教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
xx市实验学校
在幻灯片中插入图片
一、教学目标
（一）知识和技能：掌握在幻灯片中插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作。

（二）过程和方法：利用知识迁移规律学习新知识，学会对比新旧知识的学习方法，提高自学能力。

（三）情感、态度与价值观：培养发现美、创造美得意识，提高审美能力。

二、教学重点：掌握在幻灯片中插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操
作。

三、教学难点：插入图片文件。

四、教学过程
1、引入
师：回顾上节课内容（PPT演示）
师：老师今天给大家带来了两组演示文稿。

请大家仔细看，他们有些什么区别。

师：好，我们已经看完了，同学们想想两组演示文稿有什么区别？（插入了图片）师：同学们觉得哪个文件更美观呢？（第二个），那同学们想不想自己也亲手制作一组带图片的更漂亮的幻灯片呢？（想）
2、新授
插入剪贴画
师：好，今天我们就来学习第二十三课“在幻灯片中插入图片”。

同学们一定都会在word插入剪贴画了。

师：老师想请一位同学上台来给大家再演示一下的，谁愿意？
师：恩，很好。

现在我们回到PPT中，其实啊，在PPT中插入剪贴画跟WORD 是很相似的，现在有没有同学愿意上来尝试一下呢？（学生操作，教师讲解）师：这位同学很聪明。

现在剪贴画任务窗格调出来了，剪贴画在哪呢？哦，原来我们单击“搜索”就可以了。

现在我们拖到滚动条看看，是不是出现了这么多的剪贴画了？
师：老师知道还有同学也会做的，这次老师要请一位有勇气的同学上来，一边操作一边大声的讲解给大家听。

谁敢的？
师：看来我们班的同学都很不错。

师：同学们发现了没有，这些剪贴画的排列顺序很杂乱，如果同学们想找自己想要的剪贴画是不是很麻烦呢？（是的）所以，我们同学们在插入剪贴画的时候，可以写上一些关键字（书、足球、花、食物），这样是不是就比较容易找到了。

师：好下面就请同学们首先打开PPT，然后选择空白版式，最后根据自己的喜好随意插入几张剪贴画，可以直接搜索，也可以用写关键字的方法去找到自己喜欢的剪贴画。

不过请同学们注意排版，要做的好看，等一下老师要演示同学们的作品。

插入图片
师：同学们都已经插入了自己喜欢的剪贴画了，（展示同学作品）同学们觉不觉得光插入剪贴画其实也很单调呢？（觉得）我们的选择很少对不对。

老师这有好多漂亮的图片（桌面上的文件夹中），那么我们要怎样才能使这些好看的图片插入到PPT中呢？（同学回答）
师：首先，我们单击“插入”菜单，指向“图片”，选择“来自文件”命令，这时弹出了一个“插入图片”对话框。

同学们看到“查找范围”了吗？刚才我们看的那些图在哪呀？（桌面中的图片文件）好，我们选择桌面然后在这里双击打开“图片”文件夹，选择我们想要的图片，最后选择“插入”按钮，这样图片是不是就插进来了？最后，我们只要调整图片大小，将其摆放到适当的位置就行了。

（简单讲解图片工具栏）同学们都明白了吗？
师：同学演示，教师讲解
师：好，接下来请同学们在原来的作品上再插入一张新的幻灯片，也选择空白版式，在空白版式中插入自己喜欢的图片，还可以对图片进行简单的修饰。

请同学们在美观的基础上制作幻灯片。

（发送图片文件夹）
插入自选图形
师：演示学生作品。

其实在PPT中，不仅仅只有插入剪贴画和来自文件中的图片这样的功能，它还可以插入自选图形。

师：在插入菜单中，指向图片，找到自选图形，选择“自选图形”命令，弹出一
个“自选图形”工具栏。

还有在哪里也可以找到“自选图形”工具栏？（下面的工具栏里）这里有这么多的自选图形可供选择。

老师先在这边提醒大家，在自选图形工具栏中的最后一个“其他自选图形”请同学们都不要去单击它，如果你单击它，你的电脑就会死机，还有下面的工具栏中自选图形按钮中的“其他自选图形”也不要去单击它。

师：好我们还回到刚才所讲的内容，同学们我们看看，这是不是有很多个可选择的按钮呀？（是）那好，我们一个一个来认识一下。

师：今天我们要用到得是“基本形状”按钮请同学们打开书本122页，根据书上的提示插入一个自选图形，现在需要同学们跟书上插入的是一样的自选图形。

师：学生上台操作，教师讲解
师：这个自选图形的颜色怎么改呢？（再请一位同学上台演示）
师：老师这里要多个一样的自选图形怎么办呢？再次插入吗？我们可以将他复制粘贴。

（再请一位同学上台演示）
3、小结
师：同学们，今天你们都学习到了什么呀？（同学回答，老师作总结）。