结合运用四个步骤， 结合运用四个步骤，翻译下面 高考试题： 高考试题：
王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。父浑，凉州刺史。戎幼而颖悟，神彩秀彻。 王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。父浑，凉州刺史。戎幼而颖悟，神彩秀彻。 视日不眩，裴楷见而目之曰： 戎眼灿灿，如岩下电。 年六、七岁， 视日不眩，裴楷见而目之曰：“戎眼灿灿，如岩下电。”年六、七岁，于宣武 场观戏，猛兽在槛中虓①吼震地，众皆奔走，戎独立不动，神色自若。 场观戏，猛兽在槛中虓①吼震地，众皆奔走，戎独立不动，神色自若。魏明帝 于阁上见而奇之。又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实，等辈竞趣之，戎独不往。 于阁上见而奇之。又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实，等辈竞趣之，戎独不往。 或问其故，戎曰： 树在道边而多子，必苦李也。 取之信然。 或问其故，戎曰：“树在道边而多子，必苦李也。”取之信然。 阮籍与浑为友。戎年十五，随浑在郎舍。戎少籍二十岁，而籍与之交。 阮籍与浑为友。戎年十五，随浑在郎舍。戎少籍二十岁，而籍与之交。 籍每适浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。谓浑曰： 濬冲清赏，非卿伦也。 籍每适浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。谓浑曰：“濬冲清赏，非卿伦也。 共卿言，不如共阿戎谈。 及浑卒于凉州，故吏赙②赠数百万，戎辞而不受， 共卿言，不如共阿戎谈。”及浑卒于凉州，故吏赙②赠数百万，戎辞而不受， 由是显名。戎尝与阮籍饮，时兖州刺史刘昶字公荣在坐，籍以酒少，酌不及昶， 由是显名。戎尝与阮籍饮，时兖州刺史刘昶字公荣在坐，籍以酒少，酌不及昶， 昶无恨色。戎异之，他日问籍曰： 彼何如人也？ 答曰： 胜公荣， 昶无恨色。戎异之，他日问籍曰：“彼何如人也？”答曰：“胜公荣，不可不 与饮；若减公荣，则不敢不共饮；惟公荣可不与饮。 戎每与籍为竹林之游， 与饮；若减公荣，则不敢不共饮；惟公荣可不与饮。”戎每与籍为竹林之游， 戎尝后至。籍曰： 俗物已复来败人意。 戎笑曰： 卿辈意亦复易败耳！ 戎尝后至。籍曰：“俗物已复来败人意。”戎笑曰：“卿辈意亦复易败耳！ 钟 会伐蜀，过与戎别，问计将安出。戎曰： 道家有言， 为而不恃’ 会伐蜀，过与戎别，问计将安出。戎曰：“道家有言，‘为而不恃’，非成功 保之难也。 及会败，议者以为知言。 难，保之难也。”及会败，议者以为知言。 征为侍中。南郡太守刘肇赂戎筒中细布五十端，为司隶所纠， 征为侍中。南郡太守刘肇赂戎筒中细布五十端，为司隶所纠，以知而未 故得不坐，然议者尤之。帝谓朝臣曰： 戎之为行，岂怀私苟得， 纳，故得不坐，然议者尤之。帝谓朝臣曰：“戎之为行，岂怀私苟得，正当不 欲为异耳！ 帝虽以是言释之，然为清慎者所鄙，由是损名。 欲为异耳！”帝虽以是言释之，然为清慎者所鄙，由是损名。 戎在职虽无殊能，而庶绩修理。后迁光禄勋、吏部尚书，以母忧去职。 戎在职虽无殊能，而庶绩修理。后迁光禄勋、吏部尚书，以母忧去职。 性至孝，不拘礼制，饮酒食肉，或观弈棋，而容貌毁悴，杖然后起。 性至孝，不拘礼制，饮酒食肉，或观弈棋，而容貌毁悴，杖然后起。时和峤亦 居父丧，以礼法自持，量米而食，哀毁不逾于戎。帝谓刘毅曰： 居父丧，以礼法自持，量米而食，哀毁不逾于戎。帝谓刘毅曰：“和峤毁顿过 使人忧之。 毅曰： 峤虽寝苫食粥，乃生孝耳。至于王戎，所谓死孝， 礼，使人忧之。”毅曰：“峤虽寝苫食粥，乃生孝耳。至于王戎，所谓死孝， 陛下当先忧之。 戎先有吐疾，居丧增甚。帝遣医疗之，并赐药物，又断宾客。 陛下当先忧之。”戎先有吐疾，居丧增甚。帝遣医疗之，并赐药物，又断宾客。 永兴二年，薨于郏县，时年七十二。（2007山东卷 。（2007山东卷） 永兴二年，薨于郏县，时年七十二。（2007山东卷） 节选自《晋书·王戎传》 注 ① ），怒吼 ），赠 （节选自《晋书·王戎传》）[注]①虓（xiāo），怒吼。②赙（fù），赠 ），怒吼。 ）， 送财物助人治丧。 送财物助人治丧。
第四步：隐性失分要避免
带回原文，检查是否符合语境---看 带回原文，检查是否符合语境 看； 符合语境 再读一遍，保证句子准确通顺 准确通顺—念 再读一遍，保证句子准确通顺 念； 誊上卷子，字迹清楚端正无误 端正无误---写 誊上卷子，字迹清楚端正无误 写。
避免：这是在谋略别人的方面专攻， 避免：这是在谋略别人的方面专攻， 而在谋略上天的方面笨拙。 而在谋略上天的方面笨拙。
（张弘范） 书 ， 张弘范） 文天祥） （文天祥）书 《过 零丁洋》 零丁洋》 。
句子大意？ （基本分）
翻译得分四个步骤：
第二步：字句落实莫疏漏
虚词， 注意重要实词、虚词，看清语法 现象， 现象，如古今异义、词类活用、偏 明确特殊句式如省略、 义复词 等；明确特殊句式如省略、 倒装、固定句式等。 倒装、固定句式等。
偏义复词，倒装句式） 偏义复词，倒装句式）
解决问题
翻译得分四个步骤：
第一步：联系语境明大意
联系具体语境，把握句子大意， 写出主干，抓住基本分。
探究尝试
把下列句子翻译成现代汉语 索之固，乃书所过零丁洋诗与之。 索之固，乃书所过零丁洋诗与之。
？
译一：文天祥思索了很久很久，才写下 译一：文天祥思索了很久很久， 过零丁洋》一诗给了他。 了《过零丁洋》一诗给了他。
上下文语境： 上下文语境：
探究尝试——解决问题 解决问题 探究尝试
句 不 离 段
词 不 离 句
天祥至潮阳，见弘范① 左右命之拜，不拜。 天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜。 弘范遂以客礼见之，与俱入厓山②，使为书招 弘范遂以客礼见之，与俱入厓山② 张世杰。天祥曰： 吾不能扞③父母， 张世杰。天祥曰：“吾不能扞③父母，乃教人 叛父母，可乎?”索之固 索之固， 叛父母，可乎 索之固，乃书所过零丁洋诗与 其末有云： 人生自古谁无死， 之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心 照汗青” 弘范笑而置之。（ 宋史•文天祥 。（《 照汗青”。弘范笑而置之。（《宋史 文天祥 传》） 弘范： ⃩ ：①弘范： 古 ， 下 文 天祥。 天祥。 ②厓（yá）山：宋末 ） 。 ③扞（hàn）： ）： 。
07
《王 定国 诗集 叙》
高考验证 近三年浙江省高考考察内容及得分点
年分 古 文 原 句 主语省略） 1、盖当时视他驿为壮。 （2分）（主语省略） 、盖当时视他驿为壮 分 05 《书 2、皆暮至朝去，宁有顾惜心耶 ？（3分）（反问句式） 顾惜心 反问句式） 、皆暮至朝去， 分）（反问句式 褒城 分）（古今 三岁一更 一二岁 驿壁》 、远者三岁一更，近者一二岁再 驿壁》 3、远者三岁一更，近者一二岁再更。 （3分）（古今
0分
2.这是在谋略别人的方面专攻，而在谋略上天的方 这是在谋略别人的方面专攻， 这是在谋略别人的方面专攻 面笨拙。 面笨拙。 1分
失分举要：
ห้องสมุดไป่ตู้启示？ 启示？
忽略语境 大意不明 字词句式 没有落实
微观 宏观
语意不通表达不畅
启示小结： 启示小结：
翻译文言文的两个关注点
宏观上： 宏观上： 联系语境， 联系语境，推断大意 词不离句， 词不离句，句不离段 微观上： 微观上： 字字落实， 字字落实，文从句顺 直译为主 意译为辅
《蚊 对》
1.吾为物所苦，亟起索烛照。（ 分） 吾为物所苦，亟起索烛照。（2分 吾为物所苦 。（ 2.且彼异类也，防之苟至，乌能为人害？ （3分） 且彼异类也， 且彼异类也 防之苟至，乌能为人害？ 分 3.闻同类之相噆而若未闻，岂君子先人后身之道 闻同类之相噆而若未闻， 闻同类之相噆而若未闻 耶？ （3分） 分 1.岂非以其流落饥寒，终身不用，而一饭未尝忘 岂非以其流落饥寒， 岂非以其流落饥寒 终身不用， 君也欤。 分 君也欤。(3分) 2.余意其怨我甚，不敢以书相闻。(2分) 余意其怨我甚，不敢以书相闻。 分 余意其怨我甚
请你打分，并说说理由
1.唐太宗听说武氏要杀了他子孙后代，于是要求别 唐太宗听说武氏要杀了他子孙后代， 唐太宗听说武氏要杀了他子孙后代 人在他怀疑的时候杀了他。 人在他怀疑的时候杀了他。 2分 1.唐太宗听说武则天杀了他的子孙，叫人在疑似的 唐太宗听说武则天杀了他的子孙， 唐太宗听说武则天杀了他的子孙 时候除掉她。 时候除掉她。 0-1分 2.你的功能在于谋划别人，然而不能谋划上天啊！ 你的功能在于谋划别人，然而不能谋划上天啊！ 你的功能在于谋划别人
异义，省略句式） 异义，省略句式）
06
《蚊 对》
1.吾为物所苦，亟起索烛照。（ 分）（被动句式） 吾 被动句式） 起索烛照。（2分）（被动句式 。（ 2.且彼异类也，防之苟至，乌能为人害？ （3分） 且彼异类也 防之苟至 苟至， 能为人害？ 且彼异类 分
（判断句，反问句） 判断句，反问句）
07
《王 定国 诗集 叙》
3.闻同类之相噆而若未闻，岂君子先人后身之道 闻同类之相噆而若未闻， 君子先人后身 闻同类之相噆而若未闻 反问句固定句式） 耶？ （3分）（反问句固定句式） 分）（反问句固定句式 岂非以 1.岂非以其流落饥寒，终身不用，而一饭未尝忘 岂非 其流落饥寒，终身不用， 也欤。 分 反问句固定句式，被动句式） 君也欤。(3分)（反问句固定句式，被动句式） 怨我甚，不敢以书相闻 书相闻。 分 词类活用， 2.余意其怨我甚，不敢以书相闻。(2分) （词类活用， 余
句子大意！ （基本分） 关键实虚词、 特殊句式！ （踩点分）
高考验证 近三年浙江省高考考察内容及得分点
年分 古 文 原 句 1、盖当时视他驿为壮。 （2分） 、盖当时视他驿为壮。 分 05 《书 2、皆暮至朝去，宁有顾惜心耶 ？ （3分） 、皆暮至朝去， 分 褒城 分 驿壁》 、远者三岁一更，近者一二岁再更。 驿壁》 3、远者三岁一更，近者一二岁再更。 （3分） 06
理解并翻译文中重要句子的含义专题复习探究
文言文翻译得分技巧
德清高级中学 严利锋
“二模”文言文翻译题的评分标准
1.原句：唐太宗闻武氏之杀其子孙，求人于疑似之 原句：唐太宗闻武氏之杀其子孙， 原句 际而除之。 际而除之。 译文： 译文：①唐太宗听到了将有武姓人杀戮唐室子孙 的传言），便将可疑之人找出来杀掉。 ），便将可疑之人找出来杀掉 （的传言），便将可疑之人找出来杀掉。 评分细则：前半句对， 评分细则：前半句对，得1分；后半句 分： 分 后半句2分 “除”1分，倒装句式“求人于疑似之际”对1分。 分 倒装句式“求人于疑似之际” 分 全句意思翻译完全错了， 全句意思翻译完全错了，不得分 。 2.原句：乃工于谋人而拙于谋天也！ 原句： 原句 乃工于谋人而拙于谋天也！ 译文：这是善于谋划人事而不善于谋划天道啊。 译文：这是善于谋划人事而不善于谋划天道啊。 评分细则： 翻译对各得1分 评分细则：“乃、工” 翻译对各得 分；全句意思 翻译错误，不得分。 翻译错误，不得分。