暨南大学考博英语考试技巧
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第三，词汇的复习。

词汇是语义的载体，词汇量对阅读理解，翻译等都有至关重要的作用，就好比是建房子，语法是框架是大梁，
词汇就是一块一块的小砖头。

没有词汇，语言的房子就搭不起来。

很多人闷着头背单词，却发现背了很久没记住多少，记住的也不一
定会用。

于是抱怨自己的记忆力差，或者没有语言天赋。

作为一个
记忆力超差而单词量凑合的人，我认为死记硬背，天天抱着词汇书
看是最笨的方法，即枯燥效果又差。

首先，应该根据构词法，掌握常用前缀、后缀、词根。

这能够加速记忆单词。

其次，单词要放在一定的语境中记忆，也就是说一边看一段文章，一边记住其中不会的单词。

在一个语境中很难忘记某个单词，而且
会了解具体的用法。

再次，记一个新单词的时候一定要读出声来，在语言学习中，听说领先。

根据研究，听觉的记忆是最长久的，而人小时候的语言能
力的习得都始于听。

所以记单词读出声可以让自己听到，刺激大脑
的记忆。

经常会有一个单词你可能意思已经忘记了，但是却能够脱
口而出，可见语音记忆更为持久。

另外很多博士生英语水平很高，
但是都学的是哑巴英语，无法开口交流，原因就是嘴巴太懒，只阅
读不出声。

最终尽管可以读懂艰涩的英语文献，却无法与人口头交流。

毕竟语言学习需要一个长期积累的过程，平日里从单词开始就
应该听说领先，不停地在嘴巴上重复，以刺激大脑记忆。

嘴上能够
正确发音，根据大概的拼写规律，可以不用刻意记忆拼写。

另外一点，就是把同义词、近义词、反义词、同一词根不同词性的词和形近词放在一起记，有助于辨析。

第四，考试题型应对。

综合全国各高校的考博英语试题来看，基本题型有听力阅读、词汇、完形、翻译（英汉，汉英）、改错、写
作等。

每所学校试题题型略有不同，可能很多学校没有改错题，有
的学校没有听力题或完形题。

阅读、词汇、翻译、写作则较为常见，其中分值较高的阅读一般占分值的20%--45%,写作15%--25%,翻译20%--40%不等。

由于考博英语近年来难度大，题量大的特点，对于
英语基础一般想要冲刺的考生，抓住关键题型，易得分题型就显得
尤为重要。

阅读理解的做题基础是词汇和句子结构。

大量做真题阅
读理解是最为有效的方式。

作文最快的提高方式就是背佳作，不求
将难的题目写得高深，而是将常见的简单题目准备充分，条理清楚，尽量减少语法错误。

国外的一些英语水平测试写作题型往往期待作
文有独特的见解，有较强的逻辑分析能力和思辨能力。

国内教育体
制下的英语水平考试，作文更注重词汇使用的准确性，语法的正确
性和整篇作文的调理性。

翻译题英译汉对很多考生来说简单一些，
汉译英则要求有较强的功底，词汇和语法都要求比较扎实。

如果考生感觉题量大，时间紧，考前一定要充分了解报考学校的所有题型，然后选择从最容易得分最有把握的题型开始着手。

比如
除听力外，先做写作和翻译，可以把分值高的题做完。

如果后面时
间紧迫，有些把握不大的选择题可以做的粗略些。

比如在备考中，
完形题和改错题通常提高很慢，基本是靠多年的积累。

因此平时可
以更多地练习阅读题和词汇题。

当然每人的长项和弱项不同，需要
扬长补短。

但是多做真题是王道。

临阵磨枪，不快也光。