（二）加强重点管理，严把过程环节
7. 寄读管理
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校园安全稳定风险防控
（二）加强重点管理，严把过程环节
8. 严格危化品管理
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校园安全稳定风险防控
（二）加强重点管理，严把过程环节
9. 周边环境
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校园安全稳定风险防控
（二）加强重点管理，严把过程环节
10. 师德师风
校园安全稳定风险防控
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2021/4/14
校园安全稳定风险防控
关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见
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校园安全稳定风险防控
培训大纲
PEIXUNDAGANG
1
向风险预防要安全
关口前移，提升“防”的效果是当务之急
向风险管控要安全
2
过程精细，提升“控”的质量是重中之重
1 全面开展隐患排查
“三个一”隐患排查制度
1.校（园）长每月至少带队开展一次隐患排查； 2.分管领导、安办主任每周至少带队开展一次隐患排查； 3.班主任及其他安全管理岗位人员至少每天开展一次自己岗位的隐患 排查，并且要及时报告建立台帐。
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校园安全稳定风险防控
（二）全面研判，安全风险心中有数
3. 道路交通
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校园安全稳定风险防控
（二）加强重点管理，严把过程环节
4. 预防溺水
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校园安全稳定风险防控
（二）加强重点管理，严把过程环节
5. 活动组织
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校园安全稳定风险防控
（二）加强重点管理，严把过程环节
6. 预防踩踏
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校园安全稳定风险防控
2 提升教师安全素养至关重要
何提高教师安全素养——学习
一是在职前教育中学习 二是在继续教育中学习 三是在工作实践中学习
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校园安全稳定风险防控
（一）以人为本，安全教育心中有经
3 丰富安全教育手段必不可少
“四不”：用好平台不做假 突出重点不漏项
课堂教学不图虚 教育提醒不嫌烦
“四要”：应急演练要实战
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校园安全稳定风险防控
向风险预防要安全 关口前移，提升“防”的效果是当务之急
用心 用情
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校园安全稳定风险防控
向风险预防要安全 关口前移，提升“防”的效果是当务之急
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校园安全稳定风险防控
（一）以人为本，安全教育心中有经
学校管理三个阶段

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校园安全稳定风险防控
（一）以人为本，安全教育心中有经
安全自觉
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校园安全稳定风险防控
（一）以人为本，安全教育心中有经
1 提高学校安全意识迫在眉睫
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校园安全稳定风险防控
（一）以人为本，安全教育心中有经
2 提升教师安全素养至关重要
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校园安全稳定风险防控
（一）以人为本，安全教育心中有经
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2021/4/14
校园安全稳定风险防控
主题活动要丰富
安全氛围要浓厚
家校联系要用情
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校园安全稳定风险防控
（一）以人为本，安全教育心中有经
4 拓宽安全教育思路倍道而进
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校园安全稳定风险防控
（二）全面研判，安全风险心中有数
1 全面开展隐患排查
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校园安全稳定风险防控
（二）全面研判，安全风险心中有数
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校园安全稳定风险防控
（二）加强重点管理，严把过程环节
11. 信访稳定
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校园安全稳定风险防控
（三）规范档案管理，务留工作痕迹
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校园安全稳定风险防控
我们这样做好 教育才那样美丽！
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3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
1 全面开展隐患排查
排查的“四个因素” 排查因素一：人的不安全行为。 排查因素二：物的不安全状态。 排查因素三：环境的不良状态。 排查因素四：管理的漏洞缺陷。
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校园安全稳定风险防控
（二）全面研判，安全风险心中有数
1 全面开展隐患排查
隐患整治的“五个到位”
责任 措施 资金 时限 预案
验收销号
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校园安全稳定风险防控
（二）加强重点管理，严把过程环节
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校园安全稳定风险防控
（二）加强重点管理，严把过程环节
1. 反恐防暴
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校园安全稳定风险防控
（二）加强重点管理，严把过程环节
2. 学生出勤
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校园安全稳定风险防控
（二）加强重点管理，严把过程环节
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校园安全稳定风险防控
（二）全面研判，安全风险心中有数
2 定期开展风险研判
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校园安全稳定风险防控
（三）保障有力，安全基础心中有底
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校园安全稳定风险防控
向风险管控要安全 过程精细，提升“控”的质量是重中之重
用智 用力
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校园安全稳定风险防控
（一）加强制度建设，规范安全管理