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新部编版三年级下语文第18课 童年的水墨画课后练习题含答案


三、《林中》:采蘑菇图 是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 1.这句话中的“一个个斗笠”指的是( C )
A.一朵朵钻出泥土的蘑菇 B.一棵棵松树 C.一群头戴斗笠在采蘑菇的孩子 2.“一声欢叫”表现了孩子采蘑菇时___欢__乐___的心情。
一、延伸阅读
街头 听不见马路上车辆喧闹, 哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上轻轻地翻动, 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖, 也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
1.理解,填空。 (1)这首诗写的是__孩__子__在__街__头__读__书__的情景。 (2)孩子读的是《___水__浒__传_____》。 (3)体现街头热闹的词是___喧__闹___、__声__高____;表现人物
精神专注和集中的词是__听__不__见__、哪__管______。
2.按要求找出相应的字词。 (1)第二句中的“___轻__轻___”一词说明孩子懂得爱护书,
2.(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。(仿写比 喻句) __水__性__好__的__孩__子__像__鱼__儿__一__样__在__水__里__自__由__自__在__地__游__着__。______
一、《溪边》:钓鱼图
1.“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。”
运用了_拟__人__、__比__喻_的修辞手法,写出了溪水__静__、__绿__、__清__
例:像(太阳)一样火热 像( 绿玉带 )一样平静
像( 棉花 )一样松软 像( 天空 )一样广阔
像( 石头 )一样坚硬
三、按要求写句子。
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(仿写拟人句) ________小__草__在__风__中__笑___弯__了__腰__。_______________________
一个“___漾___”字说明孩子的笑是不自觉的,他一定 是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。 (2)第三句中的“____爬____”通过阳光的移动来说明时间 在流逝;“_黑__旋__风___”指李逵,“___浪__里__白__条___”指 张顺。
二、百字练笔 读了《林中》一诗,请你发挥想象写一写孩子们在松林中采 蘑菇的景象。 一群孩子提着竹篮,戴着斗笠来到松林中采蘑菇。 _示__例__:__雨__后__,__松__林__中__的__空__气__是__多__么__清__新__啊__!__松__树__像__洗__过__澡____ _一__样__清__爽__,__松__针__上__挂__满__了__晶__莹__的__水__珠__。__一__个__个__小__蘑__菇__从__地____ _里__钻__出__来__,__像__是__调__皮__的__孩__子__戴__着__斗__笠__。__孩__子__们__发__现__一__个__,____ _弯__腰__捡__起__一__个__,__愉__快__的__笑__声__在__松__林__中__回__荡__。_______________
的特点。
2.“扑腾一声人影碎了”是因为( B )
A.有人向水里扔石块
B.钓到鱼了
二、《江上》:戏水图 1.选词填空。
第一句和第二句写的是孩子们( 打水仗 第三句写的是孩子们( 戏水 )的情景。 (A.潜水 B.戏水)
)的情景,
2.文中用“刚下水的鸭群”来比喻____孩__子__们____,“水 葫芦”在文中指____水__性__好____的孩子。
课后练习
Байду номын сангаас
一、读拼音,写词语。
hú lu
mó gu
葫芦 蘑菇
mò zhī
墨汁
làng huā
浪花
pò suì
破碎
diào gān
钓竿
qīngs uǎng
清爽
bō nòng
拨弄
二、照样子,写词语。
例:一(双)小手
一( 面 )镜子 一( 串 )雨珠
一( 顶 )斗笠
例:清爽 清清爽爽__清__楚___ __清__清__楚__楚__ _干__净___ 干__干__净__净_
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