绿油油的 秧苗在山
脚，
丛
丛 的
山
村
在
身
旁，
那
白茫茫的 云雾在山
腰。
清 晨
4.早 晨 运 动 真 是
赵树海 词 王梦麟 曲
好， 喔 喔，
身 强
奉 劝 美 好 3.春 绿 油 丛
体
健
智
要 不 草
慧
也 增起高，Fra bibliotek早， 了。 对 脚， 在 身 旁， 那 我 笑， 那 喔 喔，
大 家 时 光 天 的
要
辜 负 原 在 山 村
清 晨
边听边感受：
1、你听了这段旋律后，心情是怎样 的？ 2、你能听出这段旋律是几拍子的吗？ 3、这段旋律是上下起伏的还是平行 的？
听歌曲，找不同
提示：
这首歌曲有一段的节奏与其它段相比
有明显的不同，请大家找一找这是哪一段？
春天的草原对我笑， 那绿油油的秧苗在山脚， 丛丛的山村在身旁， 那白茫茫的云雾在山腰。
1=G 2/4 清新地
清
晨
赵树海词 王梦麟曲
1、 2、 4、
3、
你知道吗？
1、歌词中的“单车”指的是什么？
自行车
1=G 2/4 清新地
清
晨
赵树海词 王梦麟曲
1、 2、 4、
3、
晨
景
选自挪威作曲家格里格《培尔.金
特》第一组曲中第一首
1.教材中用三种形式记录了这段音乐：线条图形谱、线条字母 谱、简谱。记录乐谱的形式很多，这三种在学校音乐教育中被 广泛动用。专业音乐教育还运用五线谱等等。再听一次主题并 看谱哼唱一次。
重点聆听：《晨景》第一部分(连续听两遍)。
初听的要求：边听边对照教材中的三幅图，
你认为这三幅图能否反映音乐所描绘的晨 景？你能画出更好的图来表示吗? 复听要求：如果还可以的话，请在这三幅 图下写出一句恰当的文字说明。 (如“晨曦微露”、“初显阳光”、“太阳 升起”)
春 天 的
草
原
对
我
笑， 那
油 的 丛 的
秧 苗 山
白 茫
茫
的
云 雾
在 山
腰。
台湾民歌《高山青》