小学四年级语文九月月考试卷
一、看拼音写词语（6分）
Long zhang hui fu kuan kuo can lan hen ji sou suo （）（）（）（）（）（）qing xie yin cang yang yi fu gai yun xu mei qi （）（）（）（）（）（）
二、请在正确的读音下划横线(4分)
选择（zé cé）追逐（zhú zhóu）照耀（yuè yào）即使（jì jí）
崭新（zǎn zhǎn）缝隙（féng fèng）规律（lǜ lì）凝视（nín níng）
三、比一比，再组词。
（8分）
梢（）凝（）拆（）允（）
稍（）疑（）折（）充（）
蜡（）虎（）代（）叔（）
腊（）虚（）伐（）寂（）
四、把下列词语补充完整。
（8分）
应（）暇（）山（）地（）人（）罕（）涓涓（）（）浩如（）（）随（）而（）绿树（）（）（）枝（）叶
五. 选词填空：（6分）
（一）急忙急剧急促
1. 冷空气南下，气温（）下降。
2. 听见有人敲门，我（）去开。
3. 我听见身后传来（）的脚步声。
（二）持续陆续连续继续
4. 张明（）三次夺得了这类比赛的一等奖。
5. 比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。
6. 放学了，同学们（）走出教室。
六、下列句子分别运用了什么修辞手法。
（5分）
A、比喻
B、拟人
C、反问
D、排比
E、设问
1、大榕树成了鸟的天堂。
（）
2、它有特别好的工具吗?没有。
（）
3、时间就是生命，时间就是力量，时间就是金钱。
（）
4、这怎么忍受得了呢？（）
5、蟋蟀盖房子大多是在十月。
（）
七、根据课文内容填空并补充句子。
（8分）
1、那的颜色，明亮地着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在。
2、我们踮着脚往东望去，江面还是，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边的地方出现了一条白线，人群又起来。
3、雾锁山头山锁雾，。
4、绿水本无忧，；青山原不老，。
5、，曲曲环环路；，高高下下树。
6、水水山山处处明明秀秀，。
6、“当局者迷，旁观者清”也可以用这句诗来形容。
7、这句诗现在多用来比喻人家困境面前会生出希望。
八、快乐阅读。
（21分）
（一）送给自己的礼物（10分）
有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得（děi dé de）做得（děi dé de）一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠决心已下，不为（wéi wèi）所动。
老板只得（děi dé de）答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答（dā dá）应了。
在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。
用料也不那么严格，做出的活计也全无往日水准。
老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。
这是你的房子老板说我送给你的礼物
老木匠愣住了，他说不出的后悔、羞愧。
他这一生盖了那么多好房子，没想到最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。
1、给带点字选择正确的读音，打上“√”。
（2分）
2、给第四自然段加上正确的标点。
（2分）
3、联系上下文解释“粗制滥造”的意思：＿＿＿＿＿＿＿（1分）
4、老木匠的心已不在工作上，而在＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所以造房子时，他＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2分）
5、这个故事告诉我们（2分）
（二）“煮书”（11分）
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。
”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实这就是‘煮书’。
这样，他作起诗来就感到得心应手了。
所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。
否则，就很难把语文学好。
”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手。
语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。
（3分） ①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。
（ ） ②一下子明白过来。
（
）
③心里不明白，不理解。
（
）
4、杜甫是怎样“煮书”的，请用“~~~~~”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？
5、“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？ （2分） 九、作文
（一）请按顺序描写一个你熟悉的场景片段，要求描写具体，生动形象。
50字左右（5分） 午夜的钟声敲响了，森林的晚会开始了，请以森林晚会为题，充分发挥想象，写一篇400字左右的作文，要求想象合理，语句优美，形象生动。