第二节氮的循环学案第一课时【学习内容】1．请从动植物体，自然界中的雷雨放电、人类的活动三方面分析氮在自然界中的循环。
2．由于氮分子结构稳定，所以在通常状况下，氮气的，很难与其它物质发生反应。
但在一定条件下，也可以与氧气、氢气等反应。
写出下列反应的化学方程式并注明反应的条件：①N2和O2，②N2和H2，此反应是工业上的反应原理。
3．氮的固定是指。
氮的固定主要有和两种方式。
自然固氮有：和等。
人工固氮的方式有和。
NH4+、NO3-是自然界中氮的主要形态。
氮气是惰性的，只有通过和而活化。
4．氮循环中的物质有多种氧化物，如等(氧化物中氮元素的化合价为＋1、＋2、＋3、＋4、＋5)。
其中NO 、NO2均为毒气体，是大气污染物。
NO为色溶于水的气体，它与结合的能力比CO还强；另外，它在生物学方面有独特的作用。
NO分子作为一种传递神经信息的“信息分子”，在使血管扩张、免疫、增强记忆力等方面有及其重要的作用。
1992年，NO 分子被世界著名杂志Science评为分子。
NO2为色溶于水的气体。
在通风厨内打开盛NO的集气瓶，观察到的现象为。
5．用化学方程式及简要的文字说明“雷雨发庄稼”的科学道理。
6．可逆反应是指。
有人说，“氢气和氧气化合生成水，水可分解为氢气和氧气，所以反应：H2+O2 =2H2O为可逆反应”。
你认为这句话对吗？【练习】1．下列说法不正确的是（）A.氮在自然界中既以游离态存在又以化合态存在. B.氮元素是构成生命的基本元素C．大气、陆地和水体中的氮元素在不停的进行着氮的循环。
D．仿生固氮是一种自然固氮2．生物固氮是指（）A.植物从土壤中吸收含氮养料 B.豆科植物的根瘤菌将氮气转变为氮的化合物作为养料吸收C．将氮转变为硝酸及其它氮的化合物D．反硝化细菌将硝酸转变为氮气放出3．下列变化中不属于氮的固定的是（）A．工业上合成氨B．一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮C．豆科作物的根瘤菌使空气中的氮转化为氨D．由氨制备碳酸氢铵和硫酸铵4．关于NO的下列叙述不正确的是（）A.NO不溶于水，是一种大气污染物 B.NO是一种红棕色的有毒气体C．NO结合血红蛋白的能力比CO还强D．NO与氧气反应生成NO2，体现其还原性5．发射卫星的运载火箭，其推进剂引燃后发生剧烈反应，产生大量高温气体从火箭尾部喷出。
引燃后产生的高温气体主要是CO2、H2O、N2、NO,这些气体均为无色，但在卫星发射现场看到火箭喷出大量红烟，产生红烟的原因是（）A．高温下氮气遇空气生成NO2B．CO2与NO反应生成CO和CO2C．NO与空气生成NO2D．NO和H2O反应生成H2和NO26．现有等体积混合而成的四组气体：①NO2+NO、②NO2+O2、③HCl+N2、④NO+N2，将其分别通入体积相同的试管并立即倒立在足量的水中，试管内水面上升的高度分别为H1、H2、H3和H4，其中高度关系是( )A.H＞H3＞H1＞H4 B.H3＞H2＞H1＞H4 C.H1＝H2＝H3＝H4 D.H1＞H2＞H3＞H47．一氧化氮是大气污染物之一。
目前，有一种治理方法在400℃左右、有催化剂存在的情况下，用氨将一氧化氮还原为氮气和水。
该反应的化学方程式为，氧化剂为，还原剂为，氧化产物与还原产物的质量比为。
8．实验室合成氨装置如图所示，试回答：装置甲的作用是：①______ ___，②_____ ____，从乙处导出的气体是____ _____，检验产物的简单化学方法是_________ ________。
9．一种气态氮的氧化物112mL（标准状况），质量为0.38g，其组成里含氧63.16%，其化学式是。
10．将一收集满15mLNO2气体的试管倒立于水槽中，可观察到哪些现象？反应后剩余什么气体？其体积为多少？第二课时【学习内容】1．氨是氮循环中的重要物质，是色味的气体，比空气，在常温、常压下1体积水可溶解体积的氨。
氨溶于水可用下列过程表示，所得溶液称，呈性。
2．喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因是。
做氨的喷泉实验成功的关键是：①，②③。
氨的喷泉实验体现了氨具有下列性质①，②。
3．氨气、液氨、氨水、一水合氨是不是一回事？它们之间有哪些区别？4．氨与酸反应生成相应的铵盐，若用一玻璃棒蘸取浓氨水靠近另一根蘸有浓盐酸的玻璃棒，可观察到反应化学方程式为，利用此方法可检验的存在。
NH3与盐酸、硫酸、硝酸反应的实质均可用离子方程式表示为；由于氨中氮元素的化合价为-3，所以氨具有性。
氨的催化氧化反应的化学方程式为：，这是工业上制备硝酸的基础。
另外，在加热条件下氨可还原氧化铜，产生的气体无污染，试写出反应的化学方程式。
5．化学氮肥主要包括氮肥（主要成分为）、氮肥（主要成分为）、氮肥——尿素[CO(NH2)2]6．铵盐都是晶体，都溶于水。
铵盐的主要化学性质有：①受热容易分解。
如：NH4Cl受热分解的化学方程式为：现象为；NH4HCO3受热分解的化学方程式：。
将生成的气体通入新制的石灰水中，现象为。
②与碱共热都能生成氨气，因此铵态氮肥（填“能”或“不能”）与碱性物质如草木灰等混合使用。
铵盐与碱溶液反应的离子方程式为。
利用该性质可检验的存在。
7．实验室中可以用（填化学式及状态）和共热制NH3，反应的化学方程式为。
用法收集NH3，可以用（填试剂名称）。
检验集气瓶中的NH3的是否已收集满，方法是。
可以用来干燥NH3。
（选填序号a.碱石灰，b.浓硫酸，c.P2O5）【练习】1.有关氨的性质叙述中正确的是（） A. B.C. D.在反应NH+H+＝NH4+2.NH 3②NH3·H2O③H2O④OH-⑤NH4+⑥H+( )A. 只有①②③④B.C. 有①②③④⑤D. 有①②③④3.某同学回农村老家陪爷爷下地干活时，发现爷爷家的庄稼矮小细弱，叶片发黄。
如果你是这位同学的话，应该告诉爷爷及时（） A. 施磷肥 B. 施钾肥 C. 施氮肥 D. 浇水4.关于铵盐性质的叙述：①铵盐都易溶于水②铵盐都是白色固体③铵盐受热易分解④铵盐都能与碱反应，且加热后一般有氨气放出⑤铵盐都能与酸反应。
其中，你认为哪个不应是铵盐所共有的（）A. ① B.③② C.⑤ D. ①④5.摇摇冰”是一种即用即冷的饮料。
吸食时将饮料罐隔离层中的化学物质和水混合后摇动即会制冷。
该化学物质是（）A．氯化钠B．固体硝酸铵C．固体氢氧化钠D．生石灰6.阿波罗宇宙飞船升入太空是以N2H4（联氨）和N2O4为推力源。
反应温度高达2700℃，反应式为2N2H4＋N2O4 == 3N2＋4H2O。
对于该反应的说法正确的是（）A．联氨是氧化剂B．氧化产物和还原产物的质量比为1：2 C．属于置换反应D．联氨是还原剂7.下列操作不能用于检验NH3的是（） A. 气体使湿润的酚酞试纸变红B. 气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝C. 气体与浓H2SO4生成铵盐D. 气体与浓盐酸产生铵盐8.体积不相同的三个烧瓶中分别盛满了NH3、HCl和NO2，将它们倒扣在水槽中充分溶解后，塞住瓶口取出，烧瓶内三溶液物质的量浓度之比为（） A. 1：1：1 B. 2：2：3 C. 3：3：2 D.9.某氮的氧化物是大气污染物之一，在一定温度和有催化剂存在的条件下，该氧化物跟氨气反应只生成氮气和水，若生成的氮气和水的物质的量之比为5∶6，该氮的氧化物的化学式为（）A. NO B. NO3 C. NO2 D. N2O510.已知25%氨水的密度为0.91g·cm-3, 5%氨水的密度为0.98g·cm-3，若将上述两溶液等体积混合，所得氨水溶液的质量分数是（）A．等于15% B．大于15% C．小于15％D．无法估算11.将可能混有下列物质的硫酸铵样品13.2g，在加热条件下与过量氢氧化钠溶液反应，可收集到气体4.3L（标准状况），则该样品内不可能含有的物质是（）A.碳酸氢铵和硝酸铵B.碳酸铵和硝酸铵C.氯化铵和碳酸氢铵D.氯化铵和碳酸铵12.(1)一种白色固体A(纯净物)受热分解得到气体a和b，此外还有水生成，a可使湿红色石蕊试纸变蓝，b可使湿蓝色石蕊试纸变红，b的相对分子质量约是a的2.6倍，则a是____ __，b是_________；A可能是_________，也可能是__________。
（填化学式）(2) 实验室常用浓硫酸和盐酸盐晶体共热制取HCl气体，结合以下内容回答有关问题。
有一种白色晶体A，它与浓NaOH 溶液共热，放出无色气体B。
用圆底烧瓶收集干燥的B。
按右下图装置仪器，挤压滴管的胶头时，可以得到蓝色喷泉；A与浓H2SO4反应，放出无色气体C（C通入AgNO3溶液产生不溶于硝酸的白色沉淀）。
用圆底烧瓶收集干燥的C，仍按右下图装置仪器，挤压滴管的胶头时，可以得到红色喷泉。
①写出化学式：A___________，B ，C 。
②写出离子方程式A＋NaOH _____ _____。
C+ AgNO3______ _ _____。
Cl和消石灰的方法制取氨气。
应选择与下列哪种气体的相同制气装置（）13.（1）实验室常用加热固体NHB. CO2C. H2A. O（2）实验室中要快速制取氨气可选择下列装置和试剂。
A B C D（3）实验室中用加热固体NH4Cl和消石灰制取氨气时，装好药品的试管安装时应使试管的管口__________倾斜。
试管应夹在____________，对试管加热时，应先___________，然后再对_____________部分集中加热。
要制取干燥的氨气，通常使氨气先通过装有___________的______________，然后再收集，收集时应用____________法收集，检验氨气是否充满容器的方法是（4）某同学将制取并收集的氨气用下图装置进行喷泉实验，结果实验没能成功。
请你帮助分析实验失败的原因可能是你认为喷泉实验成功的关键是。
（5）喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因是存在内外压强差。
在下图装置中，烧瓶中充满干燥气体a，将滴管中的液体b挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开弹簧夹f，烧杯中的液体b呈喷泉状喷出，最终几乎充满烧瓶。
则a和b分别是14.限用一种试剂，经过一次实验(可加热)就能鉴别：Na2CO3、（NH4）2SO4、NH4Cl、KNO3四种无色溶液。
[供选择的试剂有：AgNO3溶液，NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、盐酸]该试剂是。
所发生反应的离子方程式、实验现象和被鉴别的物质分别记录如下：15.某同学设计并探究氨在催化剂作用下，被空气中氧气氧化的实验，他设计了如图装置。
实验方法：在锥形瓶中加入浓氨水，然后将铂丝加热到红热状态，再插入锥形瓶中，观察现象。
（1）该同学探究氨的催化氧化，他选择浓氨水是因为：。
若想快速看到实验现象，应向浓氨水中加入或进行操作。