串串地落在您的双肩， 向您诉说着日思夜想的牵挂。
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4、氛围渲染法 生活中的一些寻常琐事,从选材新这个角度来
看,并没有什么优势,但如果考生能够对其进行 情感化的处理,渲染出浓郁的情感气氛,也可以 收到震撼人心的效果.如<<假如时光可以倒流 >>,一开始就渲染出一种隐隐的翡切气氛:
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无法忘记那个秋天的黄昏.秋风吹过,略有 一丝寒意.发黄的树叶无奈地随风飘荡.望着 这一切,我只有默默地流泪,这一切,都是我亲 手造成的.
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爸爸非常爱我们。他给了我们无微 不至的关怀，给了我们百般呵护，他 深深地爱着我们，在他心中，只有我 们最重要。可以说，爸爸把全部的爱 都给了我们。爸爸呀，我最亲爱的爸 爸，你深爱着我们，我们也永远深爱 着你。
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这段文字内容空洞，
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细节描写的方法：
细化动作、延长过程 运用修辞，画其神韵 类比联想，添其内涵 同类对比，侧面烘托
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我看见他戴着黑布 小帽，穿著黑布大 马褂，深青布棉袍， 蹒跚地走到铁道边， 慢慢探身下去，尚 不大难。可是他穿 过铁道,要爬上那边 月台，就不容易了。 他用两手攀着上面， 两脚再向上缩；他 肥胖的身子向左微 倾，显出努力的样 子。这时我看见他 的背影，我的泪很 快地流下来了。
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“爸爸！”我失声地叫出来，惊得所有的浴客 把目光投向我们父子，包括我的同学。父亲的 脸被蒸汽蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道， “原想跑远点儿，不会让你和你的同学看见， 叫你没面子，哪料到这么巧……”同学们惊讶 地问，这真是你的父亲吗？我的回答是那样的 响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感
激父亲，敬重父亲并抱愧于父亲。我明白父亲 下岗后，为何白天睡觉了，那是为了积蓄晚间 给人擦背的精力。
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2、化虚为实法
成功的情感表达不能过于抽象、过于空洞， 空喊口号，要具体的描写出来，我们不妨“化 虚为实”“化抽象为具体”，即把对抽象无形 的情感表达转化为生活中具体可感的几件小事， 在具体叙事中做到情物交融、情事交融、情人 交融。如考生这样赞美父爱：
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如何写好记叙文过程？
1、从生活中截取一段或一片作具体 描绘，角度要选准，开口要小。
2、不要用叙述代替描写，而要善于 细致描写，例如人物的心理描写、 肖像描写、动作描写、环境描写等
3、不要作故事的评判者，少议论， 要通过对故事的记叙和描写折射出 主题思想。
4、要把自己放在故事中，写出自己 的所见、所闻、所感。
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一、方法指津
问渠哪得清如许，为有源头活水来。只有经常
地参与，观察，思考，领悟，感受到亲情的温暖，友
情的真挚,乡情的甘甜。在写作的时候才能写出具有
真情实感的文章来。现将常用方法介绍如下：
1、生活写真法
在作文中写发自肺腑的感受，就是生活写真法。例 如《父爱昼无眠》，写父亲每天午睡时总是鼾声如雷， 不是打断我做题的思路，就是赶走我作文的灵感。我 多次提醒不见效之后，终于提出了“抗议”，那一刻 父亲的脸“像遭到霜打的柿子”，从此每天中午吃过 饭，父亲就悄悄走出家门。两个月以后的一天晚饭后， 我和同学到离家附近的一个浴池里洗澡，却发现父亲 在那里给人家擦背。作者这样写道：
记叙文如何做到 感情真挚
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考试大纲要求考生作文要做到“感情真挚”。
“感情真挚”就是指写文章要有真情实感。不要 做作，不要胡编乱造，而要善于创设情景，抒发 真情。“情”的内涵很博大，友情，亲情，乡情， 爱情……它们是生命之间维系的丝线。“真”一 要求事“真”，二要求理“真”，这里理真主要 指议论。这是作文一项重要的评分标准。在作文 评分标准中，一等卷要求“感情真挚”，二等卷 要求“感情真实”。“感情基本真实”和“感情 不真实”的文章就只能打入三等卷和四等卷了。 高分作文无不是用真挚的情感去拔动阅卷老师的 心弦。
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第二段文字要比第一段文字 更感人、感情更真挚，因为它 没有空喊口号，而是通过三件 事表现爸爸对我们的爱。这样 ，抽象的情就化为了具体可感 的事，做到了融情于事，真挚 感人。
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3、细节显情法
成功的细节描写往往能收到“一瞬 传情，一目传神”的效果。例如《回 家》写少年海子在距家20多里的一所 中学读书，为了节省每趟8分的车票钱， 每周都跑着回家。甚至为了不磨破鞋 子，光着脚跑着回家：