浴室、盥洗室设备个数参考指标
建筑类型 旅馆
男浴器 （人/个) 40
女浴器 (人/个) 8
洗脸盆或龙头 (人/个) 15
备 注 男女比例按设计
托幼
每班2个
2～5
31
洗脸盆、 浴盆设 备及组 合尺寸
淋浴设 备及组 合尺寸
32
浴室示例
33
2.3.3 厨房设计
家用厨房的主 要设备有灶台、案 台、水池、贮藏设 施及排烟装置等， 家用厨房的使用现 状包括厨房、餐厅 合用和厨房、餐厅 分开两种情
35
厨房示例
36
2.4
交通联系部分设计
2.4.1 走 道 2.4.2 楼 梯
2.4.3 电梯 、扶梯及坡道 2.4.4 门厅
37
2.4.1 走 道
类 型 （1）完全为交通需要而设置的走道，不允许安 排作其它功能的用途。 （2）主要为交通联系同时也兼有其它功能的走 道，这时过道的宽度和面积应相应增加。 （3）多种功能综合使用的走道。
名 称
医院、疗养院
学校 其它民用建筑
35
35 40
30
30 35
—
25 25
20
22 22
15
20 20
—
— 15
39
2.4.2 楼 梯
分 类 形式有直行跑梯、平行双跑梯、三跑梯 、弧形、螺旋形、剪刀式等；按使用性 质可分为主要楼梯、次要楼梯、消防楼 梯等。见下图。
1
某医院平面图中楼梯间的布置
40
25
厕所 的布置
2
厕所设备及组合尺寸图(1)
26
厕所设备及组合尺寸图(2)
部分建筑厕所设备参考指标
建筑 类型
体育馆 影剧院 中小学 火车站 宿 舍 旅 馆
男小 便器 （人/个) 80 35 40 80 20 20
男大 便器 (人/个) 250 75 40 80 20 20
女大 便器 (人/个) 100 50 25 50 15 12
21
4
门窗位置应有利于采光通风
22
5
门应方便交通，利于疏散。 门窗的开启 方向一般有外开和内开，大多数房间的门 均采用内开方式，可防止门开启时影响室 外的人行交通。
23
2.3
辅助使用房间的设计
2.3.1 厕所设计 2.3.1 厕所设计
2.3.2 2.3.2浴室、盥洗室 浴室、盥洗室 2.3.3 厨房 2.3.3 厨房
对称式门 厅
非对称 式门 厅
48
2.5
建筑平面的组合设计
2.5.1 影响平面组合的因素 2.5.2 平面组合形式 2.5.3 建筑平面组合与总平面的关系
设置一个疏散楼梯的条件 耐火等级 一、二级 三 级 层 数 每层最大建筑面 积/m2 400 200 人 数
二、三 层 二、三 层
第二层和第三层人数之和不超过 100人 第二层和第三层人数之和不超过
四
级
二
层
200
第二层人数不超过30人
42
弧行楼梯
螺旋楼梯
直行单跑楼梯
楼梯形式 示例
直行单跑楼梯
弧行楼梯
3
坡道 坡道的特点是上下比较省力（楼梯的坡度在30～ 40度左右，室内坡道的坡度通常小于10度），通 行人流的能力几乎和平地相当，但是坡道的最大
缺点是所占面积比楼梯面积大得多。
45
电梯 自动扶梯 坡道
46
2.4.4 门厅
门厅
门厅作为交通枢纽，其主要作用是接纳、分配 人流，室内外空间过渡及各方面交通（过道、 楼梯等）的街接。
楼梯的宽度和数量主要根据使用性质、使用人数和防火 规范来确定。所有楼梯梯段宽度的总和应按照 GBJ16-87 《建筑设计防火规范》和GB50045-95《高层民用建筑设 计防火规范》的最小宽度进行校核。见下图表。
宽度 数量
2
楼梯 梯段 及平 台的 宽度
41
疏散楼梯的最小净宽度 高层建筑 医院病房楼 居住建筑 其它建筑 疏散楼梯的最小净宽度/m 1.30 1.10 1.20
式。
3
总课时: 8+2学时
节 平面设计的内容 知识点 平面设计的内容 房间分类及设计要求 房间的面积（组成、影响因素） 主要使用房间设计 房间形状（形式、影响因素） 课时（分钟） 5 5 20 25
课时安排
房间尺寸（影响因素）
房间门窗设置 厕所设计（设备及数量、布置） 辅助使用房间设计 浴室、漱洗室设计 厨房设计 走道设计
部分建筑门厅面积设计参考指标
建筑名称 中小学校 食 旅 电 影 堂 馆 院 城市综合医院 面积定额 0.06～0.08 m2/每生 0.08～0.18 m2/每座 11 m2/每日百人次 0.2～0.5 m2/床 0.13 m2/每个观众 包括洗手、小卖 包括衣帽和询问 备 注
47
在建筑设 计中，常 常由于自 然地形、 布局特点 、功能要 求、建筑 性格等各 种因素的 影响采用 对称和非 对称式门 厅。
<0．2
0． 2～ 1 1～10 >10 不作规定
绘图室、制图室、画廊、手术室
阅览室、医务室、健身房、专业实验室 办公室、会议室、营业厅 观众厅、居室、盥洗室、厕所 贮藏室、门厅、走廊、楼梯间
1/3～1/5
1/4～1/6 1/6～1/8 1/8～ 1/10 1/10以下
20
3
门窗位置应尽量使墙面完整， 便于家具设备布置和合理的组 织人行通道。
35
35 25 25 25 20 30
交通联系部分设计
楼梯设计
电梯、扶梯
门厅 影响平面组合的因素
15
20 30 15 30
4
建筑平面的组合设计
平面组合的形式 平面组合与总平面的关系
学习 进度 在学习完民用建筑设计一章后进入本章学习。
学习方法 结合认知参观不同类型的建筑实例，具体分析主要 使用房间和辅助使用房间的设计及平面组合的五种 方式，并徒手绘制其简图。 认真阅读，深入学习本章内容。 利用测试题自我检测。
24
2.3.1 厕所设计
厕所卫生设备主要有大便器、小便 器、洗手盆、污水池等。见（厕所 设备及组合尺寸图）。 一般民用建筑每一个卫生器具可 供使用的人数参考见（部分建筑厕 所设备参考指标表）。
1
厕所设 备及数量
厕所的平面形式可分为两种，一种是 公共厕所。另一种是专用厕所。见 （住宅卫生设备及布置方式图）、 （公共卫生间布置实例 图）。
部分民用建筑房间面积定额参考指标
建筑类型 中 小 学 办 公 楼 铁路旅游站 图 书 馆 房 间 名 称 普 通教室 一般办公室 会 议 室 普通候车室 普通阅览室 面积定额（m2/人） 1～1.2 3.5 0.5 2.3 1.1～1.3 1.8～2.5 4～6座双面阅览桌
10
备
注
小学取下限 不包括走道 无会议桌 有会议桌
5
2.1
平面设计的内容
建筑平面设计包括单个房间平面设计和平面组合设计
使用 部分
主要使用房间和 辅助使用房间
组成
交通 联系 部分 建筑物中各房间之间、楼层之间 和室内与室外之间联系的空间。
6
2.2
主要使用房间的设计
2.2.1 9.6.1 房间的分类和设计要求 瓦屋面的承重结构 9.6.2 2.2.2房间的面积 平瓦屋面 2.2.3 房间的形状 9.6.3 彩色压型钢板屋面 9.6.1房间的尺寸 2.2.4 瓦屋面的承重结构 9.6.1房间的门窗设置 2.2.5 瓦屋面的承重结构
7
2.2.1 9.6.1 房间的分类和设计要求 瓦屋面的承重结构
分类
生活 用房间 起居室、 卧室、宿 舍和招待 所等
公共 活动房间 营业厅、 观众厅、 休息厅等
工作学习 用的房间 办公室、 值班室， 教室、实 验室等
8
房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用 活动和家具、设备合理布置的要求；
门窗的大小和位置，应考虑房间的出入方 便，疏散安全，采光通风良好；
4
经济合理的结构布置
5
符合建筑模数协调统一标准的要求
18
9.6.1房间的门窗设置 2.2.5 瓦屋面的承重结构 1
房间中门的最小宽度为 700mm，是由人体尺寸 、通过人流股数及家具 设备的大小决定的。 民用建筑常用门的 宽度为： 分户门：1000～ 1200mm；住宅卧室： 900mm ；卫生间： 700mm；厨房：800mm ；阳台：800mm；教室 、办公室：1000mm ；
卧室中使用 面积分析示意
教室中使用 面积分析示意
11
2.2.3 房间的形状 9.6.3 彩色压型钢板屋面
常见的形状有矩形、方形、多边形、圆形等。
1
一般功能要求的民用建筑房间形状常采用矩形， 当然，矩形平面也不是唯一的形式
12
2
一些有特殊功 能和视听要求 的房间如观众 厅、杂技场、 体育馆等房间， 它的形状则首 先应满足这类 建筑的单个使 用房间的功能 要求
况。
厨房室内透视
34
厨房设计
有良好的采光和通风条件； 利用厨房的有效空间布置 足够的贮藏设施，如壁龛、 吊柜等；墙面、地面应考 虑防水、便于清洁；室内 布置应符合操作流程，保 证必要的操作空间，为使 用方便、提高效率、节约 时间创造条件。布置形式 有单排、双排、L形、U 形等几种。 厨房布置的几种形式
1
学习目标
课时安排
1 2
第二章
学习进度
3
4
学习方法
2
学习目标 掌握 1. 主要使用房间的设计：包括房间的面积、形状、尺
寸及门窗设置。能设计一般住宅中居室、中小学教室
等大量性民用建筑的主要房间。 2. 辅助用房中厨房、厕所设计，布置其主要设备。