学 生 实 验 报 告
课程名称 市场调查与预测
实验成绩 实验项目名称 数据处理与EXECL 软件的运用 市场预测与EXECL 软件的运用
批阅教师
王艳
实验者
000
学号 20510612115 专业班级 工商1121 实验日期
5.27
一、实验预习报告（实验目的、内容，主要设备、仪器，基本原理、实验步骤等）（可加页） 项目一：数据处理与EXECL 软件的运用
（一）实验的目的
《市场调查与预测》是一门跨学科、跨专业的课程，通过这门课程，可以让学生对企业的市场调查与预测的过程有一个系统、完整的认识，并熟练掌握企业市场调查与预测的基本程序和方法。

《市场调查与预测》分为市场调查和市场预测两个部分，市场调查主要阐述市场调查程序、抽样调查方案设计、调查问卷设计、市场调查技术和方法，以及市场调查资料的处理；市场预测主要通过对调查后经过整理分析的数据，观察其散点分布趋势分布，选择算术平均数法、几何平均预测法、移动平均预测法、指数平滑预测法、趋势外推预测法、回归预测法等适当的预测方法与模型，在EXCEL 软件上实现预测步骤。

（二）主要内容
（1）资料审核、资料清洁、资料分组、资料汇总；
（2）资料数据分析（应用）。

利用调查资料进行数据静态分析和动态分析；
（3）实验结果分析。

分析试验结果，撰写实验报告，并组织成果汇报，交流市场调查中的问题及收获体会。

（三）主要设备与仪器
EXECL 软件、微型计算机、打印机 （四）实验基本原理
本实验让学生对EXECL 软件的操作工具进行熟悉，主要掌握数据分析方法。

通过调用函数的形式，来进行数据静态分析（包括集中程度分析、离散程度分析）和动态分析。

（五）实验主要操作步骤
（1）通过查阅中国统计年鉴、湖北统计年鉴或者中国科技统计年鉴、湖北科技统计年鉴等资料，收集相关时间序列的数据；
（2）在EXECL 软件里输入数据；
（3）绘制直方图或折线图，判断数据的科学性、完整性及系统性
静态分析：
动态分析： 离散程度分析：标准差、方差、最大值、最小值、峰度、偏度
集中程度分析：平均数、中位数、众数
增长量、环比发展速度、平均发展速度
几何平均数预测法
跨越期进行平均，求得平均值。