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五年级下册苏教版因数和倍数练习题

第一、二周得分:1、在3×9=27中,()是()和()的倍数。

在18÷3=6中,()和()是()的因数。

5×7=35中,()是()和()的倍数,()和()是()的因数。

2、18的因数有()。

11的因数有()。

39的因数是()。

从上面可以看出,一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是(),最大的因数是()。

3、在8和48中,()是()的倍数,()是()的因数。

4、分别写出下列各数的倍数。

3的倍数;8的倍数。

从上面可以看出,一个数的倍数的个数是()的,其中最小的倍数是(),没有()。

5、18最大的因数是(),最小的倍数是()。

一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。

一个数最大因数是12,这个数的最小倍数是()。

一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是()。

6、7是7的()数,也是7的()数。

7、在15、18、25、30、19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是2、5又是3的倍数有()。

8.在17、18、15、20和30五个数中,偶数是();3的倍数是()。

二、判断(在括号里对的打“√”,错的打“×”)(每空1.5分,共21分)1、一个自然数个位上是0,这个自然数一定是2和5的倍数。

()2、一个自然数至少有两个因数。

()3、28是倍数,4是因数。

()4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。

()5、任何一个自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。

()6、、因为6×8=48,所以6是因数,48是倍数。

()7、57是3的倍数。

()8、30的所有因数有2、3、5、6、30。

()9、一个数的最小因数是1。

()10、30既是2的倍数,又是3的倍数,也是5的倍数。

()11、在自然数中与1相邻的数只有2。

()12、奇数都比偶数小。

()13、个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。

()14、3的倍数一定是9的倍数。

()三、选择(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,计12分)1、15的最大因数是(),最小倍数是()。

①1②3③5④152、4的倍数都是()的倍数。

①2②3③8□3、如果37是3的倍数,那么□里可能是()。

①2、5②5、8③2、5、84.把66分解质因数是()。

①66=1×2×3×11②66=6×11③66=2×3×115、5和7都是35的()。

①奇数②偶数③因数④倍数6、42÷3=14,我们可以说()。

①42是倍数②3是因数③42是3的倍数④42是3的因数四、从四张数字卡片中选出三张,按要求组成三位数。

(15分)①奇数②偶数③3的倍数④5的倍数⑤既是2的倍数,又是5的倍数五、在里填上一个数字,使这个数成为3的倍数。

(6分)846231六、五年级有22人,3个人分成一组,至少再来几人才能正好分完?(6分)第三周得分:一、填一填。

(每空1分,其中第4题5分,第11题8分,共28分。

)1、一个数,如果只有()和()两个因数,这样的数叫做质数。

2、一个数,如果除了()和()还有(),这样的数叫做合数。

3、一个合数至少有()个因数。

4、在1、8、12、15、17、22、29、56、87、91中,质数有(),合数有()。

5、20以内差为1的两个合数有()。

6、10以内所有质数的积,减去最小的三位数,差是()。

( 7、10 以内不是偶数的合数是( ) ,不是奇数的质数是( )。

8、一个数,既是 42 的因数,又是 6 的倍数,这个数可能是( )。

9、1~10 中最小的质数与最小的合数的积是( )。

10、在自然数中,( )既不是质数也不是合数。

既是奇数又是质数的最小的数是( )。

( )既是一位数,是奇数又是合数。

11、、20 以内的自然数中,( )是质数,( )是合数。

不是质数的奇数有( )。

二、判断下面的说法是否正确。

对的打“ √”,错的打“×”。

每空 2 分,共 20 分。

)1、有三个或三个以上的因数一定是合数。

( )2、合数有因数,质数没有因数。

( )3、两个质数的乘积一定是合数。

( )4、质数的因数只有一个。

()5、质数一定是奇数,合数一定是偶数。

()6、两个质数的和一定是偶数。

()7、自然数中,除了质数就是偶数。

( )8、1 是所有自然数的因数。

( )9、既是 2 和 5 的倍数,又是 3 的倍数的最小三位数是 120.( )10、一个数是6的倍数,这个数一定也是2和3的倍数。

()三、选择正确答案的序号填在括号里。

(每空2分,共20分。

)1、正方形的边长是质数,它的周长是()。

A.质数B.合数C.可能是质数,也可能是合数D.既不是质数,也不是合数2、两个奇数的和()A.是奇数B.是偶数C.可能是奇数,也可能是偶数3、一个合数至少有()个因数A.1B.2C.3D.44、A和B都是质数,它们的积一定是()。

A.质数B.偶数C.合数D.奇数5、一个质数()。

A.没有因数B.只有一个因数C.有两个因数6、11和2都是()。

A.合数B.质数C.奇数D.偶数7、2既是()又是(),但不是()。

A.合数B.质数C.偶数8、13的倍数是()A.合数B.质数C.可能是合数,也可能是质数2 9、一个数是3 的倍数,这个数各位上数的和()。

A 、大于 3B 、等于 3C 、是 3 的倍数D 、小于 310、89 是();49 是()。

A 、合数B 、质数C 、因数D 、倍数四、在下面的括号里填上适当的质数。

( 10 分)22=( )+( )=( )×( )16=( )+( )=( )+( )17=( )+( )+( )+( )26=( )+( )+( )+( )30=( )+( )=( )+( )五、解决问题。

( 10 分)小猴从树上摘下 56 个桃子, 个 2 个的装能正好装完吗?3 个3 个的装能正好装完吗?5 个 5 个的装呢?六、写出一些三位数,这些数都同时是 2、3、5 的倍数。

(每种写两个数)(12 分)①有两个数字是质数:——、——②有两个数字是合数:----、- --③有两个数字是奇数:----、----第四周得分:一、填空(每空2分,共50分).1.长方体有()个面,每个面都是()形,也可能有两个相对的面是()形,()的面积相等。

有()条棱,()的棱的长度相等。

有()个顶点。

2、正方体有()个面,每个面都是()形,()的面积都相等,有()条棱,它们的长度()。

有()个顶点。

3.长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面,它们的面积()。

4.长方体的12条棱,每相对的()条棱算作一组,12条棱可以分成()组。

5.一个正方体的棱长是6厘米,它的棱长总和是()。

6.一个长方体的长是1.5分米,宽是1.2分米,高是1分米,它的棱长和是()分米。

7.一个长方体的棱长总和是80厘米,其中长是10厘米,宽是7厘米,高是()厘米。

8.把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是()厘米。

9、因为正方体是长、宽、高都()的长方体,所以正方体是()的长方体。

10、一个正方体的棱长为a,棱长之和是(),当a=6厘米时,这个正方体的棱长总和是()厘米。

11、一个长方体长、宽、高分别是a、b、h,那么这个长方体的棱长总和是()。

二、判断题(每题2分,共16分).1.长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶。

()2.长方体的6个面不可能有正方形。

()3.长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条。

()4.正方体不仅相对的面的面积相等,而且所有相邻的面的面积也都相等。

()5.长方体(不包括正方体)除了相对的面相等,也可能有两个相邻的面相等。

()6.一个长方体长12厘米,宽8厘米,高7厘米,把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是8厘米。

()7、正方体是由6个正方形围成的立体图形。

()8、一个长方体中,可能有4个面是正方形。

()三、选择题(每题3分,共12分).1.下列物体中,形状不是长方体的是()。

①火柴盒②红砖③足球④木箱2.长方体有()条棱,()个面,()个顶点。

①4②6③8④123.下列三个图形中,能拼成正方体的是()①②③4.把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体,增加的两个面的总面积是()平方分米.①18②9③36④以上答案都不对四、解决问题(共22分).1.用96厘米的一根铁丝焊成一个正方体框架,这个框架的每条棱长多少厘米?(5分)。

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