第四章助动词和情态动词助动词和情态动词都是动词的不同形式，不能单独使用，通常和谓语中心词一起构成谓语动词的各种时态，语态及其他用法。
第一节助动词一、助动词的种类英语中的助动词有四种：（1）be(is, am, are, was, were, being, been )（2）have(has, had, having)（3）do(does, did)（4）shall, will(should, would)二、助动词的用法助动词本身没有独立的词义，不能单独构成谓语，通常和谓语动词连用表示时态、语态、语气或构成否定句和疑问句。
1、构成除一般现在时和一般过去时之外的各种时态。
例如：she is having a meeting.她在开会。
I shall help you any minute.我将随时帮助你。
I have been working in the company for years.我已在这个公司工作多年了。
They’ll discuss the problem tomorrow.他们明天将讨论这个问题。
Soon they would have reached their time limit and must return to the camp.不久规定的时间就要到了，他们就得回到营地。
He has written the paper.他的论文已经写完了。
They had finished the work before I arrived there.在我到那之前，他们已经把工作做完了。
2、构成被动语态。
助动词和过去分词连用可构成被动结构。
例如：The documents have not been signed by the manager.这些文件经理还没签字。
The machine was made in Japan.那部机器是日本造的。
Smith has been sent to California for a year.史密斯被派到加利福尼亚去一年。
3、构成否定句和疑问句Do you often go to the library?你经常去图书馆吗？Did everything come off all right?一切进行得还顺利吗？I don’t like the film.我不喜欢这部电影。
He didn’t answer t he question the teacher asked.他没有回答老师问的问题。
4、加强语气。
助动词可放在实义动词前以加强语气。
例如：I do feel that way.我的确有那种感觉。
They think I didn’t read the passages, but I did read.他们认为我没有看那些文章。
但我确实看了。
The letter we were expecting never did arrive.我们期待的信一直没有到。
5、用于替代，以避免重复。
例如：He can cook as well as she does (as well as she cooks) 他的烹调技术和她的一样好I thought she’d come, but she didn’t (=but she didn’t come)我原以为她会来，但她没来。
Do you mind if I open the window? No, please do(open the window).6、由had, should, would等构成各种虚拟语气。
例如：If I had enough time now, I would help you.假如我现在有时间，我就去帮助你。
If they had accepted the advice, they would have succeeded.如果他们接受了那个建议，他们也许就成功了。
第二节情态动词情态动词具有一定的词义，没有人称和数的变化，不能单独构成谓语，和谓语动词连用表示委婉语气或表示愿望、态度或推测等意义。
一、情态动词的种类英语的情态动词有下列几种：二、can和could的形式和用法1、表示能力。
表示天生或学到的能力，can表示现在的能力，could表示过去的能力。
例如：I can read French and German but I can’t speak either of them. I can only speak English.法文和德文我都看得懂，但不会说，我只会说英语。
She can drive, but she can’t ride a bike.她会开车，但她不会骑自行车。
The lecture couldn’t be understood by anyone present.此次讲演未能被在场的任何人理解。
My son could read and write when he was four.我的儿子在四岁时就能读会写。
2、表示许可。
can 或could 与实义动词连用可表示许可。
例如：Students can’t smoke in the classroom.学生们不许在教室抽烟。
I can see him tomorrow.我明天可以见到他。
I could borrow my father’s car whenever I liked.我什么时候想借，就可以借我父亲的汽车。
Before our town became so big, we could climb trees in the woods and fish in the river. But we can’t now.这个小镇还没变得这么大之前，我们可以在树林里爬树，在河里钓鱼，可是现在不行了。
3、表示可能性。
表示此意的表示“理论上的可能性”，如果表示的是实际上的可能性的话，则使用could或may.例如：Even experienced teachers can make mistakes.即使经验丰富的教师也可能会犯错误。
Our club finances can be improved.我们俱乐部的财务状况还可以进一步得到改善。
（指尚有问题存在）Our club finances may be improved.我们俱乐部的财务状况不定可以得到改善。
（已经有了改善的提案）It could be better to stay here.说不定待在这里比较好。
She could have gone on vacation already.说不定她已经去度假了。
4、表示推测。
can和could表示推测的这一用法通常用于否定句或疑问句中，表示对现在、将来及过去情况进行否定的推测。
通常有两种形式：1）表示对现在或未来情况进行否定的推测，其结构为：can’t (couldn’t) can’t(couldn’t)+动词原形式或can’t (couldn’t) +be+现在分词。
She couldn’t make mistakes on this matter. 在这个问题她不可能犯错误。
This story can’t be true.这个故事不可能是真的。
I think it’s right.She can’t make a mistake.我想应该没事，她不可能犯错。
2）表示对已经发生的情况进行推测，其结构为:“can’t(couldn’t)+have+过去分词。
”例如：she can’t have gone to school. We have no school today.她不可能到学校去，今天我们学校放假。
He couldn’t have said such a thing.他应该不会说出这种话的。
5.can用于固定搭配中。
can可与其他词连用构成固定搭配。
例如：I can but do my best.我只好尽全力了。
I can’t help but cry.我忍不住哭了起来。
I cannot help declining his offer.我不得不委婉拒他的提议。
You cannot be too careful when crossing the street.穿越马路时怎么小心也不过分。
三、can(could)与be able to 的区别1、在表示能力时can和be able to 可以互换使用。
例如：I can (am able to) speak French.我能说法语。
She could (was able to ) read novels when she was four years old.她4岁时就能看小说了。
2、在表示已经“设法或成功做了某事”时，用不能用例如：he’d not like to go with me at first, but I was able to persuade him起初他不愿和我一起去，但是我终于说服了他。
He was able to pass his examination as a result of his hard study.由于他的努力学习，考试终于及格了。
四、may和might的形式和用法1、表示可能性、推测。
May和might在表示可能性、推测时。
意为“也许，可能，大概”。
通常有于肯定句中。
具体有两种用法。
（1）表示对现在或未来情况进行推测，其结构为“may(might)动词原形或+be+现在分词。
”例如:Such an experienced teacher may sometimes make mistakes.经验这么丰富的老师有时也可能会出差错。
It may snow tomorrow.明天很可能下雪。
They are ready for a strong earthquake which might occur.他们对可能发生的大地震已经有所准备。
I think it might rain.我想可能要下雨。
He may be having the meeting now.也许他现在正在开会。
（2）表示对已经发生的情况进行推测，其结构为：“may(might)+have+过去分词”例如：I thought my uncle might have missed the train.我想我的叔叔可能错过了火车。
They might have known the matter earlier.他们可能早知道那件事了。
注：may有时也可用于否定句中，这时not不是否定may的，而是否定句子里的动词。
She may not know the truth.她可能不知道那件事。