条形统计图课件完整 四年级
天气 天数
晴 9
阴 6
多云 9
阵雨 5
雷阵雨 2
9 6
9
5 2
统计表能清楚地看出数量 的多少,条形图能直观地 反映出数量的差异,便于 比较……
条形统计图的特点:很容易看出 各种数量的多少,便于进行比较。
某校1996年~2000年全校学生统计图
单位:人 600 500 400 490 520 420 230 370 2006年4月
300
200 100 0
1996年 1997年 1998年 1999年 2000年
(1)哪一年的学生最多?是多少人?
(2)哪一年的学生最少?是多少人? (3)最多年学生数大约是最少年学生数的几倍?
下面是森林动物园小动 物数量的统计情况。
(只) 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 (2)小狐狸有( 6 )只; 小猴有( 12 )只; 小鹿有( 3 )只。 (3)小猴的只数比小狐 狸多( 6 )只。 (4)小猴的只数比小鹿 多( 9 )只。 (5)小狐狸的只数比小 鹿的多( 3 )只。9来自695
2
天数
9 8
9
6
某地2012年8月天气情况统计图 9 2016年11月
5
7
6 5 4 3 2 1
2
0
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
天气
制作条形统计图的一般步骤和方法:
(1)整理数据。
(2)写上统计名称、制图日期。
(3)确定纵轴和横轴。
(4)画直条写上数据。
9 6
9 5 2
晴
阴 多云 阵雨 雷阵雨
活动三:探究条形统计图的特点 1、两种数据统计方法,那种表示更清楚? 2、条形统计图和统计表各有什么特点? 3、小组交流汇报。
雷阵雨 2
我用统计表表示。
我用写“正” 字方法统计。
还可以用统计图来表示
你可以从这些表示方 法上获得那些信息?
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
他们把数据都 表示清楚了吗?
探究条形统计图的画法 1、怎样绘制条形统计图?
2、归纳绘制方法。
某地2012年8月天气情况如下表。
天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数
条形统计图
合作者:邝明然 2016.11.22
你知道天气预报表示天气的图标吗? 你能给同学们说说吗?
某地2012年8月天气情况如下表。
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
活动一 1、这个月的每种天气各有多少天? 2、你能用学过的方法把每种天气清楚地表示出来吗? 3、同桌交流。
天气 天数
晴 9
阴 6
多云 9
阵雨 5
(1)每格表示( 1 )只。
条形统计图的特点:很容易看出 各种数量的多少,便于进行比较。