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天津市基础教育信息化情况调研报告
作者：王雪梅陈凯阳
来源：《天津教育·上》2019年第08期
一、背景
为全面贯彻落实党的十九大精神，落实《教育信息化“十三五”规划》和全国教育信息化工作会议部署，落实市教委的各项工作部署，启动教育信息化2.0行动计划，加快推动教育信息化转段升级，对天津市各区及区内所属学校进行实地调研，此系列调研旨在充分了解各区教育信息化发展和应用等基础情况，为启动本市教育信息化2.0行動计划的统筹和部署实施做好摸底工作。

二、总体现状情况
1.信息化应用与数字化校园建设情况。

截至2018年，天津市各区中小学校互联网接入率
达到94%以上，接入网络带宽超过10M的中小学校比例为96.3%，大于或等于100M的中小学校比例也达到64%以上，达到《2018年教育信息化工作要点》提出的目标：“2018年，接入带宽10M以上的中小学比例达到80%”。

中小学接入网络学校中带宽大于100M的学校比例达到64.77%，实现无线网络覆盖的学校比例达到45.51%。

天津市中小学校无线网络覆盖全部教学区的比例达到30.28%，覆盖全部办公区的比例达到34.86%。

在天津市范围内的部分学校，如，和平区实现了有线网络及无线网络全覆盖，配备率均达到100%。

区内教育网主干带宽达到万兆，主干到学校达到千兆，并具备教育网和移动网两个网络出口。

同时，学校按一类标准建成三级架构的校园网，升级所有教室的多媒体设备，配备交互式电子白板或触控一体机。

公办幼儿园的校园网建设已经完成，并且实现无线覆盖。

部分地区等级保护测评已经完成，底层数据平台已经建成，数据交换规范也已经完成。

教育专网和数据中心建设已完成。

日常的管理及维护均配备齐全。

在开展软件建设和资源开发、整合原有各类区级教育资源和管理平台的同时，还非常重视教师培训。

如滨海新区，教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生。

45岁以下教师、四年级以上学生人人有空间、人人用空间，师生有网络学习空间。

各区域“一师一优课、一课一名师”活动、信息技术与课程整合优秀课评选活动，利用本市校际网络同步教学项目，积极推广“名师名校课程及校际同步教学”应用模式。

各区积极开展培训，利用寒暑假开学前后的时间举办面向全区中小学一线教师的信息技术进阶培训。

积极开展“走出去”策略，培养融合创新的人才。

部分地区已完成资源公共平台、门户网站及学校网站群、办公OA、网络直播系统建设。

如，静海区“整体搭建、集中管理、统一运维、单点登录、一站式服务、伴随式收集、上下联。