领导科学与艺术_在线作业_1
交卷时间：2017-01-09 15:58:24
一、单选题
1.
(5分)领导者制定正确战略的必要方式是：（）∙ A. 沟通
∙ B. 放权
∙ C. 激励
∙ D. 集权
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得分： 5
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答案 B
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2.
(5分)直接头脑风暴法的实质是：（）
∙ A. 为风险决策做准备
∙ B. 通过信函搜集有关专家的意见和建议
∙ C. 发挥专家集体智能结构效应
∙ D. 建立同态模型
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得分： 5
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答案 C
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3.
(5分)领导者的核心角色是：（）
∙ A. 追随者
∙ B. 战略制订者
∙ C. 危机管理者
∙ D. 信息沟通者
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得分： 5
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答案 B
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4.
(5分)
∙
A. 领导科学就是管理科学
∙ B. 领导科学与管理科学是根本对立的
∙ C. 领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学
∙ D. 领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
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得分： 5
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答案 D
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5.
(5分)领导结构的发展趋势除扁平化外，还有：（）
∙ A. 扩大中间层
∙ B. 科层制
∙ C. 缩小中间层
领导科学和管理科学的关系是：（）
∙ D. 柔性化
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得分： 5
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答案 D
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6.
(5分)
西方学者认为，人的本性是自私而好逸恶劳、逃避工作、怕负责任的。

这种理论为：（）
∙ A. X－Y理沦
∙ B. Z理论
∙ C. Y理论
∙ D. X理论
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得分： 5
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答案 D
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7.
(5分)如果把领导者同智囊团的关系表述为“谋与断的关系”，那么：（）
∙ A. 断高于谋
∙ B. 谋高于断
∙ C. 二者相辅相成，但不能相互替代
∙ D. 二者非此即彼
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得分： 5
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答案 C
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8.
(5分)领导体制的核心是：（）
∙ A. 领导方法
∙ B. 领导权限的划分
∙ C. 领导的程序
∙ D. 领导活动的原则
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得分： 5
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答案 B
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9.
(5分)
∙
A. 统一政令、指挥灵活
∙ B. 有利于联系群众
∙ C. 具有弹性和应变能力
∙ D. 激励下级的积极性
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得分： 5
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答案 A
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10.
(5分)
集权制的最大优点就在于（）
∙
A. 经理制
∙ B. 专家集团式的领导体制
∙ C. 家长制
∙ D. 软专家式的领导体制
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得分： 5
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答案 C
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11.
(5分)要充分认识自己的价值观、个性特点、兴趣和需求等，是说明领导者：（）
∙ A. 要弄清领导不同于管理
∙ B. 应当有自知之明
∙ C. 应知道领导的地位是通过“竞赛”所得
∙ D. 应寻求志趣相同的伙伴的支持
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得分： 5
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答案 A
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12.
(5分)
∙ A. 辅助地位
∙ B. 双重地位
∙ C. 中间地位 工业革命前，西方主要采取的领导体制是：（ ） 领导者在领导活动中所处的地位是：（ ）
∙ D. 主导地位
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得分： 5
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答案 D
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13.
(5分)领导者有效开展工作的首要条件是：（）∙ A. 领导权力
∙ B. 领导责任
∙ C. 领导职位
∙ D. 领导能力
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得分： 5
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答案 C
解析
14.
(5分)领导的根本目的是：（）
∙ A. 更好管理下属
∙ B. 增强团队精神
∙ C. 适应环境的变化
∙ D. 实现组织的目标
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得分： 5
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答案 D
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二、多选题
1.
(5分)在领导理论研究的发展过程中，主要经历的阶段包括：（）
∙ A. 特质论阶段
∙ B. 综合论阶段
∙ C. 权变论阶段
∙ D. 行为论阶段
∙ E. 职能论阶段
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得分： 5
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答案A,D,C
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2.
(5分)领导创新能力主要包括：（）
∙ A. 推动力
∙ B. 应变力
∙ C. 预见力
∙ D. 决断力
∙ E. 洞察力
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得分： 5
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答案E,C,D,A,B
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3.
(5分)按照明茨伯格的观点，领导者应该扮演的角色有：（）
∙ A. 决策制定者
∙ B. 追随者
∙ C. 人际关系角色
∙ D. 企业家
∙ E. 信息传递者
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得分： 5
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答案C,E,A
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4.
(5分)按照克里斯托弗·霍金森的观点，领导者应分为：（）
∙ A. 诗人
∙ B. 政治家
∙ C. 野心家
∙ D. 技术专家
∙ E. 教授
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得分： 5
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答案D,C,B,A
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5.
(5分)命令应符合的条件是：（）
∙ A. 迅速
∙ B. 清晰
∙ C. 可执行
∙ D. 完整
∙ E. 低成本
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得分： 5
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答案D,B,C
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6.
(5分)领导生态系统的构成要素包括：（）
∙ A. 领导者
∙ B. 领导环境
∙ C. 社会生产方式
∙ D. 劳动者
∙ E. 被领导者
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得分： 5
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