高一物理第一学期期末考试卷及答案一、选择题1．有一列正在操场直线跑道上跑步的学生，队列长度为L ，速度大小为0v 。
处在队列尾部的体育委员为了到达队列排头传达指令，他先做匀加速直线运动再做匀减速直线运动，且加速度大小相等均为a ，达到排头时他与队列速度恰好又相等，则他运动过程中的最大速度为（ ）A ．0v aL +B ．aLC ．0v aL -D ．02v aL +2．如图是某物体沿直线运动的位移—时间图象，则它的运动情况应该是（ ）A ．先加速，后减速B ．先静止，然后沿斜面加速下滑C ．先静止，然后向x 轴负方向运动D ．先沿x 轴负方向加速运动，然后静止3．如图所示，水平力F 把一个物体紧压在竖直墙上，物体静止不动，则可知A ．F 增大时静摩擦力也增大B ．静摩擦力方向竖直向上C ．静摩擦力方向竖直向下D ．因为静摩擦力大于重力，所以没有下滑4．汽车沿平直公路做匀加速直线运动时，其加速度大小为22m/s ，则该汽车在任意1s 内（ ）A ．位移一定为2mB ．速度一定变化2m/sC ．末速度一定是初速度的2倍D ．末速度比下1s 的初速度小2m/s5．两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的（ ）A ．B ．C．D．6．滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零．已知滑块通过斜面中点时的速度为v，则滑块在前一半路程中的平均速度大小为（）A．21 2vB．（2+1）v C．2vD．1 2 v7．关于力学单位制下列说法正确的是（）A．kg、m/s、N是导出单位B．kg、s、J是基本单位C．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=maD．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g8．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一，则高度为（10m/s2）（）A．15m B．20m C．11.25m D．31.25m9．一架飞机起飞后不久遭到鸟击，致使飞机发生故障．下列说法中正确的是( ) A．飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大B．鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力C．撞击后鸟亡，说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力D．撞击后机损，说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力10．下面哪一组单位属于国际单位制中基本物理量的基本单位（）A．m、kg、S B．g、m/s2、SC．m、N、s D．kg、m/s、S11．如图所示是P、Q两质点运动的v-t图象，由图线可以判定( )A．P质点的速度越来越小B．零时刻P质点的加速度为零C．在t1时刻之前，P质点的加速度均大于Q质点的加速度D ．在0-t 1时间内，P 质点的位移大于Q 质点的位移12．如图所示，质量为m 的物体放在水平地面上，受到力F 的作用后仍静止，则（ ）A ．物体所受摩擦力大于F ，所以物体没被拉动B ．物体对地面的压力大小等于mgC ．地面对物体的支持力等于FsinθD ．物体受的合力为零13．在光滑水平面上，有两个相互接触的物体，如图，已知M ＞m ，第一次用水平力F 由左向右推M ，物体间的相互作用力为F 1；第二次用同样大小的水平力F 由右向左推m ，物体间的相互作用力为F 2，则（ ）A ．12F F =B ．12F F >C ．12F F <D ．无法确定14．关于曲线运动,下列说法中正确的是（ ）A ．速度方向一定改变B ．速度方向一定不变C ．速度大小一定改变D ．速度大小一定不变15．倾角为a 、质量为M 的斜面体静止在水平桌面上，质量为m 的木块静止在斜面体上，下列说法正确的是（ ）A ．木块受到的摩擦力大小是mg cos aB ．木块对斜面体的压力大小是mgC ．桌面对斜面体的摩擦力大小是mg sin αcos αD ．桌面对斜面体的支持力大小是(M+m )g16．如图，三根绳子一端结在一起，绳子OA 和OB 另一端固定在天花板上。
OC 的另一端用力F 拉着。
OA 、OB 与天花板间夹角分别为60︒、30︒，OC 与OB 间夹角为θ。
当OA 和OB 上所受拉力大小相等时，θ角等于（ ）A ．150︒B ．135︒C ．120︒D ．90︒17．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法符合历史事实的是（）A．伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同B．伽利略让铜球从斜面滚下，测出了其运动速度与下落时间成正比C．伽利略通过实验直接证实了自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动D．伽利略通过实验发现了路程与时间平方成正比的规律，建立了匀加速运动的概念18．个人混合泳是奥运会游泳项目之一，要求运动员在泳道用四种不同的姿势来回游完全程，完成比赛，如图。
如要取得好的成绩，下列物理量中哪个是最关键的（）A．全程的平均速度B．全程的平均速率C．终点撞线时的速度D．中间转身时的速度19．下列关于力的说法中，正确的是（）A．力不能离开施力物体和受力物体而独立存在B．马拉车前进，马对车有拉力作用，但车对马没有拉力作用C．力是物体运动的原因，物体不受力的作用，就一定处于静止状态D．只有两个物体直接接触时才会产生力的作用20．某中学举行秋学期运动会，在100m竞赛中，测得某一运动员5s瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。
则他在此竞赛中的平均速度为（）A．10.2m/s B．10m/s C．10.3m/s D．10.4m/s二、多选题21．如图所示，水平地面上静止一长度为2m的长木板，木板与地面间的动摩擦因数为0.1，可视为质点的小木块与木板间的动摩擦因数在AB段为0.2、BC段为0.4，AB=BC=1m，小木块与长木板的质量均为2kg，小木块在F=8N水平恒力的作用下，从木板的最左端由静止开始向右运动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2，则小木块在长木板上滑动的过程中，下列说法正确的是（）A．0-1s内小木块滑动的距离是1mB．0-1s内小木块滑动的距离是0.5mC．小木块能滑离木板，且离开木板的速度为22m/sD．小木块不能滑离木板，且恰好到达木板右端时的速度为2m/sθ︒的斜面上有一重为G的物体，在与斜面底边平行的水平推力作22．如图所示，倾角=30ϕ︒，则用下沿斜面上的虚线匀速运动，若图中=45A．物体所受摩擦力方向平行于斜面沿虚线向上B．物体与斜面间的动摩擦因数3 =3μC．物体所受摩擦力方向与水平推力垂直且平行斜面向上D．物体与斜面间的动摩擦因数6 =3μ23．2018年10月24日，港珠澳跨海大桥正式通车，为保持船只航行习惯，在航道处建造了单面索（所有钢索均处在同一竖直面内）斜拉桥，其索塔与钢素如图所示，下列说法正确的是（）A．钢索越长承受的拉力就越大B．为了减小钢索承受的拉力，可以适当降低索塔的高度C．索塔两侧钢索对称分布且拉力大小相同时，钢索对索塔的合力竖直向下D．为了使索塔受到钢索的合力竖直向下，索塔两侧的钢索必须对称分布24．为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。
无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。
一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。
下列说法正确的是（）A．顾客加速时受到三个力的作用B．顾客始终受到三个力的作用C．顾客对扶梯作用力的方向先指向右上方，再竖直向下D．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下25．如图所示，两根轻绳一端系于结点O，另一端分别系于固定圆环上的A、B两点，O 为圆心，O点下面悬挂一物体，绳OA水平，拉力大小为1F，绳OB与绳OA成120α=︒，拉力大小为2F，将两绳同时缓慢顺时针转过60︒，并保持两绳之间的夹角α始终不变，物体始终保持静止状态。
则在旋转过程中，下列说法正确的是（）A．1F逐渐增大B．1F先增大后减小C．2F逐渐减小D．2F先减小后增大三、实验题26．某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动的小车的运动情况，所用电源频率为50Hz。
如图所示，为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点，相邻计数点间有4个点迹未画出。
该同学测得：17.05x cm=，27.68x cm=，38.31x cm=，48.95x cm =，59.57x cm =，610.21x cm=，则打下点B时，小车运动的速度大小是____m；小车运动的加速度大小是____m/s2。
（以上结果均保留两位有效数字）27．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图甲所示的装置，打点计时器使用的交流电频率为50Hz。
（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图乙所示，自A点起，相邻两点的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为______m/s，小车的加速度为______m/s2。
（结果保留两位有效数字）（2）该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持_____不变；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持________不变。
（3）该同学通过数据的处理作出了a－F图像，如图丙所示，则图中直线不过原点的原因可能是____。
28．某课外兴趣小组做“探究求合力的方法”实验，步骤如下：(1)在弹簧测力计的下端悬挂一重物M ，记下重物静止时弹簧测力计的示数F .(2)将贴有白纸的木板竖直放置，三个细线套一端共系于一个结点，另一端分别系于弹簧测力计A 、B 和重物M 上，测力计A 挂于固定点P ，手持测力计B 的端拉动细线，使结点静止于O 点，如图所示。
记录下O 点位置、两个测力计示数A F 、B F 及_____。
本实验用的弹簧测力计示数的单位为N ，图中弹簧测力计B 的示数只为_____N.(3)在白纸上按一定标度作出F 、A F 、B F 的图示，根据平行四边形定则作出A F 、B F 的合力F ’的图示，若________，则平行四边形定则得到验证。
(4)本实验中采用的科学方法是_______.A ．理想实验法B ．等效替代法C ．控制变量法D ．建立物理模型法(5)关于本实验，下列做法合理的是_______.A ．三根细线必须等长B ．要使两弹簧测力计的读数非常接近C ．每次实验时弹簧测力计B 始终保持水平D ．使弹簧测力计、细线都位于竖直平面内29．“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A 为固定橡皮条的图钉，O 为橡皮条与细绳的结点，OB 和OC 为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的F 与F ′两力中，方向一定沿AO 方向的是_____．（2）本实验采用的科学方法是_____．A ．理想实验法B ．等效替代法C ．控制变量法D ．建立物理模型法（3）某同学在做该实验时有下面的一些想法，其中不正确的是_____．A ．拉橡皮条的细绳要长一些，且必须等长B ．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板平行C ．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O 时，拉力要适当大些D．拉力F1和F2的夹角越大越好（4）为提高实验结论的可靠性，在多次实验时，结点O的位置_____（填“可以”或“不可以”）变动．四、解答题30．如图，质量M＝23kg的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块与质量m＝3kg的小球B相连。