人教新课标二年级美术下册
认识图形标志

看 谁 记 得 的 图 形 多
看 谁 记 得 的 图 形 多
思考:什么样的图形容易记住?
看 谁 记 得 的 图 形 多
这些是什么图形？
标志设计_
ห้องสมุดไป่ตู้
怎样设计才能制作出符合视 觉识别规律的标志？
标志:是人们用来识别和传达信息的
象征性的视觉符号。
艺术特点
•简洁
又称写意手法， 是运用象征、比 喻、寓意、暗示 等方式，让观者 通过联想、会意 达到对内容的了 解。
设计方法：
确立主题 设计图形 思考构成方式 订稿制作
运动会标志
欣赏
历届奥运会，冬奥会标志
[同主题标志都有相似的设计元素]
作业：
以班级的一项集体活动为主题设计班级标志
要求：
形象简洁，用色单纯。
符合标志特点。
易记
易认 •造型美
外在美
内在美
构成形式
具象图形构成的标志 意象图形构成的标志 文字构成的标志 文字和具象图形构成的标志
分类
商品标志 企业标志
旅游标志
运动会标志
交通标志
安全标志
表现手法
具象性
又称写实手法，是 运用生动具体的感 性形象经提炼、概 括等处理，直接表 明内容。
表现手法
意象性