影响：
1.促进了西欧、北美的资本主义发展；
2.给非洲带来灾难，是近代以来非洲贫困与落后的重要原因之一。
6.欧美资产阶级革命
6.1英国资产阶级革命
通过1640年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。
1.原因：英国封建专制统治严重阻碍资本主义发展。
2.时间：1640~1688年
3.事件：哥伦布发现美洲大陆；
麦哲伦实现了人类历史上第一次环球航行，证实了地球是球体的科学真理。4 .影响：
1.使世界开始联成一个整体；2.欧洲大西洋沿岸手工业经济繁荣起来，促进了欧洲资本主义发展；3.揭开了西欧各国进行海外扩张、殖民掠夺的序幕。
5.5三角贸易
知道三角贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性历史信息
（4）1815年，拿破仑帝国覆灭。
7.第一次工业革命
7.1第一次工业革命
通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代化工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。
1背景
政治前提：资产阶级统治在英国确立；
经济根源：国内外市场的不断扩大
2特征：大机器生产代替工场手工生产
3时间：18世纪60年代~19世纪中期
4纺织机的发明
（1）概况：1765年，织工哈格里夫斯发明手摇“珍妮纺纱机”，
（2）意义：珍妮机的发明拉开了工业革命的序幕。
5蒸汽机的改良
（1）概况：1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。
（2）影响：蒸汽机的广泛应用极大地提高了生产力，是生产领域的一次意义重大的飞跃。
6火车的发明
（1）概况：史蒂芬孙发明蒸汽机车“旅行者号”。这是世界上第一辆火车
（2）1789年当选美国第一届总统，1793年连任。建立和完善民主法制，鼓励发展民族工业，使新生的美国开始步入正轨；
（3）被人民誉为“美国国父”。拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历史意义。
1 .时间：1789——1794年
2原因：法国封建专制统治严重阻碍着资本主义的发展。
5.影响：维护国家统一，废除黑人奴隶制度，促进美国资本主义发展。
8.3日本明治维新
知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用。
1.时间：1868年
2.原因：幕府统治阻碍日本社会的发展
3.人物：明治天皇
4.内容：政治上：废藩置县；经济上：殖产兴业；社会生活上：文明开化。
5.性质：一次自上而下的资产阶级性质改革（统治阶级主导）
（3）贝多芬是德国古典音乐家，《命运交响曲》《英雄交响曲》是其杰出代表作品。
2.科学和文化在近代社会发展中的重要作用：科学技术是推动社会发展的第一生产力，它的发展提高社会生产力，改变人们的生活方式，提高人们的生活质量，使整个世界紧密联系在一起。在人类发展过程中，文学艺术与社会进步密切相关，记载着人类文明发展演进的足迹，体现了人类对真、善、美的追求和创造，反映当时的社会状况，促进了社会的发展。
消极影响：
工业的发展造成交通拥堵、住房紧张、环境污染等问题，西方国家对亚、非、拉国家进行残酷的剥削和掠夺，造成这些国家和地区的长期落后和贫困。
7.2马克思主义的诞生
了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》发表，理解马克思主义诞生的历史意义。
1.马、恩革命活动：
（1）1848年，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生
3.过程：
（1）开始标志：1789年7月14日法国人民攻占巴士底狱；
（2）发展：1789年，制宪会议通过了《人权宣言》；
（3）高潮：以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派掌握了国家政权，一度把法国大革命推向高潮；
（5）结束标志：1794年，反动派发动政变，颠覆了雅各宾派政权。
4.《人权宣言》
时间：1789年
内容：人生来自由且平等；私有财产不可侵犯。
3.性质：资产阶级革命。
4.英国资产阶级革命历史意义：推翻了英国封建专制统治，创造了君主立宪制，促进了资本主义的发展。
6.2美国独立战争
通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。
1.时间：1775~1783年
2.原因：英国殖民统治严重阻碍北美资本主义发展。
3.领导阶级：资产阶级（【美国国父】华盛顿）
5.4新航路开辟及其影响
通过哥伦布发现美洲，麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的影响。
1.时间：15世纪末——16世纪初
2.原因：
（1）根本原因：商品经济和资本主义萌芽的产生发展（经济根源）；
（2）物质动力：西欧工商业的发展，迫切要求到东方寻找黄金和市场（社会根源）；
（3）客观原因：阿拉伯人和土耳其人操纵着东西方陆路贸易的传统商路（商业危机）
世界近代史知识点梳理
考试说明
课标要求
背记内容
5.迈入近代社会
5.1手工工场和租地农场
从租地农场、手工业工场等生产组织的确立，初步理解近代早期西欧经济社会的重要变化
一、手工工场：
1.时间：13世纪以后
2.发展：由手工作坊（家庭为单位）发展成为手工工场（出现雇佣关系、规模大）
3.形式：分散的手工工场和集中的手工工场
（5）结束：1783年英国承认美国独立。
5.性质：民族解放运动，又是一场资产阶级革命
6. 1787年宪法：规定美国实行立法权、司法权和行政权三权分立。
7.影响：推翻了英国殖民统治，诞生了美洲第一个独立国家，促进了美国资本主义的发展。
8.华盛顿事迹：
（1）担任大陆军总司令，领导美国人民推翻了英国的殖民统治，取得了独立战争的胜利，实现了国家独立；
2.主要发明：美国人爱迪生发明了电灯。19世纪80年代，德国人卡尔·本茨发明了以汽油内燃机为动力的汽车，这是世界上第一辆汽车。1903年，美国人莱特兄弟驾驶自己制造的飞机成功试飞，人类实现了飞上天空的梦想。
3.影响：第二次工业革命，提高了社会生产力和人们的生活质量，促进社会经济迅速发展，同时造成了资本主义世界经济发展不平衡，带来环境污染、资源过度开发等社会问题。
（2）影响：标志着铁路时代的到来，快捷、廉价、便利的铁路交通使生产和市场之间的联系变得更加紧密。
7.积极影响：
（1）极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”；
（2）导致了工厂企业形式的出现和人们生活方式的变化，促进了城市的兴盛和城市人口的增长；
（3）英、法、美等主要资本主义国家在工业革命后成为了强大的工业国。
知道亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。
1.时间：1861年
2.原因：农奴制阻碍俄国社会发展
3.人物：沙皇亚历山大二世
4.内容：亚历山大二世签署废除农奴制法令，农奴获得自由和土地，但土地需要高价赎买。
5.性质：一次自上而下的资产阶级性质改革（统治阶级主导）
6.影响：废除了农奴制，促进了俄国资本主义的发展。但农奴制残余仍然存在，影响俄国经济与社会的发展。
（2）马克思主义诞生后，又领导国际工人协会（“第一国际”）
2.马克思主义诞生的历史意义：
无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
7.3殖民地人民的反抗斗争
知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。
一、拉美民族独立运动
时间:19世纪初
莎士比亚
（1）英国人
（2）代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
达芬奇
（1）意大利人，文艺复兴“美术三杰”之一。
（2）代表作：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
5.3文艺复兴对人的思想解放的意义
初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义
意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
3.领导阶级：资产阶级和新贵族（【护国主】克伦威尔）
4.开始标志：1640年，英王查理一世为筹措军费，重新召开议会，揭开了资产阶级革命的序幕。
5.高潮：1649年，查理一世被处死，英国宣布成立共和国。
6.结束：1688年“光荣革命”
《权利法案》
1.时间：1689年
2.内容：限制国王权利，保障议会权利，议会权利高于国王权利，国王“统而不治”，确立君主立宪制。
10.近代科学与文化
近代科学与文化
通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
1.牛顿、达尔文、贝多芬的科学成就：
（1）英国科学家牛顿的三大成就：万有引力定律、光学分析和微积分学。
（2）英国著名生物学家达尔文1859年发表《物种起源》，提出进化论，打破神创论。
3.地点：意大利兴起，扩展到西欧
4.性质：是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
5.核心思想（精神、思潮）：人文主义
人文主义概念：建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
6.代表人物：
但丁
（1）意大利人，文艺复兴“文学三杰”之一。
（2）代表作：《神曲》无情地揭露教会的黑暗，热情地歌颂现世的生活，表达了市民阶层的情感与理想。
背景：西班牙、葡萄牙的殖民统治引起了拉美人民的强烈反抗
领导者：玻利瓦尔、圣马丁（两人被誉为“拉丁美洲解放者”）
结果：成功，建立一系列新兴独立国家。
二、印度民族大起义
时间:1857——1859年
背景：英国对印度的经济掠夺和政治压迫
领导者：章西女王
结果：失败，被英国殖民者镇压。
8.资本主义制度的扩展
8.1俄国的改革
二、租地农场：
1.时间：14世纪中期后
2.发展：庄园领主出租自营地，富裕农民承租或购买来集中土地，建立租地农场
三、手工工场和租地农场的作用：
农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。