扇形统计图单元备课
单元教材分析：
小学阶段主要是认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图。

扇形统计图原义务教育是作为选学内容，考虑到其在日常生活中的广泛应用，《标准》把它作为必学内容。

本单元是前面学习了条形统计图和折线统计图的基础上教学的，主要通过熟悉的事例使学生体会扇形统计图的特点和作用。

学习目标：
1、识扇形统计图的特点，知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数量的百分比，能从扇形图读出必要的信息。

2、了解扇形统计图的应用，体会数学在生活中的应用。

3、用扇形统计图的特点来解决实际问题，培养学生解决实际问题的能力，体会理论应用于实践的思想。

教学重、难点：
看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。

教学设想：
1、注意根据学生已有的知识基础，把握新知识的生成特点。

2、注重从统计的意义和作用出发，体会扇形统计图的特点的用途。

课时安排：扇形统计图1 1课时
扇形统计图2 1课时
扇形统计图练习课 1课时。