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《与朱元思书》ppt教学课件【完美版课件】
(2)抓住特征、有层次地描写景物和从多角度、 运用多种修辞手法来表现富春江的山水的特点是这 篇游记散文主要特色。师生共同品味文章写景文字 的形象生动。列举文中所用的修辞方法。
吴均(469—520),字叔庠,吴兴 故鄣(现在浙江安吉)人。南朝梁文学家。 吴均的诗文清新且反映社会现实,其文 工于写景,风格峻拔清丽,时人纷纷效 仿,称为“吴均体”。著有《齐春秋》 三十卷、《庙记》十卷、《十二州记》 十六卷。
南北朝时期,政治黑暗,社会动荡不安。一些 仕途失意的士人便遁迹山林,避世隐居。吴均一生 仕途不顺。他曾撰写《齐春秋》,完稿后上呈梁武 帝,梁武帝恶其实录,焚其稿,免其职。他在《与 顾章书》中所“仆去月谢病,还觅薛萝”,表明自 己辞官隐退后,将要到石门山中去隐居。
《与朱元思书》是作者给友人信中的一段话, 最早见于初唐人编的《艺文类聚》,写的是 浙江境内富春江的秋景,原信当中应该还有 其他内容,但现在只留下这看似兴之所至而 写下的向友人朱元思述说山川之美的一段文 字。
➢ 自由朗读课文,疏通生字词,把 不理解的字、词、句标注出来。
◆生难字
缥碧( piǎo )
水皆缥碧,千丈见底。直接 游鱼细石,直视无碍。间接 静态:秀丽清澈
急湍甚箭,猛浪若奔。夸张 动态:壮观湍急
对偶
3.作者眼中的山是怎样的?请根据文中 的有关词语说说山的特点。
色:夹岸高山,皆生寒树。 形:负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。 声:泉水激石;好鸟相鸣;蝉则千转不穷,猿则百 叫无绝。
3.作者眼中的山是怎样的?请根据文中的有关词语 说说山的特点。
4.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷 忘反”这句表现了作者怎样的思想感情?
5.结尾处的写景有什么作用?
1.文中哪一句话最能概括课文所写景色的特
征?
奇山异水,天下独绝。
2.作者笔下的水是怎样的情状的呢?请根据 文中的有关词语说说水的特点。
◆文言句式
省略句: 从流飘荡,任意东西(省略主语“我的小船” 急湍甚箭(省略介词“于”,应为“急湍甚于箭”)
倒装句: 鸢飞戾天者(后置定语,应为“飞戾天之鸢者”)
小组讨论,合作探究
1.文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征? 2.作者笔下的水是怎样的情状的呢?请根据文中的有关词 语说说水的特点。
治理政务的人。经纶,
望峰息筹划心。;经纶世务者,窥谷树木忘的枝反干。。 横柯上蔽,
看到(这些幽美的)山 谷,(就)流连忘返。
在昼犹昏;疏条交反,映通“,返”有。时见日。
即使在白天, 也像黄昏时 那样昏暗。
◆古今异义
古义:附在整数词之后,表示约数 例句:一百许里
许 今意:应允,或者,可能
古义:至 例句:鸢飞戾天者
5.结尾处的写景有什么作用?
结尾处补写了树木遮空,昼夜不分的景象, 既照应前面对寒树的描写,又给山水增加奇 异色彩,写峰上丛树枝繁叶茂,长势葱郁, 给人以欣欣向荣、积极向上的感觉。
6.你觉得这篇文章写得好吗?为什 么?请简要分析。
语言美
意境美
志趣美
语言美:
(1)本文的语言有一种音韵和谐美,整散相间, 别具一番参差错落的韵致。语言形象生动,写景文 字精当凝练,有一种独特的美。
意的树,形容
着往高处和远处伸展。
树密而绿。
轩,高。邈,远。这
互相轩邈,争高直指,千百里成均作峰动。词用泉。水
笔直地向上, 直插云天。
拟声词,形 容水声的清
越。
激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
互相和鸣。鸟鸣声。
鸢飞到天上。这里比喻极力追求名利的 人。鸢,一种凶猛的鸟。戾,至。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,
急湍(tuān )
轩邈( xuān miǎo ) 泠泠(línɡ )
嘤嘤( yīnɡ ) 戾天( lì ) 窥谷( kuī )
鸢飞(
)
yuān
经纶(
)
lún
◆通假字
蝉则千转不穷( 通“啭”,鸟叫声 ) 窥谷忘反( 通“返”,返回 )
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。
顺、随。
都。
一样的颜色。 向东,向西。名词做
11 与朱元思书
R·八年级上册
1.了解作者及相关文学常识,掌握文中常用文言词 语的含义并背诵全文。
2.学习文中抓住特点、多层次、多角度的写景方法。
3.品味富春江的绮丽多姿,感悟作者寄情山水、向 往自然的高洁志趣和追求自由的情怀。培养热爱祖 国大好河山的感情。
“天下西湖三十六,就中最好是杭州。” 其实,只要你再向前跨出一步,就会惊喜地 发现一条秀绝人寰的绿色飘带徜徉在同样青 翠的群山之间。这就是富春江。古往今来, 它倾倒了无数的文人墨客,留下了无尽的美 丽传说……同学们,今天我们就可以一睹它 的芳容了。一起来学习吴均的《与朱元思书》 吧。
戾
今意:罪过,乖张
经
古义:筹划 例句:经纶世务者
纶
今意:比喻规划、管理政治的才能
◆一词多义
猿则百叫无绝( 动词,穷尽、断绝 ) 天下独绝( 形容词,绝妙 )
负势竞上( 动词,向上生长 ) 横柯上蔽( 名词做状语,在上面 )
直视无碍( 形容词,一直 ) 争高直指( 形容词,笔直 )
一百许里( 数词,指十个十
)
猿则百叫无绝( 形容词,极言其多
)
直视无碍( 副词,没有 ) 猿则百叫无绝( 副词,不 )
◆词类活用
负势竞上( 名词做动词,向上生长 ) 互相轩邈( 形容词做动词,争着往高处和远处伸展 ) 任意东西( 名词做动词,向东或向西 ) 风烟俱净( 形容词做动词,消净,散净 ) 横柯上蔽( 名词做状语,在上面 ) 猛浪若奔( 动词做名词,飞奔的马 )
状语。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
表约束,左 右。
绝好的,独一无二 的。
青白色。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,
一直看到底,毫无
障碍。形容江水清
甚于箭,比箭还
澈见底。
直快。视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
这里指飞奔的马。
沿江两
争着向上。
岸夹。 岸高山,皆生寒树,负势竞上,
使人看了有寒
这些山峦仿佛都在争
以动写静,把静止的山写活了,显示出山的 “奇”。侧面烘托:鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。 以静写动(山林):横柯上蔽,在昼犹昏;疏 条交映,有时见日。
4.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务 者,窥谷忘反”这句表现了作者怎样的 思想感情?
作者触景生情、因情明志,既从侧面表现了富春 江山水的魅力,又表达了作者对富春江奇山异水的 赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情。