植株不产生种子。
方法
花药离体培养获得单倍体， 再用秋水仙素处理幼苗
秋水仙素处理正在萌发的 种子或幼苗
优点
明显缩短育种年限
所得品种器官大，营养成 分含量高，产量增加
(2)变异的方式不同 基因突变包括基因中碱基对的增添、缺失和替换三种 类型；染色体结构变异包括染色体片段的缺失、增加、 倒位和易位。 (3)变异的结果不同 ①基因突变引起基因结构的改变，基因数目未变，生 物互的动性探状究不一定改变。 ②通染常色用体什结么构方法变来异确引定起染排色列体在变染异色和体基上因的突基变因？的数目 【和提排示列】顺染序色发体生变改异变：，制生作物装的片性，状观发察生有改丝变分。裂中期。
豌豆 14
普通 42 小麦
小黑麦 56
配子中 的染色 体数
7
21
28
体细胞 中染色 体组数
2
6
8
配子中 的染色 体组数
1
3
4
属于几 倍体生 物
二倍体
六倍体
八倍体
4.多倍体的形成 低温或秋水 仙素处理
染色体复制
着丝点分裂
4条染色体
无纺缍体形成
无纺缍丝牵引
若继续进行正常 的有丝分裂
染色体加 倍的组织 或个体
8条染色体
那么， 有没有只由配子 发育而来的个体呢？
（三 ）单倍体
（单倍体）
受精卵
卵细胞
受精卵
（32）
（16）
（32）
1思概考念:： （由配子发育成的个体）
体1细、胞雄中峰含的有体本细物胞内种含配有子1几染6条色染体色数体目? 的个体
2、本物种（蜂王）的配子中含有1几6 条染色体？
思考
单倍体特点：
易位
染色不体是！结构的变化导致生物 性状改变的原因是什么？
易位是非同源染色体之间
交叉互换是同源染色体之间
交叉互换
课本 p86
染色体结构变异
使染色体上基因的数目 和排列顺序改变
生物性状的变异
(多数不利，甚至致死)
2.染色体结构变异与基因突变的区别 (1)变异范围不同 ①基因突变是在DNA分子水平上的变异，只涉及基 因中一个或几个碱基的改变，这种变化在光学显微 镜下观察不到。 ②染色体结构的变异是在染色体（细胞）水平上的 变异，涉及染色体的某一片段的改变，这一片段可 能含有若干个基因，这种变化在光学显微镜下可观 察到。
二个染色体组
Aaa
三个染色体组
ABCD
一个染色体组
（3）计算：总条数/形态数
8条/4种形态=2个染色体组
（4）根据分裂图像判断
Ⅱ Ⅱ
Ⅰ
减
有
有 减 期减
后 期
丝 中 期
丝 后后 期期
前 中
2个
2个
4个 2个 1个
（二）二倍体和多倍体
1.二倍体： 由受精卵发育而成的，体细胞中有
两个染色体组的个体。 例如：几乎全部的动物和过半数的高等植物。
植株弱小，而且高度不育。
对一个个体称单倍体还是几倍体，
关键看什么？
发育
受精卵
有几个染色体组，就是几倍体
发育
配子
都是单倍体，不论几个染色体组
一个染色体组生物一定是单倍体吗？ 一定 单倍体一定只有一个染色体组吗？不一定
人工诱导多倍体－－－培育新品种 （多倍体育种）
❖ 低温处理
❖ 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
Ⅹ
Y
1、染色体组的概念（3要点）P80
细胞中的一组_非__同__源___染色体，在___形___态_和__功___能__上 各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发 育、遗传和变异的____全___套__遗__传__信__的息一组染色体，叫 做一个染色体组。
理解“染色体组”的特征
1）在染色体组内无同源染 色体，也无等位基因;
基因突变：DNA探针，观察杂交带。
二、染色体数目的变异
个别染色体 数目的增加
或减少
正常
增多
21三体综合症
减少
性腺发育不良
染色体组成 倍的增加或
减少
（一）染色体组
果蝇
ⅣⅣ
Ⅱ Ⅱ
ⅢⅢ
（卵原细胞） Ⅹ Ⅹ
♀ 减数分裂
Ⅳ卵
生殖细胞
Ⅱ Ⅹ
Ⅲ
细 胞
ⅣⅣ
Ⅱ Ⅱ
ⅢⅢ
Ⅹ Y （精原细胞）
♂减数分裂
Ⅳ 精Ⅳ
Ⅱ Ⅲ 子Ⅱ Ⅲ
纯合二倍体 AABB AAbb aaBB aabb 高抗 高感 矮抗 矮感
考点三 单倍体育种与多倍体育种
提醒 (1单)用倍秋体水育种仙素或低温处理多种倍子体时育一种定要 原理注(2染成)意二色倍是倍体减萌体数少发的目，得的以然单纯染后种倍种色再子体体加。加组倍倍形后式获时只染能色处体数式理目成幼以倍苗染增，色加注体组意形
人、果蝇、玉米等大多数生物
2.多倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含有
三个或三个以上的染色体组的个体。
例如：在植物中很常见，动物中极少见。 香蕉(三倍体）、马铃薯（四倍体）
3.多倍体的特征
多倍体植株茎秆粗壮、 叶片、果实、种子都 比较大，糖类和蛋白 质等营养物质的含量 都增加。
体细胞 中的染 色体数
2）染色体形态、大小和功 能各不相同；
3）含有控制一种生物性状 的一整套遗传信息。
2、染色体组数目的确认方法
（1）根据“染色体形态”判断——细胞内同 种形态染色体有几条就含几个染色体组
1个
3个
4个
4个
（2）根据“基因型”判断——控制同一性 状的基因有几个就含几个染色体组
YyRr
二个染色体组
AABBDD
野生型：卵圆眼
变异型：棒状眼
由于X染色体的部分重复引起的。
一、染色体结构变异
3. 倒位 染色体的某一片段颠倒了180o
a be cd dc eb f
a b c de f
4. 易位 染色体的某一片段移接到另一
条非同源染色体上
a b c de f
gh i j k
思考：
染色体结构变异的易位与减 数第一次分裂前期的交叉互 换是一回事吗？
抑制纺锤丝的形成
有丝分裂旺盛
无
籽
西
瓜
第一年：四 倍体瓜三倍 体胚(种子)
的 培
育
授花粉刺激子房发 育成果实
第二年：三倍 体瓜无籽
单倍体育种
高杆抗病×矮杆感病
P
AABB aabb
F1
配子 单倍体幼苗
AaBb 减数 分裂 AB Ab aB ab
花药离体培养
AB Ab aB ab
秋水仙素处理
利用单倍 体植株培育新 品种，只需要 两年时间，就 可以得到一个 稳定的纯系品 种。与常规的 杂交育种方法 相比，明显缩 短了育种年限。
第2节 染色体变异
染色体变异 (可以用显微镜观察到)
类型
染色体结构变异 染色体数目变异
一、染色体结构变异 (书P85-86)
1. 缺失 染色体的某一片段缺失
பைடு நூலகம்a b c de f
举例:
猫叫综合征
五号染色体部分缺失
一、染色体结构变异
2. 增加（重复）染色体增加了某一片段
a b cb d e f
果蝇的棒状眼