建筑学专业培养计划
一、学制
五年制本科。

二、培养目标
本专业培养适应国家建设和社会发展需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面广、综合素质高，具备建筑师职业素养，并富于创新精神的国际化高级专门人才及专业领导者。

本专业毕业生能够从事建筑设计、城市设计、风景园林规划设计及室内设计工作，也可从事建筑学专业领域的理论研究、教学和管理工作。

三、基本要求
（一）德育
掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，具有爱国主义精神、民主与法治意识以及良好的社会责任意识和职业道德，坚持既勇于探索创新、开拓进取又勤恳实干、实事求是的科学精神和优良学风。

了解国防知识，树立国防观念。

（二）智育
1、公共基础理论知识
●掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理。

●了解社会主义民主与法制、法律与法规。

●了解国防基本知识。

●了解体育运动的基本知识，初步掌握锻炼身体的基本技能。

●了解计算机技术与文化，以及计算机程序设计的基本语言及方法。

●了解多媒体及网络技术的基本知识和应用方法。

●掌握计算机技术在本专业领域的程序的操作应用技能和方法。

●掌握一门外国语，具有一定听、说、读、写的能力。

●掌握高等数学的基本原理和分析方法。

●掌握建筑力学的基本原理和方法。

●掌握画法几何和阴影透视的基本原理和方法。

●了解建筑物理声、光、热的基本理论和设计方法。

●了解建筑给排水、电气、空调等相关建筑设备的基本知识及在建筑设计中的综
合运用方法。

●掌握美术的基本知识和技法。

●掌握文学的基本知识和理论。

●了解人类文化及经济管理等领域的相关基础理论与知识。

2、学科基础知识
●掌握建筑设计的基本原理和方法，包括建筑设计基础、公共建筑设计原理、居
住建筑设计原理、室内设计原理等。

●掌握建筑设计制图的基本原理和方法。

●掌握建筑画的基本理论和技法。

●了解中国建筑的基本特征及其演变过程。

●了解外国建筑的基本特征及其演变过程。

●了解当代中外主要建筑流派和思潮的理论和影响。

●掌握城市规划、城市设计、园林规划与设计的基本原理和方法。

●掌握建筑环境调查和研究分析的方法。

●了解与建筑有关的经济知识、法律和法规以及现行有关城市和建筑设计的法规
与标准。

●了解人的生理、心理以及行为与建筑环境的相互关系。

●了解自然条件和生态环境与建筑设计的相互关系。

●了解建筑设计在预防灾害的法规与标准。

●了解常用建筑材料及新建筑材料的性能，并能在建筑设计中合理选用。

●了解建筑构造的基本原理和构造方法。

●了解建筑体系，掌握常用建筑结构构件的性能，能合理地进行选择和布置，并
能了解它们对建筑的安全、可靠、经济、适用、美观的重要性。

●了解边缘学科与交叉学科的相关知识。

3、专业知识
●掌握建筑设计的理论和方法，并能快速完成建筑方案设计。

●掌握应对特殊环境和特殊条件的建筑设计理论和方法。

●掌握居住环境的规划设计方法。

●掌握建筑特种构造的原理和设计方法。

●了解建筑评论的理论和方法。

●了解初步设计和施工图设计的要求和方法。

●了解建筑师的职业特点和职业道德。

（三）体育
了解体育运动的基本知识，初步掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，达到大学生体育合格标准。

四、毕业生应获得的知识和能力
1、自学能力
●具有查阅文献信息、了解本学科及相关专业的科技动态和不断拓宽知识面、
提高自身业务水平的能力。

2、业务能力
●具有一定的建设项目策划、参与组织可行性研究的能力。

●理解和掌握环境，包括城市环境和自然环境、物质环境和人文环境，室内环
境和室内环境，与建筑设计的关系。

●有能力根据不同的使用要求和设计条件，合理进行设计并能快速完成。

●有能力根据建筑设计的不同阶段，用多种恰当的方式表达设计意图。

●具备用语言和文字充分表达设计意图的能力。

●具有运用计算机辅助设计的能力。

●具有一定的建筑模型制作能力。

●具有比较顺利地阅读本专业外文书刊资料和外语听、说、写的初步能力，并
初步具备与国外同行合作交流的能力。

3、管理能力
●具备一定的设计组织能力，能够熟悉和协调建筑工程各工种间的关系。

●具有一定的对外公关、对内组织管理的能力。

五、主干学科
1、建筑设计及其理论
2、建筑理论与历史
3、建筑技术科学
六、主要课程
1、设计系列课程
包括建筑设计基础、建筑设计、建筑设计院实习和毕业设计等。

2、理论系列课程
包括建筑概论、建筑设计原理、规划设计原理、园林设计原理、室内设计原理建筑史、建筑理论与历史、建筑评论等。

3、技术系列课程
包括建筑结构、建筑物理、建筑设备、建筑材料、建筑构造。

4、美术系列课程
包括美术、美术实习等。

七、主要实践环节
公益劳动、军训、美术实习、建筑环境实录、建筑设计院实习、毕业设计(论文)等。

八、相近专业
城市规划、历史建筑保护工程、风景园林、艺术设计。

九、毕业与授予学位
本专业学生须按培养计划要求修读各类课程，总学分达到213 学分，方可毕业。

本专业所授学位为建筑学学士。

建筑学专业毕业生修满以下专业类课程，在总学分满足要求的情况下，可取得建筑学学士学位：
建筑设计原理(1,2,3,4)
建筑设计基础(1,2,3,4)
建筑设计(1,2,3,4,5)
居住区规划设计（居住建筑设计—室内设计专门化）
建筑物理（声，光，热）
建筑设备（水、电、暖）
建筑结构
建筑构造
建筑材料
建筑理论与历史
十、教学安排一览表
见表一。

十一、实践环节安排表
见表二。

十二、学时、学分汇总表
见表三。

十三、课外安排一览表
见表四。

十四、有关说明
1.课程性质代号：
通识教育课程代号A1（必修）、A2（限选）、A3（任选）；
基础课程代号B1（必修）、B2（限选）、B3（任选）；
学科基础课程内学院或专业大类平台课程代号C1 （必修）、C2（限选）、C3（任选）；
学科基础课程内跨学科基础课程代号D1 （必修）、D2（限选）、D3（任选）；
专业特色课程内专业基础课代号E1（必修），E2（限选），E3（任选）；
专业特色课程内专业课代号F1（必修），F2（限选），F3（任选）。

2.各类选修课要求
●限选课
限选课指限度课程类型的选修课，课程类型中有数门课者选修其一。

●任选课
通识教育与基础课程中人文经管类任选课规定在哲学与法学、文学与历史两个分类中各修3学分以上（含3学分）。

跨学科基础任选课规定在专业14、15大类平台以外选课。

专业特色课程任选课规定在历史建筑保护工程、城市规划、风景园林专业特色课程中选课，或在对本科生开放的学院研究生课程中选课。

表一
2004级建筑学专业五年制教学安排一览表
注：A表示通识教育课程（A1必修、A2限选、A3任选）；B表示基础课程（B1必修、B2限选、B3任选）。

注：C表示学科基础课程内学院或专业大类平台课程（C1必修、C2限选、C3任选）；D表示学科基础课程内跨学科基础课程（D1必修、D2限选、D3任选）。

注： E表示专业特色课程内专业基础课（E1必修、E2限选、E3任选）；F表示专业特色课程内专业课（F1必修、F2限选、F3任选）。

表二
实践环节安排表
表三
学时、学分汇总表
表四
课外安排一览表。