外国小说知识梳理整理人：陈文第一单元《桥边的老人》《墙上的斑点》第一单元——“叙述”话题教学：理解叙述角度、人称及其表达效果【考点梳理】叙述角度及其表达效果1. 叙事角度（1）全知视角：往往用第三人称．．．．来叙事。
叙事人相当于上帝，他对情节的发展，人物的心理、命运了如指掌，甚至走到前台对人物评应论足。
好处：①便于作者对人物、情节的掌控；②便于作者对人物主评判，使作者的倾向鲜明地展示在读者面前。
（2）有限视角：往往用第一人称．．．．来叙事。
依靠人物的眼睛来看小说中的世界。
好处：给读者留下想象空间，让读者去推理、评判。
2.叙述人称（1）第一人称：使小说显得亲切，拉近作品和读者的距离，便于抒发感情。
（2）第三人称：以旁观者身份来讲述故事，叙述相对自由。
（3）第二人称：拉近叙述者与人物之间的距离，抒情气息浓。
《桥边的老人》海明威（美国）一、字音蹒跚（）脚踝( ) 桥头堡( ) 撇( ) 踯躅( )踟蹰( ) 踌躇( )二、作家：海明威美国小说家。
一向以文坛硬汉著称。
他的早期长篇小说《太阳照样升起》《永别了，武器》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。
1954年作品《老人与海》获诺贝尔文学奖。
是“新闻体”小说的创始人。
海明威的文风一向以简洁明快著称，俗称“电报式”，他擅长用极精练的语言塑造人物。
创作上提出“冰山原理”（把东西藏起来，让读者去想）。
三、中心思想刻画了二战中一位孤苦的西班牙老人形象，通过他疲惫不堪的艰难逃难，以及路上对家中动物的挂念，反映了法西斯发动战争的罪恶，表达了人民渴望和平的愿望，呼唤人性与爱的回归。
四、艺术特色：A．以小见大 B．叙述简约，含蓄深远《墙上的斑点》伍尔芙（英国）一、字音一哄而上（）哄堂大笑（）哄骗（）赝品（）别墅（）铁裙箍（）芜菁（）花穗（）箭镞（）都铎（）凛冽（）二、作者：弗吉尼亚·伍尔芙（英国意识流小说代表作家）代表作品《墙上的斑点》《海浪》《到灯塔去》《雅各布的房间》《达洛卫夫人》三、中心思想描写了主人公看到墙上有一个斑点而引发了一连串漫无边际的遐想，后来却发现，那个斑点不过是爬在墙上一只蜗牛。
表现作者对生命的神秘与不可控制、对自由的向往、对男权的否定等等思想感情。
四、艺术特色A．辐射状结构 B．自由联想其“小说就象一张蜘蛛网。
也许只是极其轻微黏附着，然而它还是四只脚都黏在生活之上。
”在无拘无束的意识流动中，表达自己对生活真实内在的看法。
第二单元《炮兽》《安东诺夫卡苹果》第二单元——“场景”话题教学：把握场景的功能①如果场景在小说开头，那么其功能是给全篇“定调”。
或者定下情感的基调或者定下叙述基调，使得叙述更舒缓自然或顺理成章。
②营造特定意境与渲染特定气氛，以感染读者或人物。
③如果场景出现在人物出场前，那么其功能便是导引人物出场。
如果置于小说的某个情节，其作用可能是推动情节发展。
④如果场景置于人物的描写之中，那么其功能是揭示人物的性格。
⑤如果某个场景作为小说的主背景，那么其作用很可能是作为一种象征。
如海明威的《老人与海》中的大海，便是人生的象征，老人与海的斗争，是人与自己命运的斗争。
《炮兽》雨果（法国）一、字音槌（）一垛墙（）驯服（）蟒蛇（）碾（）船舷（）胳膊肘儿（）摇曳（）晕眩（）剐( ) 颠簸( ) 嵌( ) 舵索( ) 瞥( ) 颠踬( )痉挛( ) 飓风( ) 诡计( ) 侏儒（）二、作家：法国文学史上最伟大的作家之一, 法国19 世纪浪漫主义文学运动领袖人物和代表作家，最著名的长篇小说有《巴黎圣母院》（又称《钟楼怪人》）、《悲惨世界》等。
1827年，雨果发表剧本《克伦威尔》及其序言。
还有长篇小说《海上劳工》和《笑面人》。
他提出了“美丑对照原则”，被称为法国浪漫主义戏剧运动的宣言。
《巴黎圣母院》开创了浪漫主义小说的新纪元。
贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。
三、主要内容：内容：描写了一尊大炮滑脱的可怕场面，通过“炮兽肆虐”“人兽之战”“赏功罚过”三个场景，塑造了一个临危不乱、有勇有谋、赏罚分明、刚毅坚定、严酷无情的朗特纳克将军形象四、艺术特色A．对照法B．拟人手法，将无生命的事物描绘得如同有生命的物体一样神奇、动人心魄《安东诺夫卡苹果》蒲宁（俄国）一、字音槭树（）叽叽嘎嘎（）惬意（）馥郁（）斜睨（）麦糠（）篝火（）黑魆魆（）黑黪黪（）风驰电掣（）寒噤（）萦绕（）伛偻（）忧心忡忡（）牝马（）雪橇（）深邃（）鹞雏（）柞树（）倾圮（）杪（）分蘖（）黑黝黝（）打褶（）颀长（）犄角（）颐指气使（）倏忽（）詈骂（）龇牙咧嘴（）媲美（）卷帙浩繁（）鞑靼（）骟马（）二、作家：蒲宁俄国作家，主要作品有诗集《落叶》，短篇小说《安东诺夫的苹果》《松树》《新路》，中篇小说《乡村》等。
1933年作品《米佳的爱》获诺贝尔文学奖。
三、通过描写苹果丰收、庄园生活、深秋打猎、小地主生活等四幅图画，将读者带入那个已逝的田园梦境，在对昔日的深情缅怀中，抒发对过去生活的留恋，对贵族衰落的不满，对时世变迁的惆怅和感伤。
四、【艺术特色】（1）绘景艺术：动静结合、调动多种感官的写景状物手法。
（2）结构艺术：用思绪来组织内容；首尾呼应。
以欢乐喜悦丰收场景开头，以萧瑟荒凉打猎场景结尾，形成强烈的对照。
（3）象征手法：安东诺夫卡苹果象征丰收、甜美、富足的乡村生活。
第三单元《丹柯》《炼金术士》第三单元——“主题”话题教学：探究复杂多义的小说主题1.母题：文学作品中，会反复出现一些题材，如“爱情”“战争”“复仇”等，这些宽泛意义上的主题，我们称之为“母题”。
2.主题是小说的灵魂。
3.小说主题是通过形象和情节来暗示出来的，因而小说主题往往比较模糊、含蓄，因为“形象大于思想”。
这就造成小说主题的复杂性，如一部《红楼梦》，有人认为主题是表现“爱情悲剧”，有人认为主题是反映“封建社会的败落”，甚至认为主题是表现“排满思想”等等。
4.考试中归纳主题往往用这样的句式：通过……表现（反映、揭示、批判、赞美等）……《丹柯》高尔基（苏联）一、字音泥沼（）虬曲（）黏( )胆怯( ) 龌龊( )二、作家：高尔基前苏联无产阶级作家，社会主义、现实主义文学的奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。
自传体长篇小说三部曲《童年》《人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》。
列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”。
散文诗《海燕之歌》，充满革命激情，被认为是“革命的宣言书”。
《丹柯》选择《伊则吉尔老太婆》，是早期浪漫主义的代表作三、主题：通过塑造丹柯这一勇于实践、永不言败，敢于为理想英勇献身却不计较个人得失的悲剧性英雄形象，鼓励人们去追求胜利，追求光明；同时也批判了那些懦弱、忘恩负义的人们。
四、艺术特色（1）浪漫主义手法（2）对照手法：丹柯——族人《炼金术士》保罗·戈埃罗（巴西）一、字音颤抖（）颤栗（）羊圈（）攒钱（）攒射（）二、作家：保罗·戈埃罗巴西作家。
作品：寓言故事《牧羊少年奇幻之旅》（影响读者心灵一辈子的现代经典）（原著名《炼金术士》），被认为是继马尔克斯之后最受世人欢迎的拉美作家。
三、主题思想通过叙述西班牙少年圣地亚哥历经千辛万苦却最终未能找到宝藏的寻梦经历，启示人们要想实现梦想，就需要经历一个艰苦的过程，需要勇气、智慧、执著和经受考验，需要付出代价。
同时鼓励人们要敢于为梦想打拼。
（三种人：爆米花小贩、矿工、圣地亚哥）第四单元《娜塔莎》《素芭》第四单元——“人物”话题教学：学会分析概括人物形象1.了解圆形人物与扁平人物的区别圆形人物性格复杂多样，如娜塔莎。
扁平人物性格单一，如素芭。
2.掌握人物形象的分析与概括技巧分析技巧：（1）把人物放到情节中分析（2）抓住传神的人物描写来分析人物：外貌（肖像）描写、语言描写、神态描写、动作（行动）描写和心理描写（3）把人物放到侧面描写中分析：其他人物的衬托、景物烘托等。
概括技巧：不仅仅只概括人物的性格、品质，还应该结合人物生活遭遇、命运结局等把人物整体形象概括出来，让读者一看就能在脑子里唤起这个形象。
《娜塔莎》列夫托尔斯泰（俄国）一、字音花翎（）宅邸（）勋绶（）砰然（）缎带（）搽（）胸脯（）皱襞（）二、作家：托尔斯泰19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》《少年》《青年》。
他以自己一生的辛勤创作，登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰。
被列宁称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”列夫·托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”。
三、中心思想通过描写娜塔莎在参加舞会前的兴奋、激动与焦急的心情，舞会上相遇安德来公爵并双双埋下爱情的种子以及已经许配给安德来的娜塔莎因为孤独与寂寞受美男子阿那拖尔的诱惑而背叛安德来的心理状况，塑造了一位纯真善良、渴望爱情与幸福，但又过于轻信、充满浪漫与幻想的贵族女孩形象。
四、艺术特色：正面描写与侧面描写相结合的人物塑造方法。
《素芭》泰戈尔（印度）一、字音胚胎（）沮丧（）黑眸（）蜷缩（）炯炯有神（）晌午（）伫立（）毗邻（）磨蹭（）舐（）犄角（）摩挲（）休憩（）脸颊（）岸埠（）海市蜃楼（）瞥见（）情愫（）牝鹿（）簌簌（）修葺（）新郎倌（）二、作家：泰戈尔印度诗人、作家、艺术家、哲学家和社会活动家，1913年他获得诺贝尔文学奖，是首位获得诺贝尔文学奖的印度人(也是首位亚洲人）。
《吉檀迦利—饥饿石头》获诺贝尔文学奖。
被称为“诗圣”。
其重要诗作有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》等；重要小说有短篇《还债》《弃绝》《素芭》等，中篇《四个人》，长篇《沉船》《戈拉》《家庭与世界》《两姐妹》。
他曾两次来中国，对中国现代文学影响深远，他的“爱的哲学”在冰心等人的文学创作中都得到体现。
泰戈尔是以伟大的“歌手与哲人”的双重身分出现的。
他的诗歌体裁和题材丰富多彩，清新隽永；小说格调新颖、感染力强；戏剧种类繁多，富于哲理意味；歌曲或哀婉缠绵、或威武雄壮，不拘一格。
三、中心思想、通过刻画哑女素芭永恒孤寂的内心世界，为我们展示了素芭的不幸以及她与自然的和谐融合。
长大后，由于自身的残疾，素芭被迫远嫁到加尔戈达，远离了她熟悉的生活，陷入了更大的孤寂之中，美丽、聪颖、内心丰富，充满爱心的善良女性素芭的遭遇让人同情。
四、艺术特色：（1）“画眼睛”和细腻的心理描写（2）人物：素芭是一位美丽聪慧的哑女。
她心灵纯净、感情细腻丰富、敏感而孤独。
她是人们议论的对象，是家庭的负担。
她只能与大自然、动物们亲近交流，没有理解她，没人真正关心她，最后被父母以欺骗的方式嫁到远方，是一个悲剧性人物。
第五单元《清兵卫与葫芦》《在桥边》第五单元——“情节”话题教学：了解情节运行方式和安排技巧【考点梳理】情节运行一般有如下几种方式：一是遵循基本模式，发生——发展——高潮——结局。