1899年，美国首度成立美国景观设计师 协会(ASLA)
1900年，哈佛开设L.A.专业
1907年，哈佛的L.A.系分出城市设计系 （Urban Design）
1948年，国际景观设计师联合会成立
（International Federation of Landscape Architecture, IFLA）
4
3、考核方式
平时作业成绩：20%-30% 期末考试成绩：80%-70% 三次或三次以上无故旷课将取消考试资格
5
4、第一部分教学内容
风景园林专业（L. A.）的概念、学科发展历程 园林景观的组成要素与造园基本原理 生态景观设计基本理论与方法 城市绿地园林规划设计的基本理论与方法 城市绿地规划设计的相关规划管理规范 国内外城市公园绿地规划设计最新的理论与实践
景观
16
1、风景、园林、景观的概念
学者论景观
作为地理学名词，景观泛指地表自然景色。城市景观则涵盖 地表自然与人造的景色。园林是西晋沿用至今的名词，始于人 造自然。
园林的宗旨是不断满足人对自然环境在物质与精神方面的 需要，最大限度地发挥在生态环境、社会文化、休息游览和经 济方面的综合效益。（有真为假，做假成真）
风景14
1、风景、园林、景观的概念
《辞海》的解释
➢ 园林：依照自然因子（地形、地貌、水体等）巧妙地布置建筑物、 构筑物、动植物等所构成的一个完整统一的整体组合。
园林
15
1、风景、园林、景观的概念
《辞海》的解释
➢ 景观：地理学上的一致景色的多种 地形的特殊组合，泛指可供观赏的 风景，含自然和人文景观。
32
33
6、风景园林学、建筑学、城乡规划学 之间关系
三个学科专业界线有时很模糊，存在相互 借鉴、融合的想象；
从美国LA专业所从事的工程 领域看，其涉及的方面相当广 泛，除了公园、庭园、疗养院 、旅游度假区规划设计等外， 还包括诸如社区规划、城市设 计、历史街区保护等城市规划 的领域，甚至包括大地艺术、 雕塑设计、室内设计等其他艺 术设计领域。
27
5、我国风景园林学（L.A.）起源与发展
20世纪20年代起，一些农学院的园艺系、森林系或工学院的建筑系开设 庭院学或造园学课程；
生物科学
工程技术 艺术美学
19
3、L.A.的概念
Landscape: 风景、景观，体现自然属性 Architecture：营造、建筑学，体现人的需求及建造过程 Landscape Architecture：对景观环境的营造，从而满足人类
对自然环境在物质和精神方面的双重要求，核心是协调人与 自然的关系。 1858年，美国L.A.学科之父Olmsted首先提出L. A. 的概念。
筑工业出版社， 2000 5、6、
5、俞孔坚等译《人性场所——城市开放空间设计导则》，中国建筑工业出版
社，2001
6、周年兴等译《生命的景观——景观规划的生态学途径》，中国建筑工业出
版社，2004
8
二、景观设计的重要性
城市园林化是城市现代化的重要标志 之一
➢ 上世纪末，北京国际建筑师大会“北京宪章 ”指出，二十世纪的城市建设，城市及城市 群建设使城市环境、城际之间的环境变坏， 特别是城市自然资源和人文资源遭到破坏， 明确提出二十一世纪要“把城市和建筑建在 绿色中”。我国的城市化建设必须顺应城市 生态化的趋势，大力倡导城市生态建设。
➢ 生态城市、绿色城市、海绵城市等等
26
4、国外L.A.的起源和发展
国外LA的工程实践领域
➢ residential; ➢ parks and recreation; monuments; ➢ urban design; ➢ streetscapes and public spaces; ➢ transportation corridors and facilities; ➢ gardens and arboreta（植物园）; ➢ security design; ➢ hospitality and resorts; institutional; ➢ academic campuses; ➢ therapeutic gardens(疗养园); ➢ historic preservation and restoration; ➢ reclamation; ➢ conservation; ➢ corporate and commercial; ➢ landscape art and earth sculpture; ➢ interior landscapes; and more. (ASLA)
➢ 皇家园林、江南园林、岭南园林、寺庙园林、乡村景观 ➢ 日本园林、英国风景式园林
11
日本茶庭 日本枯山水
英国风景式园林 英国风景式园林 12
三、风景园林学（L. A.）概念 和专业发展
13
1、风景、园林、景观的概念
《辞海》的解释
➢ 风景：以自然景物为主所构成的 能吸引人美好感受的空间环境。
➢ 计算机辅助制图、遥感、及地理信息系统等技术的发展 ，成为景观规划设计重要工具，并使其更加科学性和系 统化。
➢ 减量设计思潮带动另一波融合意境与生态之风潮( 如 James Corner)。
23
James Corner
24
4、国外L.A.的起源和发展
James Corner：注册景观设计师与城市设计师，宾夕法尼亚大学 设计学院景观设计系主任，教授，美国FieldOperations景观设计 事务所创始人、首席设计师。代表作品：纽约福莱士河规划（ Fresh Kills Park） 、纽约高线公园设计（Highline Park）。
25
4、国外L.A.的起源和发展
21世纪
➢ 全球气候问题与低碳规划设计 ➢ 景观都市主义（Landscape Urbanism）：
由Charles Waldheim 查尔斯• 瓦尔德海姆（哈佛大学设计学院景观 设计学系主任 ）首先提出。景观，而不是建筑，更能决定城市的形 态和城市的体验。主要内涵包括工业废弃地的修复与利用、自然过 程作为设计的形式以及景观作为绿色基础设施等。主要实践领域包 括城市废弃地更新改造、城市滨河景观规划、城市中心区的复兴等 。代表设计师： James Corner、Kelly Shannon、Alan Berger、 Elizabeth Mossop等。
1951年，北京农业大学园艺系和清华大学营建系合作创立中国第一个造 园专业；
1956年大学院系大调整时，将造园系转至北京林学院（现北京林业大 学），并改为城市与居民区绿化系；
1960年起，同济大学建筑系城市规划专业设风景园林规划设计专门化； 1964年，北京林学院城市与居民区绿化系改为园林系； 1965年，撤消北京林学院园林系； 1974年，北京林学院园林系恢复； 1979年，同济大学开办风景园林专业； 1980’s，全国大约有50所大专院校开设风景园林专业或课程； 目前，全国大约有180多所大专院校开设风景园林专业； 2011年，风景园林成为一级学科，与建筑学、城乡规划学形成三个一级
ASLA（美国景观师协会）对Landscape Architecture的定义： 风景园林学包含对自然环境与建成环境的分析、规划、设计、 经营与管理。（ Landscape architecture encompasses the analysis, planning, design, management, and stewardship of the natural and built environments. ）
景观设计原理（一） ——城市公园绿地规划设计
第一讲 景观设计概论
1
一、前言
2
1、教学目的
《景观设计原理》既是一门“入门”课，也是一门“专业”基 础课。其主旨在于深入浅出地讲授景观学的基本概念、主 要思想及景观发展的背景知识及景观学的学科体系，承上 启下，为以后的景观学各门课程的学习打好基础。使景观 学专业学生系统了解景观规划与设计立场与原则，树立景 观设计研究观念和掌握正确的方法，为系统地学习景观规 划与设计打好基础。
20
4、国外L.A.的起源和发展
L. A. 名称出现以前： Garden, Landscape Gardening
1858年，美国L.A.学科之父 Olmsted首先提出L. A. 的概念
Frederick Law Olmsted
（1822-1903）
纽约中央公园
公园系统
21
4、国外L.A.的起源和发展
➢ 初步了解景观学的基本概念、内容与方法； ➢ 培养观察问题、解决问题、调查分析、初步设计、文字处
理与语言表达等能力； ➢ 培养正确的设计观：社会观、生态观、艺术观； ➢ 了解相关景观规划设计规范和管理条例； ➢ 了解当前国际上最新的景观设计方法及理论。
3
2、课程安排
第1-5周（翁奕城老师讲授）
主题：西方景观设计理论与实践
➢ 快速城市化和城市生态化发展为中国风景园 林事业提出了更加艰巨的任务和更高的要求 。如何解决当前快速城市化发展过程中出现 的城市生态问题，实现生态园林城市目标已 成为景观学科研究的重要问题。
9
我国城市景观建设现状
大连星海广场
思考：我们究竟需要什么样的景观？
10
二、景观设计的重要性
中国园林历史悠久，对外国造园有一定的影响
1960S， 麦克哈格（ Ian McHarg）在 设计结合自然（Design with Nature） 一书中提出的生态规划设计理论，使景 观设计开始向包含多门综合性学科的方 向发展。
Ian McHarg （1920-2001）
22
4、国外L.A.的起源和发展
20世纪80、90年代
➢ 景观生态学成为独立学科，并带动景观设计对于大尺度 景观问题之整合思惟。特别是哈佛大学Forman教授提出 的景观空间格局理论，是景观规划方法论的又一次思维 转变。