2、请同学们回家继续搜集相关资料，办一期关于航天的墙报。
• 你想发明什么种类的卫星呢？ • 请仿造着课本上的写法（先介绍外 形，再介绍功能，最后进行自述） ，把你心中的卫星勇士写下来吧！
①千姿百态、琳琅满目、目不暇 接各是什么意思？
②这一句话采用什么手法来描写 。
你能用“有的……有的…… 有的……”造句吗？
发挥想象表演：
了解卫星的特点和功能后， 请你选择其中一个来进行表演。
回顾总结：
这篇课文是一篇文艺性的说明文。 通过讲同学们观看《卫星比武》的电影， 生动形象地介绍了几种人造地球卫星的 特点和功能。课文介绍这几种人造地球 卫星时，写法基本一致，先讲它的外形， 再介绍它的功能，然后是自述本领。采 用了拟人的手法，生动活泼，通俗易懂。
思维拓展
• 1、老师向同学们展示关于有关航天的知识
一、人造地球卫星的组成 卫星一般都是由两大部分组成，即有效载荷平台。有效 载荷是指卫星上用于直接实现卫星的自用目的或科研任 务的仪器设备，如遥感卫星上使用的照相机，通信卫星 上使用的通信转发器和通信天线等，平台则是为保证有 效载荷正常工作而为其服务的所有保障系统，一般包括 结构系统，温度控制系统，电源系统，无线电测控系统， 姿态控制系统和轨道控制系统等。 二、最早挂在天庭的五大明星 第一颗人造卫星是（前苏联）制造的，第二课时日本的 大隅号卫星，第三颗是美国的探险者1号，第四颗是法国 的试验卫星一号，第五颗是中国的东方红一号。
9.卫星比武
生字
培 训 营 侦 资 某 矿 藏 察 豪
词语
培训 联络 侦察 某地 资源 矿藏 自豪 敏捷 夏令营 分门别类
请同学们默读课文，思考解答
名称 侦查卫星 特点 功能
气象卫星
导航卫星
通信卫星
资源卫星
名称 侦查卫星 气象卫星
特点 身插双翅、形似大鹏
功能 搜集军事目标，拍摄飞机、潜艇、 坦克、大炮等。 拍摄云图、准确的将云图发给地 球，还发出预告台风或飓风就要 来临的紧急信号。 为船舶、潜艇、飞机导航。 敏捷地把地面上发出来的各种信 息，准确无误地转发出去。 给地球上的陆地和海洋拍照，再 把得到的各种信息进行整理，发 给地球上的用户。
扇动着双翼、慢悠悠
导航卫星 通信卫星
像一只悬挂在天上的宫灯 贴满太阳能电池，头上有一 个喇叭形的天线装置 挺着大肚皮，捧着各种照相 机和其他仪器
资源卫星
感悟、品读：
老师有几句体会比较深的句子，下面请大家来和我
共同体会：
(1) 垂直上升的火箭开始拐弯，宛如
一条白龙在长空飞行。
• ①“宛如”这个词是什么意思，它能换成 什么词？ • ②这个句子运用什么修辞手法？把什么比 作什么？
（2）它像一只悬挂天上的宫灯，有节
奏地摆来摆去，还不断地发出银铃般的叫 声。
这一句采用什么说明方法？
[打比方] 为了说明这种导航卫星的导航功能，作者 采用了打比方的说明方法来说明。
（3）它身上贴满了太阳能电池，头 上有一个喇叭形的天线装置，在三 万六千米的高空，跟地球同步运行。
• 找出这一句话中的数词。 • 说明性的文章经常用到举例子、列数字等 方法来说明。
六、齐读课文第９、10自然段。
后来，银幕上又接连出现了各式各 样的卫星。它们的外形千姿百态，有的 是球体，有的是长方体，有的是圆柱体 ，有的是多面棱体……真是琳琅满目， 使人目不暇接。 解说员阿姨兴奋地说：“卫星比武 ，难分高低。在当今科学技术革命的浪 潮里，它们各显神通，都为人类做出了 巨大的贡献。”