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2019高中数学学业水平考试知识点

2019年高中数学学业水平测试知识点(精简版)【必修一】一、 集合与函数概念 并集:记作:A ∪B 交集:记作:A ∩B 补集:记作:C U A1、集合{}n a a a ,...,,21的子集个数共有2n 个;真子集与非空子集各有2n –1个;非空的真子集有2n–2个.2、求)(x f y =的反函数:解出)(1y f x -=,y x ,互换,写出)(1x f y -=的定义域;函数图象关于y=x 对称。

Eg:y=log a x 与y=a x互为反函数3、(1)函数定义域:①分母不为0;②开偶次方被开方数0≥;③对数的真数0>.④x 0要求x ≠0⑤log a x 中x>04、函数的单调性判断:①求定义域(单调区间定义域内找) ②任取x 1<x 2 ,计算f(x 1)-f(x 2)与0的关系③若f(x 1)-f(x 2)<0则f (x )在区间上单增;否则单减。

5、奇函数:是()()f x f x ,函数图象关于原点对称(若0x =在其定义域内,则(0)0f =); 偶函数:是()()f x f x ,函数图象关于y 轴对称。

*注意奇偶函数判断前提:定义域关于原点对称奇偶性判断步骤:①求定义域(定义域关于原点对称,否则为非奇非偶函数) ②计算f(-x)③判断f(-x)与f(x)的关系:()()f x f x 则为奇函数;()()f x f x 则为偶函数6、指数幂的含义及其运算性质:(1)函数)10(≠>=a a a y x且叫做指数函数。

xr s r s+r s rsr r r(3)指数函数的图象和性质7、对数函数的含义及其运算性质:(1)函数log (0,1)a y x a a =>≠叫对数函数。

①负数和零没有对数;②1的对数等于0 :01log =a ;③底真相同的对数等于1:1log =a a , (3)对数的运算性质:如果a > 0 , a ≠ 1 , M > 0 , N > 0,那么:①N M MN a a a log log log +=; ②N M NMa a alog log log -=; ③)(log log R n M n M a n a ∈=。

④N aNa =log (对数恒等式)(4)换底公式:)0,10,10(log log log >≠>≠>=b c c a a abb c c a 且且 (5)指对互化:a x=t 则x=log a t(5)对数函数的图象和性质8、幂函数:函数αx y =叫做幂函数(注意系数为1)。

9、方程的根与函数的零点:如果函数)(x f y =在区间 [a , b ] 上的图象是连续不断的一条曲线,并且有0)()(<⋅b f a f ,那么,函数)(x f y =在区间 (a , b ) 内有零点,即存在),(b a c ∈,使得0)(=c f 这个c 就是方程0)(=x f 的根。

【必修二】一、直线 平面 简单的几何体1、长方体的对角线长2222c b a l ++=;正方体的对角线长a l 3=(正方体与长方体的外接球的直径为体对角线)2、球的体积公式: 334 R v π=24 R S π= 3、柱体、锥体、台体的体积公式:柱体V =S h (S 为底面积,h 为柱体高); 锥体V =Sh 31(S 为底面积,h 为柱体高)台体V =31(S ’+S S'+S )h (S ’, S 分别为上、下底面积,h 为台体高)圆锥侧面积:(类比三角形面积公式)21×2πr ×l=πrl(l 母线长,r 底面半径)圆台侧面积:(类比梯形面积公式)21(2πr 1+2πr 2)×l (l 母线长,r 1上底面半径,r 2为下底面半径)4、点、线、面的位置关系及相关公理及定理:(了解即可) (1)四公理三推论:公理1:若一条直线上有两个点在一个平面内,则该直线上所有的点都在这个平面内。

公理2:经过不在同一直线上的三点,有且只有一个平面。

公理3:如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点,且所有这些公共点的集合是一条过这个公共点的直线。

推论一:经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面。

推论二:经过两条相交直线,有且只有一个平面。

推论三:经过两条平行直线,有且只有一个平面。

公理4:平行于同一条直线的两条直线平行. (2)空间线线,线面,面面的位置关系:空间两条直线的位置关系:相交直线——有且仅有一个公共点; 平行直线——在同一平面内,没有公共点;异面直线——不同在任何一个平面内,没有公共点。

相交直线和平行直线也称为共面直线。

空间直线和平面的位置关系:(1)直线在平面内(无数个公共点);(2)直线和平面相交(有且只有一个公共点); (3)直线和平面平行(没有公共点)它们的图形分别可表示为如下,符号分别可表示为a α⊂,a A α=,//a α。

空间平面和平面的位置关系:(1)两个平面平行——没有公共点; (2)两个平面相交——有一条公共直线。

*5、直线与平面平行的判定定理:如果平面外一条直线与平面内一条直线平行,那么该直线与这个平面平行。

符号表示:////a b a a b ααα⊄⎫⎪⊂⇒⎬⎪⎭。

图形表示:*6、两个平面平行的判定定理:如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行。

符号表示://////a b a b P a b βββααα⊂⎫⎪⊂⎪⎪=⇒⎬⎪⎪⎪⎭。

图形表示:7、. 直线与平面平行的性质定理:如果一条直线与一个平面平行,经过这条直线的平面与已知平面相交,那么交线与这条直线平行。

符号表示:////a a a b b αβαβ⎫⎪⊂⇒⎬⎪=⎭。

图形表示:8、两个平面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们交线的平行。

符号表示: 9、直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面。

//,,//a b a bαβαγβγ==⇒符号表示:ααα⊥⇒⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⊥⊥=⋂⊂⊂l bl a l p b a b a 10、.两个平面垂直的判定定理:一个平面经过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直。

符号表示:βαβα⊥⇒⎭⎬⎫⊂⊥l l 11、直线与平面垂直的性质:如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行。

符号表示://a a b b αα⊥⎫⇒⎬⊥⎭。

12、平面与平面垂直的性质:如果两个平面互相垂直,那么在其中一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面。

符号表示:13、异面直线所成角:平移到一起求平移后的夹角。

直线与平面所成角:直线和它在平面内的射影所成的角。

(射影是斜足与垂足间的连线如右图) 14、异面直线所成角的取值范围是(]︒︒90,0;直线与平面所成角的取值范围是[]︒︒90,0;二面角的取值范围是[)︒︒180,0; 两个向量所成角的取值范围是[]︒︒180,0 二、直线和圆的方程1、斜率:αtan =k ,),(+∞-∞∈k ;直线上两点),(),,(222111y x P y x P ,则斜率为2、直线的五种方程 :(1)点斜式 11()y y k x x -=- (直线l 过点111(,)P x y ,且斜率为k ). (2)斜截式 y kx b =+(b 为直线l 在y 轴上的截距).化简的最终形式了解(3)两点式112121y y x x y y x x --=--( (111(,)P x y 、222(,)P x y ; (12x x ≠)、(12y y ≠)).了解(4)截距式 1x ya b+=(a b 、分别为直线的横、纵截距,0a b ≠、)(5)一般式 0Ax By C ++=(其中A 、B 不同时为0).化简的最终形式3、两条直线的平行、重合和垂直: (1)若111:l y k x b =+,222:l y k x b =+ ①1l ‖1212b k k l 且=⇔≠;2b②22121b b k k l l ==⇔且重合时与; ③12121l l k k ⊥⇔=-.(2)若1111:0l A x B y C ++=,2222:0l A x B y C ++=,且A 1、A 2、B 1、B 2都不为零, ①11112222||A B C l l A B C ⇔=≠;②1212120l l A A B B ⊥⇔+= 4、两点P 1(x 1,y 1)、P 2(x 2,y 2)的距离公式 │P 1P 2│=212212)()(y y x x -+- 5、两点P 1(x 1,y 1)、P 2(x 2,y 2)的中点坐标公式 M (221x x +,221y y +) 6、点P (x 0,y 0)到直线(直线方程必须化为一般式)Ax+By+C=0的距离公式d=2200BA CBy Ax +++2121y y k x x -=-,,.l m l m l ααββ⊂=⊥⇒⊥θαP Hl8、圆的方程:标准方程()()222r b y a x =-+-,圆心()b a ,,半径为r ;一般方程220x y Dx Ey F ++++=,(配方:44)2()2(2222F E D E y D x -+=+++) 0422>-+F E D 时,表示一个以)2,2(E D --为圆心,半径为F E D 42122-+的圆;9、点与圆的位置关系:点00(,)P xy 与圆222)()(r b y a x =-+-的位置关系有三种: 若圆心到定点P 的距离: d =d r >⇔点P 在圆外;d r =⇔点P 在圆上;d r <⇔点P 在圆内.10、直线与圆的位置关系:直线0=++C By Ax 与圆222)()(r b y a x =-+-的位置关系有三种:0<∆⇔⇔>相离r d ;0=∆⇔⇔=相切r d ; 0>∆⇔⇔<相交r d .其中22BA C Bb Aa d +++=(圆心到定直线的距离).11、弦长公式:若直线0=++C By Ax 与圆222)()(r b y a x =-+-相交于A ,B 两点,则由|AB|=222d r -(r 为圆半径,d 为圆心到直线的距离)【必修三】算法初步与统计:一.三种常用抽样方法:1、简单随机抽样;2.系统抽样;3.分层抽样。

4.统计图表:包括条形图,折线图,饼图,茎叶图。

二、频率分布直方图:具体做法如下:(1)求极差(即一组数据中最大值与最小值的差);(2)决定组距与组数; (3)将数据分组;(4)列频率分布表;(5)画频率分布直方图。

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