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戴海崎《心理与教育测量》教材讲解及考研真题详解-标准参照测验【圣才出品】

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界分
●Nedelsky 法
·适用于多选一的项目
·每一位专家判断临界水平被试都能排除的选项
·记录剩下选项数的倒数
·求所有项目的倒数和 A
·求所有 A 的平均,为划界分数
·例:三道四选一项目,项目一排除 1 个,项目二排除 2 个,项目三排除 2 个,A=0.33+0.5+0.5
10 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1
P0
1 0 0.6 0.5 0.4 0.8 1 1
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第三节 信效度分析
3.1 标准参照测验中的信度
Hale Waihona Puke ●标准参照测验中原始分数的分布与常模参照测验不同,常模参照测验中分布较均匀,
·对项目代表性分等级
·评估临界被试在不同等级项目上的通过率
●Ebel 法比 Angoff 法更容易控制测验的结构
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●将 Ebel 的两个维度变为,完成项目所需要的能力和每个项目的测量目标,称为 Angoff 修正法
4.2.1 专家判断法(2)
●Angoff 法
X cutoff X i Pi
i
Xi
Pi
X i Pi
1
8
0.8
2
10 0.65
3
22 0.7
4
25 0.6
5
35 0.55
6.4 6.5 15.4 15 19.25
X cutoff 62.55
4.2.1 专家判断法(3)
●Ebel 法
·对项目难度分等级
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第九章 标准参照测验[视频讲解]
第一节 标准参照测验的定义
1.1 标准参照测验的定义 ●测量 ·本质——建立一套比较规则 ·目的——评估被试心理特质或能力水平,给出解释 ●常模参照测验的结论和解释 ·A 比 B 要优秀 ·A 比 50%的被试要好 ·…… ●Glaser 的定义 一种精心编制的测验,可以根据特定的表现标准产生可直接解释的测量
标准参照测验中,分布较集中
●使用相关作为信度时
r Sxy SxSy
3.2.1 分类一致性信度
●命中率与矫正后的分类一致性信度
测验 A
及格 不及格
及格 a 测验 B
不及格 c
qB
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b
pA
d
qA
pB
N
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p ad N
2.2 标准参照测验的区分度
●主要方法
·鉴别指数法:具体计算方法同前
·个人获得指数法:适用于分组方法一、二
·相关法:具体计算方法同前
●鉴别指数法的分组:
·前测后测法分组
·操作变量法分组
·实验对照法分组
1
2
3
ABAB A B 1 0110 1 1
2 0110 1 1
3 0110 0 1
4 0110 0 0
K p p p pA pB qAqB 1 p 1 pA pB qAqB
3.2.2 荷伊特信度 ●方差分析的思想:主效应与误差的比
F MSB MSE
●荷伊特信度的思想:误差与被试效应的比
SSr SS p SSi SS pi r 1 MS pi MS p
3.3 标准参照测验的效度 ●内容效度 ●结构效度 ·EFA ·CFA ●校标关联效度 ·常模参照测验中常用的效度检验方法 ·决策效度
3.4 标准参照测验信、效度小结 ●相关方法的信度是否可以使用?
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●分类一致性信度常模参照测验是否存在? ●荷伊特信度常模参照测验中是否可以使用? ●常模参照测验中的效度检验方法是否可以在标准参照测验中使用? ●使用方法上并没有显著的差异和不同,但标准参照测验中更应该注重对“标准”的使 用和验证
1.2 标准参照与常模参照的不同
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●两者的差异
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·常模参照测验:“别人”比较,关注相对位置
·标准参照测验:与“标准”比较,关注绝对位置
●结果解释的例子
·A 同学在初三月考中比 30%的同学英语水平要高
·A 同学在初三的英语毕业测试中达到初中毕业标准
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第四节 标准设定
4.1 标准设定 ●标准参照测验的结果 ·是否“合格” ·是否“达标” ·是否“通过” ●标准设定是标准参照测验中最重要的环节 ●标准参照测验的标准设定 ·依靠专家评定,经验 ·依靠被试表现,实证 ·以上两者的结合 4.2.1 专家判断法(1) ●整体判断法 ·给若干专家进行判断,每个专家给出一个划界分数,之后求这些分数的平均分作为划
●主要使用范围
·常模参照测验:人格测验、心理健康测验、学业成绩考察
·标准参照测验:职业技能测试、认证类考试,等级测试
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第二节 项目分析
2.1 标准参照测验的难度 ●标准参照测验的比较对象:一个领域或一个内容范围 ●标准参照测验的目的:考察被试的掌握程度 ●观点一:需要计算难度,计算方法同前 ●观点二:不需要计算难度 ·例如:AIIC 考试 ·例如:驾驶执照考试
困难
一般
容易
必要
12%
48%
94%
6
26
20
重要
22%
35%
55%
10
22
36
可用
11%
19%
43%
14
10
20
有问题
3%
0%
20%
10
20
6
X cutoff 12% 6 48% 26 … 20% 6
4.2.2 实证法
●直接使用实证资料进行划界
·Glass 的方法:将测验施测于比最终目标总体水平略低的被试群体,用他们的平均分作
5 0110 1 0
6 0110 0 0
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4 AB 11 01 11 11 01 00
5 AB 11 11 11 11 11 11
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