情绪情感的特点 1、是一种特殊的反映形式：情绪
是由客观现实的刺激所引起 2 、是一种体验： 是主观意识经 验的体验和生理反应
3、需要是其产生的基础 ⑴以需要为中介。 ⑵随着需要的变化而变化。
表 情绪与情感的区别 区别 感情 情绪 情感 属性 生理属性 社会属性 发生时间 较早 较晚 稳定程度 不稳定 相对稳定 表现形式 外显性 内在性

林黛玉听了这话，不觉又喜又惊，又悲又叹．所喜者， 果然自己眼力不错， 素日认他是个知己，果然是个知 己．所惊者，他在人前一片私心称扬于我，其亲热厚 密， 竟不避嫌疑．所叹者，你既为我之知己，自然我 亦可为你之知己矣，既你我为知己，则又何必有金玉 之论哉；既有金玉之论，亦该你我有之，则又何必来 一宝钗哉！所悲者，父母早逝，虽有铭心刻骨之言， 无人为我主张．况近日每觉神思恍惚，病已渐成， 医 者更云气弱血亏，恐致劳怯之症，你我虽为知己，但 恐自不能久待，你纵为我知己， 奈我薄命何！想到此 间，不禁滚下泪来．待进去相见，自觉无味，便一面 拭泪，一面抽身回去了．
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情绪发生时会出现一系列的机体内部生理变化， 并有各种外部表现。 人的几种表情通常不是独立发生的，而是相联系 的，是一致的。例：


（ 《红楼梦》第三十二回 “诉肺腑心迷活宝玉 含耻辱情烈死金钏”） 宝玉点头叹道：“好妹妹，你别哄我．果然不明 白这话，不但我素日之意白用了，且连你素日待 我之意也都辜负了． 你皆因总是不放心的原故， 才弄了一身病．但凡宽慰些，这病也不得一日重 似一日。” 林黛玉听了这话，如轰雷掣电，细细思之，竟比 自己肺腑中掏出来的还觉恳切，竟有万句言语， 满心话要说，只是半个字也不能吐，却怔怔地望 着他。此时宝玉心中也有万句言语，只是半个字 也不能吐，却也怔怔地望着黛玉。两个人怔了半 天，林黛玉只咳了一声，两眼不觉滚下泪来，回 身便要走。
联系：情感要靠情绪表达，情绪总是体现 着复杂的情感。
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二、 情绪、情感的两极性

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（1）积极与消极 （2）紧张与轻松 （3）激动与平静 （4）强与弱
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三、功能 1、激励和动机功能—激活、促发动机，提高 活动效率 情绪伴随动机性行动产生，具有动机作用。 积极的情绪对行为有促进作用；消极的情绪对 行为有抑制作用 2、协调、适应功能---传递信息 心理活动的晴雨表
情绪与情感教学





情绪（ emotion) 是人对客观事物是否 符合自身需要而出现的态度的反应。 情感(feeling)是人对社会性需要是否得 到满足出现的态度的反应。 情感是情绪的高级表现 同一心理过程的两个侧面（情绪 ---动态， 情感-----稳定） 感情（affection） =emotion + feeling
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（二）情绪状态分类 1、心境 心境（ mood ）是指人比较平静而持久的情绪 状态。心境具有弥漫性。 持续时间与气质、性格关系密切。 2、激情 激情（intense emotion）是一种强烈的、爆 发性的、为时短促的情绪状态。具有明显的外 部表现，对健康有害。 3、应激 应激（stress）是指人对某种意外的环境刺激 所做出的适应性反应。
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五、情绪的外部表现——表情 与情绪和情感有关的行为表现（面部、 体态、手势和语言的变化），统称为表 情（ expression）。表情的主要功能是 为人们提供非言语信息和感觉反馈，通 过身体的反馈活动可以增强情绪和情感 的体验。
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面部表情（facial expression）是 指通过眼部肌肉、颜面肌肉和口部 肌肉的变化来表现各种情绪状态。 眉开眼笑、眉飞色舞、眉目传情 目瞪口呆、咬牙切齿、张口结舌 面色铁青、怒目圆睁、暴跳如雷



1975年，Ekman和Friesen让不同地区和不 同民族的人，去看六种不同表情（愉快、厌恶、 惊奇、悲哀、愤怒、恐惧）的成人照片。实验 结果表明，对于第一种表情（即愉快）的照片， 99个美国人中，有97％的人作了肯定性的判断； 在40个巴西人中，有95％的人也做了肯定性判 断；在119个智利人中，有90％的人做肯定判 断；在169个阿根廷人中，有98％的人做肯定 判断；在29个日本人中，100％的人做肯定判 断。 北美洲、拉丁美洲和东方人--- 文化背景不同， 判断几乎是一致的。 说明表情中先天成分多。
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1、快乐：快乐是指需要得到满足后的情 绪体验。 满意、愉快、欢喜、狂喜 2、悲哀：悲哀是指热爱对象的丧失或期 望的目标幻灭而引起的情绪体验。 遗憾、失望、难过、悲伤、哀痛
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3、愤怒：愤怒是指事物不符合自己的需 要或愿望时受到挫伤的情绪体验。 不满意、厌恶、愠怒、恼怒、愤怒、 大怒、狂怒 4、恐惧：恐惧是机体面临危险情境而无 力驾驭，或突如其来的刺激而又毫无防 备时产生的情绪体验。 惊奇、害怕、惊骇、恐怖
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（三）高级情感体验 1、道德感（moral feeling）是指根据 一定的道德标准在评价人的思想、意图 和行为时所产生的主观体验。 2、理智感（rational feeling）是指在 智力活动过程中，认识和评价事物时所 产生的情感体验。推动认识事物、探索、 追求真理的动力 3 、美感（ aesthetic feeling ）是指根 据一定的审美标准评价事物时所产生的 情感体验。
欢” 、“暗秋波” 3、组织、沟通功能---表情
“人逢喜事精神爽”、“一人向隅，满室不


四、分类 （一）情绪的分类




我国古代： 喜、怒、哀、欲、爱、恶、惧。 祖国医学：“七情” 喜、怒、忧、思、悲、恐、惊。 （Izard，1972）：兴趣、惊奇、痛苦、 厌恶、愉快、愤怒、恐惧、悲伤、害羞、 轻蔑和自卑感等。 现代西方心理学界----四种基本情绪 快乐、悲哀、愤怒、恐惧 。