典型艾滋病期
1、严重的细胞免疫缺陷 2、发生各种致命性机会性感染 3、发生各种恶性肿瘤
第二部分-----艾滋病的传播途径
内容提要： 1、性传播 2、血液传播 3、母婴传播
注射
纹身
血液传播3
器官移植ห้องสมุดไป่ตู้
共用剃须刀
穿耳
共 用 牙刷
母婴传播
感染艾滋病的母亲，在妊娠期间、分娩过程中或 产后哺乳将艾滋病传染给下一代。
艾滋病的致病原因
人类天生具有免疫功能，当细菌、病毒等侵入人 体时，在免疫功能正常运作下，就算生病了也能 治愈。然而，HIV所攻击的正是人体免疫系统的中 枢细胞—T4淋巴细胞，致使人体丧失抵抗能力， 不能与那些对生命有威胁的病原体战斗，从而使 人体发生多种极为少见的、不可治愈的感染和肿 瘤，最终导致感染者死亡。
另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生 存，不能通过蚊虫叮咬传播。因此， 艾滋病的传播主要与人类的社会行为 有关，完全可以通过规范人们的社会 行为而被阻断，是能够预防的。
艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是 可以预防。作为中学生来说主要预防措施是：
（2）不以任何方式吸毒； （3）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经艾滋病 病毒检测合格的血液和血制品）； （4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。 （5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹 身、纹眉、针灸或手术； （6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液。 （7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须 刀；
在不进行干预的情况下母亲传给下一代的几率是 15%-50%。
在进行干预的情况下，其感染几率最低可降到2% 以下。
1988年 ：全球共讨，征服有期 1989年 ：我们的生活，我们的世界——
让我们相互关照 1990年 ：妇女和艾滋病 1991年 ：共同迎接艾滋病的挑战 1992年 ：预防艾滋病，全社会的责任 1993年 ：时不我待，行动起来 1994年 ：家庭与艾滋病 1995年 ：共享权益，同担责任 1996年 ：一个世界，一个希望 1997年 ：艾滋病与儿童 1998年 ：青少年--迎战艾滋病的生力军 1999年 ：倾听、学习、尊重
2000年 ：男士责无旁贷
2001年 ：你我同参与
2002年 ：相互关爱，共享生命
2003年 ：相互关爱，共享生命
2004年 ：关注妇女，抗击艾滋
2005年 ：遏制艾滋 履行承诺
2006年 ：12月1日是第19个世界艾滋病 日
2007年 ：12月1日是第20个世界艾滋病 日
2008年 ：遏制艾滋，履行承诺
2009年 ：普遍可及和人权 2010年 ：普遍可及和人权
EXIT
第五部分-----艾滋病的预防及治疗
内容提要： 1、艾滋病的预防 2、艾滋病的治疗
艾滋病是能够预防的：
首先艾滋病病毒的传播途径非常明确， 通过血液传播、性传播和母婴传播； 其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆 弱，很容易被杀死，因此艾滋病病毒 不通过空气、食物、水等一般性日常 生活接触传播。
主题班会
预防艾滋病知识
课题
一、艾滋病的认识
四、世界艾滋病日
二、艾滋病的传播途径 五、艾滋病的预防
三、我国艾滋病病例 六、不会传染艾滋病的途径
什么是艾滋病？
艾滋病的医学名称为“获得性免疫 缺陷综合症”（英文缩写AIDS）, 是由艾滋病病毒引起的一种严重传 染病，艾滋病病毒进入人体后，逐 渐破坏人体的正常免疫系统，使人 体丧失抵抗各种疾病的能力，随着 人体免疫力的降低，人会越来越频 繁地感染上各种致病微生物，而且 感染的程度也会变得越来越严重， 最终会因发生多种感染或肿瘤，最 后导致死亡。
第六部分----不会传染艾滋病 的途径
观看图片
不会传播艾滋病的途径
日常接触不会传播艾滋病！
“艾滋”是它的英文缩写“AIDS” 的音译。
什么是艾滋病病毒？
艾滋病病毒的医学名 称为"人类免疫缺陷病 毒"（英文缩写HIV）， 它侵入人体后破环人 体的免疫系统，使人 体发生多种难以治愈 的感染和肿瘤，最终 导致死亡。
艾滋病的特点
1、艾滋病是传染病 2、潜伏期（无症状期）长、临床表现多样化、 3、传播途径多样化 4、艾滋病的传播与人们的行为密切相关 5、抗病毒治疗可以延长病人存活期但不能根治 6、歧视现象普遍存在 7、人群普遍易感 8、危害严重