5．各营养级能量的去处：
（１）通过呼吸作用分解一部分有机物，释放能量，供生命活 动的利用。
（２）随尸体、排出物等流入到分解者中去。
（３）有一小部分有机物中的能量流入到下一个营养级。 （４）各营养级总有一部分未被下一个营养级生物利用。 6．能量流动的特点：单向、不循环。逐级递减。 （1）单向流动原因：
第一：食物链各营养级的顺序是不可逆的，这是长期自然选择
的结果。 第二：各营养级的能量总量趋向于以呼吸作用产生的热量散失掉。
7.能量在流动过程中逐级递减的原因：
第一：各营养级的生物都会因呼吸作用消耗相当大 的一部分能量
第二：各营养级总有一部分生物未被下一个营养级 生物利用
第三：随尸体、排出物等流入到分解者中去。
...
3.能量流动图
呼吸 呼吸 呼吸
呼吸
生产者 (植物)
初级消费者 (植食动物)
次级消费者 (肉食动物)
三级消费者 (肉食动物)
…
分
解
者 呼吸
生态系统的能量流动图解
4.生态系统能量流动
（1）是生态系统的两个重要功能之一 （2）流入生态系统的总能量：全部生产者固定 下来的太阳能的总量（全部生产者的同化量） （3）能量流动渠道： 是生态系统的营养结构－ － 食物链和食物网，能量在营养级中的流动主 要靠食物关系进行。 （4）各营养级能量来源：生产者的能量来自太 阳光；各级消费者的能量来自上一个营养级； 分解者的能量来自生产者和消费者
第六部分 生态
1.与能量有关的概念
糖类、脂肪、蛋白质、ATP、光合作用、呼 吸作用、热能、光能、化学能
光 合 作 用 呼 吸 作 用 热能
ATP
2.食物链
…
粪便
初级消费者 摄入
初级消费者 同化
分 解 者 利 用
遗体 残骸
呼 吸
用于生长 发育和繁殖
呼 吸 散失
散 失
次级消费者 摄入
能 量 流 经 第 二 营 养 级 示 意 图
②分解者有分解作用 ③化石燃料的燃烧
学生常见问题
1.什么是生态因素?2.种源自斗争与捕食的关系?3.什么是各营养级的同化量? 4.某营养级能量的去向(三个或四个)? 5.研究能量流动的目的? 6.对碳循环图的理解?
8．能量的传递效率：第n +1 级营养级同化量
第n 级营养级同化量
（10%~· 20%）
9．研究能量流动的目的：合理调整生态系统中 的能量流动关系，使能量持续、高效的流向对人 类最有益的部分。
(广东生物)35．（8分） 近年来在防治稻田虫害方面进行了多种尝试，如①构建稻 一萍一鱼生态系统，在该系统中，虽有危害水稻的病菌、害 虫和杂草 ，但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用，红萍叶片内 的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长；②培育转Bt基因抗虫水 稻，减少虫害。此外，一些水稻遭遇虫害时会释放某些物质， 引来天敌消灭害虫，科学家称之为稻田三重营养关系。 根据上述材料，请回答下列问题：
（4）画出稻一萍一鱼生态系统的能量流动图（不考虑与人的联系）
10.碳循环
（1）碳循环的形式：CO2 （2）碳在自然界中的存在形式：CO2和碳酸盐 （3）碳在生物体内的存在形式： 含碳有机物 （4）碳进入生物体的途径：光合作用和化能合成作用 （5）碳在生物体之间传递途径： 食物链 （6）碳进入大气的途径： ①生物的呼吸作用