部编版三年级语文上册自主学习指导课堂（基础训练）答案1 大青树下的小学自学提示1.ɡàn huànɡ hu hào hǎo nɑo2.56 藏族、苗族、壮族3.安静摇叫停跑巩固运用1.绒球服装安静早晨打扮汉族2.略3.⑴跳摔做招引赶来⑵上课安静小学生上课时的专心，也表现了这所学校的特别之处。
⑶这段文字主要写不同民族的小学生上课学习和下课游戏的情景。
拓展阅读1.聚拢散开2.⑴浮动的彩色绸带⑵泛起层层鱼鳞般的波纹3.晚上，月亮静静地躺在水底，星星也在水底眨眨眼睛，小溪把我带进了一个美丽的神话世界。
4.小溪的美景时间语文活动（略）2 花的学校自学提示1.略2.⑴裳⑵突3.泰戈尔《飞鸟集》《园丁集》《新月集》巩固运用1.荒野口笛跳舞放假落下双臂扬起墙角2.参考：淡紫粉红鹅黄绯红浅紫雪白3.参考：亮晶晶绿油油笑嘻嘻一片一片哗啦哗啦打听打听干干净净整整齐齐大大方方4.参考：星星在夜空中眨眼。
拓展阅读1.略2.雪峰湖泊瀑布森林3.因为湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，所以人们把这些湖泊称为“五花海”“五彩池”。
语文活动（略）3* 不懂就要问自学提示1.略2.略3.课文讲述了孙中山小时候在私塾学习时，对背诵的内容不理解而勇敢向先生请教的故事。
看法略巩固运用1.sònɡ tu duàn jiěɡuàn jiè2.细致瞬间循例3.⑴历⑵厉⑴提⑵题4.⑴仔细认真⑵略拓展阅读1.陈列：（把修书工具）摆出来给人看乐意：使人感到快乐的滋味2.⑴幼年时期的鲁迅，看书以前先把手洗干净，然后再捧书阅读，以免弄脏书。
⑵鲁迅先生会用修书工具修补破损的书籍，使书籍保存完好。
⑶鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，但是如果书上有了破边卷角，他宁愿把书送给人家，也不忍看到那本被污损的书。
⑷鲁迅先生会把一些好书赠给那些需要的人，而且都要仔细地把书修整一番。
在鲁迅先生的全部生活里，书籍占有重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人。
3.略语文活动闻问闹间闪闭第一单元自我检测一、可惜打扮寒冷鲜艳男孩跳舞摇晃冻死二、摇晃披散张舞提胆参考：手忙脚乱面红耳赤眼疾手快口干舌燥三、参考：1.鲜艳高高 2.凤尾竹洁白的四、略五、略六、1.jué nán2.我心里难受得像火烧一样。
3.一张假币4.看见不远处有个看什么东西都要眯起眼睛的老奶奶；“我”把假币给了老奶奶紧张的往回走；像火烧一样；心里踏实多了；我回到老奶奶那诚恳地道了歉，要回了那张假币。
5.参考：“我没有花掉假币，因为我们老师说过，做人要讲诚信，这样才会受到尊重。
”“你说得很有道理，妈妈这次做错了。
”七、略4 古诗三首自学提示1.略2.⑴蛐蛐促织⑵诗人苏轼对方您⑶因为巩固运用1.略2.⑴②②⑵①①3.⑴风吹梧桐叶发出的声音远处篱笆下的灯火送寒声江上秋风动客情知有儿童挑促织一灯明⑵停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花秋寒山石径白云⑶荷尽菊残橙黄橘绿拓展阅读略语文活动略5 铺满金色巴掌的水泥路自学提示1.略2.天空水洼水泥道小巴掌粘着走着数着蹦跳着3.略巩固运用1.⑴排列规则⑵迟到2.⑴明亮⑵贴切⑶纷乱3.⑴铺上了一块彩色的地毯⑵一个金色的小巴掌⑶两只棕红色的小鸟⑷参考：落叶像一只只蝴蝶在秋风中飞舞。
4.⑴一片一片一张一张数着⑵棕红色的雨靴棕红色的小鸟小雨靴在落叶间行走的样子，表现了“我”愉悦、舒畅的心情。
⑶陶醉在这美丽的景色中不愿离开。
拓展阅读1.参考：白茫茫亮晶晶静悄悄大名鼎鼎得意洋洋议论纷纷2.②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。
（√）3.院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
4.蔬菜语文活动略6 秋天的雨自学提示1.钥匙小喇叭频频点头五彩缤纷wǔ cǎi bīn fēn yàoshi xiǎolǎ bɑ pín pín diǎn tóu2.⑴shàn shān ⑵qǔ4.课文从秋雨的色彩五彩缤纷，秋雨的气味非常好闻。
秋雨吹起金色的小喇叭，让深秋各种动植物准备过冬三方面描写。
巩固运用1.票盒淡仙梨闻勾丰赶紧2.参考：村树纷绿粉粒什付河海喝吧3.⑴黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
⑵小鸟在树枝上唱着美妙的歌。
⑶香味把小朋友的脚勾住了。
3.五彩缤纷黄色红色金黄色橙红色紫红的淡黄的雪白的拓展阅读1.毯子金子被子掸子2.黄叶3.略语文活动略7* 听听，秋的声音自学提示1.略2.略巩固运用1.道别丰收暖暖饱满告别辽阔透明2.⑴清新⑵新鲜⑴贴近⑵靠近3.S shuɑ刂 6 刷子4.⑴黄叶道别⑵和阳台告别⑶送来一片丰收⑷参考：春风拂过小溪，“哗哗”，是迎接春天到来的乐曲。
拓展阅读1.嫣红：明亮鲜艳的红色。
含蓄：委婉，耐人寻味。
2.参考：迷人美丽多姿多彩五彩缤纷3.略第二单元自我检测一、颜料丰收邮票水泥铺上印着迟到勾住二、高爽高淡习习知秋林染丰登秋实三、1.抓紧 2.吸引四、1.bēi 2.zhān 3.pū五、参考：1.凉爽萧瑟金秋2.金桂飘香层林尽染秋高气爽3.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
4.那一片片庄稼远看，好似翻滚千层浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
六、（一）1.金黄色金色橙红色紫红淡黄雪白紫红的、淡黄的、雪白的2.秋天丰收的美景一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
3.略（二）1.mó fà2.天空白云3.白月季白玉仙桃娃娃妖精饿狼大扫除七、略8 卖火柴的小女孩自学提示1.（略）2. 一大火炉她很冷二烤鹅她很饿三圣诞树她需要快乐四奶奶她需要关爱五奶奶带她走她需要幸福巩固运用1.火柴又冷又饿旧围裙蜡烛富人告诉离去可怜2.（略）3.(1)因为她现在又冷又饿，又担心回家挨打，没有心思注意这些。
(2)她很害怕，经过长时间的思想斗争，才鼓起勇气擦燃火柴。
她饥寒交迫，处境艰难，看出小女孩内心十分挣扎。
参考：火柴是用来卖钱的，不能自己用掉，但是我好冷啊，好想取暖，要不先擦燃一根吧……(3)小女孩只要活在这个世界上，就会有寒冷、饥饿和痛苦，而死去后，这些痛苦就不存在了，就彻底幸福了。
(4)第一个“幸福”：小女孩临死前是在美好的幻想中度过的，是幸福的。
第二个“幸福”：小女孩死去后，就再也没有寒冷、饥饿、痛苦了，就彻底幸福了。
拓展阅读1.喜欢骄傲开心满意2.因为安徒生不好好读书，成绩差，不写作业，敷衍了事。
苦心：为了安徒生能够上学，挑起了家里的重担。
3.学习应坚持不懈，像安徒生那样刻苦学习，用心理解老师说的每一句话，不能因为一点小成绩就骄傲自满。
语文活动（略）9* 那一定会很好自学提示1.jīng tuī nǔchāi jiù suō2.一棵高大的树一辆手推车一把椅子巩固运用1.高大细细调皮呼呼温暖摇晃2.（略）3.(1)参考：要是明天不下雨，我们就去公园玩吧！(2)我一边听讲，一边做笔记。
4.①跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
大树心情:为他人服务快乐②木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
大树心情：因为奉献自己而满足5.参考：本文大树的结局越来越快乐《去年的树》结局越来越悲伤……拓展阅读1.6,32.，：“，，！”3.寒冷高兴4.又瘦又小细细的藤披上绿叶金黄色真勇敢5.人生的道路上总会有坎坷和挫折，我们要鼓足勇气，充满信心去战胜困难，希望就在眼前。
语文活动（略）10 在牛肚子里旅行自学提示1.（略）2.蟋蟀叫起来看朋友说流下眼泪3.提示顺序:牛嘴、牙齿、第一个胃、第二个胃、牛嘴巩固运用1.旅行可怜救命流泪咱们2.已以以己已应因应因因3.(1)蕴藏 (2)贮藏4.(1)动词:蹦、跳、蹭来蹭去心情：焦急万分、担心朋友(2)珍惜友情，勇敢无畏拓展阅读1.抑制住呼吸2.参考：绿油油黑乎乎金灿灿3.危急伙伴连忙4.在危急的时候，那些丢下伙伴逃跑的，都不是好朋友。
语文活动（略）11* 一块奶酪自学提示1.诱yòu 秀xiù 跺duò躲duǒ舔tiǎn 添tiān2.（略）3.蚂蚁队长年龄最小的一只蚂蚁严于律己、爱护幼小巩固运用1.执行烦恼犯罪稍微热闹大脑规范静悄悄2.(1)诱惑 (2)仍旧 (3)忐忑不安3.(1)C (2) B (3)A拓展阅读1.休养索取2.参考:要是你现在选择了坚持，未来你就会收获成功。
3.高尔基的儿子在他住的院子里栽了好多花。
心情：高兴、愉快、感动4.你应该懂得，给予别人要比向别人索取更为愉快。
语文活动参考：与朋友交，言而有信。
言必信，行必果。
第三单元自我检测一、摇晃火柴救命旅行流泪咱们可怜蜡烛二、骨头几乎不禁花骨朵儿几个禁止三、宗(正宗) 象(大象) 召开介(介绍) 乙(甲乙)四、细嚼慢咽争先恐后泪流满面造句略五、1.理不辩不明2.有理走遍天下3.力理六、1.把“爱护”改换成“珍惜”。
2.“受到”前面加“我”。
3.去掉“西瓜”后面的“、和白菜”。
七、(1)老鼠和狮子(2)抢感动慰问吃跳说(3)因为狮子认为老鼠没有什么本领，也没有像狮子一样大的力量。
(4)小老鼠没再说什么，用牙把网啃了个大窟窿。
狮子很快钻出捕兽网，他高兴地喊了一声“自由万岁！”(5)第三个选项八、（略）12 总也倒不了的老屋自学提示1.（略）2.(1)dào dǎo (2)jué jiào3.(1)老屋已经活了一百多岁了。
它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。
它很久很久没人住了。
(2)好了，我到了倒下的时候了！小猫它找不到安心睡觉的地方。
老母鸡它找不到安心孵蛋的地方。
小蜘蛛它找不到安心织网捉虫的地方。
巩固运用1.准备暴晒墙壁吃饱2.山洞日晒吃饱漂亮梧桐喝酒拥抱飘扬3.（略）4.表格共六行。
第三行答案：老屋还得再等二十一天第四行答案:善良的老屋肯定会答应小蜘蛛的请求。
第五行答案:小蜘蛛的故事一直没讲完，老屋现在还站在那儿。
老屋会一直听小蜘蛛讲故事，它觉得很有意思。
第六行答案:老屋很乐于帮助别人。
老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动物。
前面的故事一直在帮助小动物。
拓展阅读1.qiǎnɡ sì tɑn dànɡ2.疲倦期盼叮嘱懊悔3.(1)这是他人生第一次架网，因此做得很辛苦。
(2)猫姐姐说:“漂亮是漂亮，可是不太实用。
”(3)“落伍了，”小花猫说，“时代进步了，昆虫学校专门开设一门功课，叫作‘怎样避开蜘蛛网’；昆虫家也都对小宝宝进行了类似的教育。
不行，你等等看吧。
”4.(1)因为昆虫学校专门开设一门功课，叫作‘怎样避开蜘蛛网’；昆虫家也都对小宝宝进行了类似的教育。
(2)等待着那些不听老师和妈妈话的淘气小虫来上当。