滇池生态环境调研
报告
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学一
滇池生态环境调研
报告
学院：化学科学与技术系
专业班级：级化学教育班
姓名：官文才
学号： 10010105
指导教师：马宁
时间： .4.
前言
高等学校思想政治理论课是思
想政治教育的主渠道，不但陶冶
了我们的情操，而且以辩证的唯
物主义理论教会我们对待生活。

思想政治理论课隶属必修课，是
帮助我们树立正确的世界观、人
生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。

而社会实践是思想政治教育的重要环节，对于促进我们了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可代替的作用。

在这样的建设理论引导下，作为当代大学生的我们，更应该以我们的实际行动证明我们新的一代是勇于承当责任，志存高远的。

因此，在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程之后，我们走进了滇池的怀抱，带着诸多的问题，以自己现有知识水平对滇池进行了为期半天的调研。

现将调研情况整理如下：
调研对象——滇池
1.滇池来源的传说
古代昆明没有河流,更没有湖
泊，整个坝子都是贫脊靠天吃饭
的雷响田。

老天一不高兴，干旱
降临，人们只有吃草根咽树皮，
好一个凄惨了得。

青壮年离乡背井出外逃荒。

这样的日子，不知过了多少年，终于出了一个有志青年，她结了婚生得一子（古有：不孝有三，无后为大），就毅然告别了妻子，走上了寻找水源的路。

她翻山越岭，历尽长途跋涉，终于来到东海。

看着一望无际的海水，心中万分喜悦，可是很快却陷入了烦恼之中——水怎样才能运回家乡。

一天，猎手正在海岸惆怅。

突然，一只老鹰从水面叼起一条小红鱼，猎手迅速举箭射下老鹰，救了小红鱼。

没有想到这小红鱼就是东海龙王的三公主，因此三公主领她到了龙宫，龙王为谢她救女之恩，送她珍珠宝贝，而且看到她英俊善良，想把三公主嫁给她。

年青人对龙王说：“我来东海不是为了发家致富，也不是来娶三公主的,我是为昆明百姓找水来的。

除此之外我别无她求”。

龙王见青年拒绝了她的美意，冷笑一声说道：“好吧，先吃饭，然后送你回家”。

青年人不知是个圈套，一杯酒下肚，全身又痛又痒，一会功夫，就化成了一条黄龙。

变成黄龙后，青年并末改变自已的理想，在三公主的帮助下，苦练引水降雨的本事。

不知又过了多少年，她的本事学成了。

之后的时间她除了继续练习本事外，就一直在寻找返回家乡的机会。

终于，机会来了，一天，王龙举行生日宴会。

龙王、王后、龙子、龙女一干人酩酊大醉，乘这机会，她喝足了东海水，径直飞往昆明坝子。

她哪里知道，龙宫一天，人间百年。

她妻子为等她，思念过度已化作睡美人山。

她悲痛欲绝，吐完肚中的水，撞
石而死。

后来她吐的水汇成了一个很大的湖泊，就如同一汪明镜。

后人称之为“高原明珠”——滇池。

而她的尸体变成了“蛇山”，天天陪伴着化为“睡美人山”的妻子。

天青了，地绿了，黄龙用自已的命换来了昆明百姓的幸福。

为纪念她的功绩，昆明百姓在海埂修建了龙王庙，每年农历三月三，人们都要到庙里烧香，祈求风调雨顺，五谷丰登。

就是这样一个凄美的神话传说，把我们带到了滇池的世界里。

在故事中，既寄托着昆明人对滇池的眷恋，也蕴含昆明人对美好生活的向往。

走进滇池，让我们认识她，了解她，保护她……
保护我们的“高原明珠”——滇池。

2.滇池的历史文化
滇池为什么名叫滇池呢？滇池名称的由来可归纳为三种说法：
一是从地理形态上看，晋人常璩《华阳国志·南中志》中说：“滇池县，郡治，故滇国也；有泽，水周围二百里，所出深广，下流浅狭，如倒流，故曰滇池。

”
二是寻音考义，认为“滇颠也，言最高之顶。

”也有的认为是彝族die（甸）即大坝子；
三是从民族称谓来考查，《史记·西南夷列传》有记载：“滇”，在古代是这一地区最大的部落名称，楚将庄蹻进滇后，变服随俗称滇王，故有滇池部落，才有滇池名。

滇池，亦称昆明湖、昆明池。

在昆明市西南，为中国的第六。